Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Python3: математика ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 2 | ||
Дальше пойду искать видео по пайтону на ютюбе |
|||
Python3: математика Exe-файл - крутой pyinstaller | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Exe-файл - переменные среды | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Любое число прописью - список в строку | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Любое число прописью - всё строится на цикле | + 2 | ||
все ок |
|||
Python3: математика Любое число прописью - новая программа и теория цикла for | + 3 | ||
все ое |
|||
Python3: математика Автора - в кортеж | + 3 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Число прописью | + 3 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Словарь сотен | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Бесконечный while | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Списки - в программу! | + 3 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Списки - немного теории | + 3 | ||
все ок |
|||
Python3: математика Проверка иных условий | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Обработка исключений в основной программе | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Обработка исключений - немного теории | + 2 | ||
Все ок |
|||
Python3: математика Рефакторинг - ввод и функция | + 3 | ||
все ок |
|||
Python3: математика Число - на составные части | + 4 | ||
в PRINT не надо ставить пробелы перед переменными. в результате пробелы и так будут. |
|||
Python3: математика Математические операции в python3 | + 3 | ||
все ок |
|||
Python3: математика Погружение в python3 | + 3 | ||
Кратко, лаконично |
|||
Платформер на Unity 3. Графика и физика | + 11 | ||
Возникла единственная проблема с наложением картинок друг на друга. Гуглил в интернете, как указать объектам кто на каком слое находится |
|||
WPF Clocks Перекидные часы. Время час сорок. | + 9 | ||
По поводу построения 3д графики не понятно ровным счетом вообще ничего. Набор цифр, а что они значат - нужно разбираться самому. |
|||
WPF Clocks Перекидные часы. Первый час. | + 8 | ||
Начинаю понимать таблицу разметки |
|||
Платформер на Unity 2. Меню | + 12 | ||
Очень неудобное, что слева-сверху видео рассказчика. На то, чтобы разобраться как внести скрипты кнопок ушло минут 5. |
|||
Платформер на Unity 1. Вступление | + 12 | ||
Круто, но ничего не понятно. |
|||
WPF Clocks Цифровые часы. Запуск. | + 7 | ||
Проблем не возникло. Все очень доступно |
|||
Bootstrap-4 первые шаги JS-навигация | + 8 | ||
начало JS. Проблем не возникло |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Отзывы: карты - в сетку | + 8 | ||
Нашел косяк, почему имя и фамилии последнего персонажа были другим шрифтом. Не хватало пробела. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Обратная связь - стильная форма | + 8 | ||
В стилях совсем ничего сложного |
|||
WPF Clocks Цифровые часы. Начало. | + 10 | ||
Хотелось бы чуть больше теории. WPF для меня вещь новая и поэтому многого о ней не знаю. Лично мне не понятно что такой .Children и .Child. Как я понимаю, это создает некоторую структуру. Отсюда и вопрос, как она строится! |
|||
WPF Clocks Стрелочные часы | + 8 | ||
Все новое. Знакомство с WPF. Хотелось бы по подробнее узнать про XAML |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Обратная связь - создание формы | + 10 | ||
И снова проблема. Есть обновляю страницу, то вместо надписи "Текст сообщения" много пробелов и самой фразы "Текст сообщения" (скриншот 1). Если стереть на самом сайте эти пробелы - то фраза видно (скриншот 2). Все перепроверил - косяков не нашел. Помогите разобраться в чем проблема. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Отзывы - стили | + 14 | ||
Все ясно. В .block .card добавил margin, иначе у меня четвертый персонаж съезжал на строчку ниже. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Отзывы - размещение карточек | + 13 | ||
Все ясно и понятно. Задаюсь вопросом - сколько времени и сил у меня уйдет на создание собственного лендинга?! |
|||
Игры со Спрайтами VIP урок. Телефон по TCP/IP протоколу | + 11 | ||
Нечто подобное я реализовывал на ардуино, но там был 232 интерфейс, но с передачей информацией по воздуху. Вообще очень интересно и занимательно, но моя проблема в том, что я до конца не понимаю делегаты и не понимаю где и когда их необходимо использовать! |
|||
Игры со Спрайтами ФИНАЛЬНЫЙ урок | + 7 | ||
Все еще не могу записывать видео. Но обязательно возьмусь за это, как только появится возможность! Параллельно буду проходить курс "WPF Clocks" и платформер на Unity |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Финальный аккорд | + 8 | ||
Курс очень классный. По самолюбию ударило то, что я больше часа сам пытался реализовать выделение плашек (к слову, идея была правильная), но реализовать не получилось. А вы это сделали за 5 минут. |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Наведение порядка | + 7 | ||
Реализовать выбор плашки не получилось. Пытался определить клик по координатам и перебирать плашки, чтобы понять к какой именно плашке принадлежит координата. Реализовать не смогу ( |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Rolling Stones | + 8 | ||
Все понятно! |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Пирамида из анимашек | + 10 | ||
С самого начала видео слышится бодрый голос! Это радует! Понял зачем virtual и override |
|||
Дневник успеха 2020-01-19 : Конец – всему делу венец. | + 10 | ||
За эту неделю: + Я проверил 33 отчёта у 13 формулистов. + Я написал 1 сообщение 1 формулисту общим объёмом 1 килобуква − Я не набрал ни одного текста :o( − Я не решил ни одной задачи :o( + Я выполнил 11 видеоуроков: 1 => «Bootstrap-4 первые шаги / Погружение в проект» за 29 мин. 2 => «Bootstrap-4 первые шаги / Основа и фреймворк» за 14 мин. 3 => «Bootstrap-4 первые шаги / Верная навигация» за 33 мин. 4 => «Bootstrap-4 первые шаги / Заголовок header - красивая основа» за 11 мин. 5 => «Bootstrap-4 первые шаги / Заголовок header - оверлей, надпись и кнопка» за 15 мин. 6 => «Bootstrap-4 первые шаги / Об авторе - блоки и HTML» за 19 мин. 7 => «Bootstrap-4 первые шаги / Об авторе - отступы и дополнения» за 17 мин. 8 => «Bootstrap-4 первые шаги / Об авторе - отступы, цвета, закругления» за 25 мин. 9 => «Bootstrap-4 первые шаги / Товар лицом» за 23 мин. 10 => «Игры со Спрайтами / Домино. Базовый класс Анимаций» за 29 мин. 11 => «Игры со Спрайтами / Домино. Три наследника Аниматора» за 1 час. 10 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Возвращаюсь в строй после долгих командировок и праздников! Начал параллельно изучать лендинг. Сугубо для того, что нужно сделать 3 странички для родственников! |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Три наследника Аниматора | + 9 | ||
Наконец-то я понял наследование на конкретном примере |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Базовый класс Анимаций | + 9 | ||
Если честно, из-за НГ очень сильно растянул этот курс и уже не улавливаю сути. Добиваю потому что хочу его добить. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Товар лицом | + 10 | ||
Подскажите, как сделать картинку из портфолио кликабельной? |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Об авторе - отступы, цвета, закругления | + 10 | ||
Подскажите: как сделать картинки кликабельными? чтобы при нажатии на картинку она увеличивалась в размерах? Желательно, чтобы этот размер совпадал с шириной экрана, на котором просматривают страницу. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Об авторе - отступы и дополнения | + 9 | ||
Все ясно! |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Об авторе - блоки и HTML | + 11 | ||
Как я понимаю, grid в c# аналогичен. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Заголовок header - оверлей, надпись и кнопка | + 10 | ||
Все выглядит очень круто. Сам синтаксис html мне не известен, но на примере c# все +/- понятно. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Заголовок header - красивая основа | + 11 | ||
Всему тому, что показано в уроке. мне все нравится. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Верная навигация | + 8 | ||
Для меня тут все новое. Никогда не изучал HTML. После того, как цвет фона сделал синим - перестало быть видно надпись ссылку Home. Посмотрел код, нашел ошибку. Точнее даже опечатку. |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Основа и фреймворк | + 8 | ||
Пока ничему, но очень интересно |
|||
Bootstrap-4 первые шаги Погружение в проект | + 8 | ||
Пока ничему новому |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Подъём переворотом | + 7 | ||
Очень познавательно по поводу изменения координат при переворачивании |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Анимация спрайта | + 10 | ||
Пока ничему |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Двойной спрайт | + 10 | ||
Все яснопонятно! |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Отображение плашки | + 8 | ||
Все описано более чем доступно! |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Рисуем плашки | + 11 | ||
Проблем не возникло |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Ура! Победа! | + 9 | ||
Проблемы были из-за моей невнимательности. В рамках понимания процесса - проблем не было. |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Выбираем и убираем | + 11 | ||
Снятие выделения добавил. |
|||
Дневник успеха 2019-11-10 : Худому делу – худой конец. | + 10 | ||
За эту неделю: + Я проверил 15 отчётов у 8 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( − Я не решил ни одной задачи :o( + Я выполнил 3 видеоурока: 1 => «Игры со Спрайтами / Домино. Перемешиваем плашки» за 1 час. 19 мин. 2 => «Игры со Спрайтами / Домино. Динамическая пирамида» за 1 час. 43 мин. 3 => «Игры со Спрайтами / Домино. Делегаты отображения» за 1 час. 4 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Буду продолжать этот курс. |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Делегаты отображения | + 9 | ||
Проблем не возникло |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Динамическая пирамида | + 7 | ||
Проблем не было |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Перемешиваем плашки | + 11 | ||
Все легко далось |
|||
Игры со Спрайтами Домино. Правила игры | + 9 | ||
Пока ничего нового |
|||
Игры со Спрайтами Полуфинальный урок | + 9 | ||
Своего личного компьютера у мня как не было, так и нет, так что записать видео не представляется возможным. |
|||
Дневник успеха 2019-10-20 : Орать — не в дуду играть. | + 12 | ||
За эту неделю: + Я проверил 22 отчёта у 9 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( − Я не решил ни одной задачи :o( + Я выполнил 6 видеоуроков: 1 => «Игры со Спрайтами / Аполлон. Главные герои» за 2 час. 9 мин. 2 => «Игры со Спрайтами / Аполлон. Законы физики» за 3 час. 54 мин. 3 => «Игры со Спрайтами / Аполлон. Плавное прилунение» за 2 час. 10 мин. 4 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Рисуем Аполлона» за 51 мин. 5 => «Игры со Спрайтами / Аполлон. Graph и Sprite на Луне» за 1 час. 56 мин. 6 => «Игры со Спрайтами / Аполлон. Финальное прилунение» за 35 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Продолжу изучать игры со спрайтами! |
|||
Игры со Спрайтами Аполлон. Финальное прилунение | + 11 | ||
Очень классный опыт разработки игры со спрайтами. Мне очень понравился урок. |
|||
Игры со Спрайтами Аполлон. Graph и Sprite на Луне | + 15 | ||
Проблем не возникло |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Рисуем Аполлона | + 15 | ||
Проблем не возникло |
|||
Игры со Спрайтами Аполлон. Плавное прилунение | + 12 | ||
Этот урок уже был. Жду следующего, где будем делать то же, но со спрайтами. |
|||
Игры со Спрайтами Аполлон. Законы физики | + 10 | ||
Это где-то уже было |
|||
Игры со Спрайтами Аполлон. Главные герои | + 12 | ||
ничему |
|||
Дневник успеха 2019-10-13 : Делано наспех — и сделано насмех. | + 10 | ||
За эту неделю: + Я проверил 23 отчёта у 9 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( − Я не решил ни одной задачи :o( + Я выполнил 8 видеоуроков: 1 => «Без конкуренции / VIP - Главный алгоритм» за 1 час. 49 мин. 2 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Первая форма» за 1 час. 16 мин. 3 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Структура для линии» за 15 мин. 4 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Класс для графики» за 1 час. 39 мин. 5 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Класс для Спрайта» за 43 мин. 6 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Рисуем линии мышкой» за 2 час. 1 мин. 7 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Панель инструментов» за 1 час. 30 мин. 8 => «Игры со Спрайтами / Спрайт. Сериализация объекта» за 1 час. 21 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Буду продолжать изучать создание спрайтовых игр |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Сериализация объекта | + 9 | ||
Отличный урок. Подчеркнул новое про xml |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Панель инструментов | + 11 | ||
Проблем не возникло |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Рисуем линии мышкой | + 9 | ||
Все ясно и доступно. Спасибо |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Класс для Спрайта | + 8 | ||
Никаких проблем не возникло |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Класс для графики | + 9 | ||
Пока ничего сложного |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Структура для линии | + 6 | ||
С рисованием сталкивался. Пока ничего нового. |
|||
Игры со Спрайтами Спрайт. Первая форма | + 7 | ||
с графикой работал до этого, так что проблем нет. |
|||
Без конкуренции VIP - Главный алгоритм | + 4 | ||
Была проблема со знаками запятой и точной (региональные настройки). Как менять региональные настройки я хз, поэтому воспользовался реплейсом. |
|||
Без конкуренции VIP - Парсинг файла в сетку. | + 7 | ||
Пока ничего сложного |
|||
Без конкуренции VIP - Потяни и отпусти | + 9 | ||
Все ок |
|||
Без конкуренции VIP урок. Бесплатная польза | + 11 | ||
Мне и так на работе не платят. на C# начал писать приложения для AutoCad. Я не по наслышке знаю, что такое оптимизация работы. Раньше писал для AutoCad на Lisp. Кстати говоря, много лет назад прошёл именно курс ООП, т.к. lisp его поддерживает, но что это такое я не знал. После прохождения вашего курса - все стало очень ясно и понятно! |
|||
Без конкуренции ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 7 | ||
Время идет, а личный компьютер у меня так и не появился, так что все так же не могу записывать видео, т.к. доступ к компьютеру только на работе. До НГ, надеюсь, переду в новую квартиру и там у меня появится рабочее место. Смогу вникнуть в создание Лендинга и сделаю лендинг для бизнеса родственников. |
|||
Без конкуренции Подводим итоги | + 8 | ||
Работать с файлами и гридом |
|||
Дневник успеха 2019-09-29 : Клади картошку в окрошку, а любовь в дело. | + 11 | ||
+ Я проверил 11 отчётов у 8 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( − Я не решил ни одной задачи :o( + Я выполнил 2 видеоурока: 1 => «Без конкуренции / Регулярная декомпозиция» за 1 час. 53 мин. 2 => «Без конкуренции / Анализ текстового файла» за 46 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Улетаю в командировку, так что обучение на этой неделе для меня закончено! |
|||
Без конкуренции Анализ текстового файла | + 11 | ||
С запятой вопрос решил, с суммой нет |
|||
Без конкуренции Регулярная декомпозиция | + 15 | ||
Работать с файлами не умею, поэтому выполнить задание со * не получилось. 2 часа интернета и танцев с бубном не помогли. |
|||
Дневник успеха 2019-09-22 : Держись плуга плотней, будет прибыльней. | + 11 | ||
За эту неделю: + Я проверил 29 отчётов у 11 формулистов. + Я написал 2 сообщения 1 формулисту общим объёмом 1 килобуква − Я не набрал ни одного текста :o( − Я не решил ни одной задачи :o( + Я выполнил 9 видеоуроков: 1 => «Без конкуренции / Как избежать конкуренции?» за 36 мин. 2 => «Без конкуренции / Реклама VIRI» за 7 мин. 3 => «Без конкуренции / Ручное выполнение задачи» за 9 мин. 4 => «Без конкуренции / Правильный ответ и форма» за 29 мин. 5 => «Без конкуренции / Настройка таблицы» за 2 час. 15 мин. 6 => «Без конкуренции / Главный Анализатор» за 1 час. 25 мин. 7 => «Шифрование / Ключевой обмен Диффи-Хеллмана - Случайное простое число» за 23 мин. 8 => «Шифрование / Ключевой обмен Диффи-Хеллмана - Общий секретный ключ» за 35 мин. 9 => «Шифрование / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 36 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Буду добивать курс "Без конкуренции", а там будет видно |
|||
Без конкуренции Главный Анализатор | + 9 | ||
Пока ничему. Жду работы с файлами |
|||
Без конкуренции Настройка таблицы | + 9 | ||
Впервые столкнулся с openFileDialog |
|||
Без конкуренции Правильный ответ и форма | + 10 | ||
Пока все как обычно |
|||
Без конкуренции Ручное выполнение задачи | + 9 | ||
Решил не считать, так как сам работаю инженером и считаю такие мелочи, как джеки RJ45, кейстоуны RJ45, резисторы и прочие копеечные мелочи. Мне это очень хорошо знакомо. |
|||
Без конкуренции Реклама VIRI | + 11 | ||
viri а занимаются металокаркасным строительством. Довольно спорная технология строительства по части строительства в северных странах. Есть много ЗА, есть много ПРОТИВ. На мой взгляд, если профиль из нержавейки, то это надежно, но проблема в том, что если делают из нержавеющего профиля, то это получается совсем не дешево, а надежность любой оцинковки разбиваются о пофигизм и кривые руки строителей. |
|||
Без конкуренции Как избежать конкуренции? | + 10 | ||
Помогу отцу и дяде навоять лендинг для их строительного бизнеса. Родным надо помогать. Так же нашел в интернете видеоуроки по написанию приложений для AutoCad на C#. Работаю проектировщиком, по работе есть пара идей для приложений. Проектировать мне надоело. Хочу работать программистом САПР. Плюс в том, что никто из коллег не понимает чем ты занимаешься и поэтому тебя никто не трогает! )))) |
|||
Шифрование ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 7 | ||
Курс очень интересный. Не много нового открыл для себя по части c#, но познал что такое шифрование и как оно выглядит с технической точки зрения. Плюс тут интересные алгоритмы. Далее буду проходить курс "Без конкуренции" |
|||
Шифрование Ключевой обмен Диффи-Хеллмана - Общий секретный ключ | + 8 | ||
Ничего сложного. Эту программу шифрования надо было помещать перед RSA. Там алгоритм куда сложнее |
|||
Шифрование Ключевой обмен Диффи-Хеллмана - Случайное простое число | + 9 | ||
Ничего сложного |
|||
Дневник успеха 2019-09-15 : Не говори, что делал, а говори, что сделал. | + 8 | ||
За эту неделю: + Я проверил 16 отчётов у 9 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( − Я не решил ни одной задачи :o( + Я выполнил 3 видеоурока: 1 => «Шифрование / RSA - Де/шифровка» за 1 час. 10 мин. 2 => «Шифрование / Ключевой обмен Диффи-Хеллмана» за 42 мин. 3 => «Шифрование / Ключевой обмен Диффи-Хеллмана - Форма» за 1 час. 33 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Добью кодирование и начну, наверно, WPF часы |
|||
Шифрование Ключевой обмен Диффи-Хеллмана - Форма | + 9 | ||
Ничего сложного |
|||
Шифрование Ключевой обмен Диффи-Хеллмана | + 7 | ||
простое число 17, основание 8. Алиса - 12, Боб 14. После нахождения степени получаем у алисы 16, у боба 4. После обмена цифрами и возведением в степень получаем у обоих цифру 1. |
|||
Шифрование RSA - Де/шифровка | + 11 | ||
Программа работает через раз. Уже поменял long на ulong, всеравно идет переполнение. Прикладываю скрин с удачным решением и не удачным. Так же не понял, откуда у меня изначально в grid появилась строка (она видна еще на форме в конструкторе) и не понимаю, как ее убрать. |
|||
Дневник успеха 2019-09-08 : Ленивому всегда праздник. | + 13 | ||
За эту неделю: + Я проверил 17 отчётов у 7 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 1 задачу: 1 => «000. Строки / Пробелы» на 100% + Я выполнил 5 видеоуроков: 1 => «Шифрование / RSA - Идея алгоритма» за 17 мин. 2 => «Шифрование / RSA - Экранная форма» за 1 час. 55 мин. 3 => «Шифрование / RSA - Простые случайные числа» за 30 мин. 4 => «Шифрование / RSA - Открытый и секретный ключ» за 47 мин. 5 => «Шифрование / RSA - Буквы столбиком» за 1 час. 24 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( буду дальше проходить раздел шифрования |
|||
Шифрование RSA - Буквы столбиком | + 11 | ||
Я не дизайнер интерфейсов, но вертикальный дизайн приложения мне нравится больше. Да и под современные реалии (приложения в телефонах) он более пригоден. |
|||
Шифрование RSA - Открытый и секретный ключ | + 9 | ||
Все понятно |
|||
Шифрование RSA - Простые случайные числа | + 6 | ||
Все понятно |
|||
Шифрование RSA - Экранная форма | + 9 | ||
Я так и не понял, как считается е, так что прошу понять и простить |
|||
Шифрование RSA - Идея алгоритма | + 7 | ||
Как рассчитать d - я уже не помню. |
|||
Шифрование Поточный шифр - Дешифровка | + 8 | ||
Все понятно. |
|||
Шифрование Поточный шифр - Шифровка | + 6 | ||
Изменять когда для меня несколько сложно |
|||
Шифрование Поточный шифр Виженера | + 6 | ||
Ответ УРЖНТЭОИП |
|||
Шифрование Полиалфавитный шифр - Дешифровка | + 10 | ||
Урок очень понравился |
|||
Шифрование Полиалфавитный шифр - Шифровка | + 10 | ||
Все понятно |
|||
Шифрование Полиалфавитный шифр - Ключевая таблица | + 11 | ||
Все ясно. Проблем не возникло. |
|||
Шифрование Полиалфавитный шифр - Форма | + 7 | ||
Пока все ясно и просто. Грамотный интерфейс - способ уменьшить количество ошибок в коде |
|||
Шифрование Полиалфавитный шифр Виженера | + 11 | ||
шифр: ЕЦБФДРВЧБЦФШСФЭРВЪС |
|||
Шифрование Перестановочный шифр - Рефакторинг | + 12 | ||
Сделал все, но в процессе потерял нить. |
|||
Дневник успеха 2019-08-18 : К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. | + 7 | ||
За эту неделю: + Я проверил 4 отчёта у 1 формулиста. + Я написал 2 сообщения общим объёмом несколько буков. − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 6 задач: 1 => «8275 - Глушков Александр / Гипотеза Гольдбаха» на 100% 2 => «8275 - Глушков Александр / Секрет вкусного пирога» на 100% 3 => «8275 - Глушков Александр / Пицца» на 100% 4 => «8275 - Глушков Александр / Произведение цифр» на 60% 5 => «8275 - Глушков Александр / Факториал» на 100% 6 => «8275 - Глушков Александр / Зацикленная строка» на 100% + Я выполнил 4 видеоурока: 1 => «Шифрование / Перестановочный шифр - Алфавитный ключ» за 47 мин. 2 => «Шифрование / Перестановочный шифр - 2 этап шифровки» за 5 час. 14 мин. 3 => «Шифрование / Перестановочный шифр - 1 этап дешифровки» за 14 мин. 4 => «Шифрование / Перестановочный шифр - 2 этап дешифровки» за 1 час. 3 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( буду продолжать курс по шифрованию. |
|||
Шифрование Перестановочный шифр - 2 этап дешифровки | + 7 | ||
Очень интересный курс, спасибо. |
|||
Шифрование Перестановочный шифр - 1 этап дешифровки | + 11 | ||
Все ясно. Ничего сложного |
|||
Шифрование Перестановочный шифр - 2 этап шифровки | + 13 | ||
разгадка = я победитель у меня все получается |
|||
Шифрование Перестановочный шифр - Алфавитный ключ | + 8 | ||
Пока все ясно |
|||
Дневник успеха 2019-08-04 : Не одежда красит человека, а добрые дела. | + 8 | ||
За эту неделю: + Я проверил 7 отчётов у 1 формулиста. + Я написал 3 сообщения 1 формулисту общим объёмом 1 килобуква − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 3 задачи: 1 => «8275 - Глушков Александр / НОК» на 100% 2 => «8275 - Глушков Александр / НОД» на 100% 3 => «8275 - Глушков Александр / Напёрстки» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Бинарная жизнь / Правила игры» за 31 мин. 2 => «Бинарная жизнь / Конструктор организма» за 18 мин. 3 => «Бинарная жизнь / Новое поколение» за 28 мин. 4 => «Бинарная жизнь / Смысл жизни» за 45 мин. 5 => «Бинарная жизнь / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 6 мин. 6 => «Бинарная жизнь / Максималка» за 1 час. 3 мин. 7 => «Бинарная жизнь / VIP урок. Игра Жизнь» за 2 час. 21 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Я снова в строю! дальше проходить WPF Clock. |
|||
Бинарная жизнь VIP урок. Игра Жизнь | + 5 | ||
Интересный урок. Спасибо. |
|||
Бинарная жизнь Максималка | + 6 | ||
механически начинаешь набирать цифру раза с 20. набирать 500 раз не вижу смысла, не охота тратить свое время. |
|||
Бинарная жизнь ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 6 | ||
НУ если честно - откровения не произошло. Над своей жизнью я рассуждаю лет с 20 (сейчас мне 31), поэтому уже давно для себя выбрал модель поведения, которого стараюсь придерживаться. Да и вообще - если хочешь что-то поменять в жизни - бери и меняй. Сидение на диване и рассуждения о том, что всё плохо и все вокруг п**орасы - ничего не изменит. В общем: действуйте! |
|||
Бинарная жизнь Смысл жизни | + 9 | ||
Мой мотиватор - это моя семья! Вообще, глядя на людей вокруг, я понимаю, что мне живется проще. Все потому что я искренне исповедую ПО**ИЗМ! Люди всегда из-за чего то переживают. Проблемы на работе, сломалась машина, не дают уйти в отпуск и тд. Большинство этих проблем не стоят того, чтобы из-за них переживать. Вот правда! Я по профессии инженер-проектировщик слаботочных систем. По должности - главспец. По факту - на меня, в связи с тем, что другого выхода не было, повесили работу, которая по факту моей не является (возложили на меня обязанности ГИПа). Периодически начальство вызывает меня к себе в целью "отругать". Я им открыто, но не в грубой форме, говорю о том, что взвалить чужую работу на меня была их идея, я их предупреждал, что вреди всего этого масса вопросов, которые я не знаю как решать и вообще, идите на****, а то если будите доставать - я уволюсь. И все затихают на месяц, потом опять по кругу. Тут главное помнить: на работе вы наемный сотрудник, это не ваш бизнес. Вы должны быть профессионалом в своей области, но рвать жопу ради чужого дохода - бессмысленно. Как правило, вашу инициативу и успех никто не оценит. Сломалась машина - это вопрос из категории непредвиденных трат. Да, это не приятно, но не смертельно. Как говорят евреи: "Если проблему можно решить деньгами, это не проблема, это расходы". и т.д. p.s. Моя жена очень переживает из-за работы в принципе. ВСЕГДА. Я ей как то сказал, что хочу уволиться. Она панику подняла - а найдешь ли ты работу за те же деньги? В итоге я нашел работу с ЗП на 25% больше, чем у меня было! Всем добра и душевного спокойствия. |
|||
Бинарная жизнь Новое поколение | + 6 | ||
Очень интересно, но как это применять на практике я не понимаю. |
|||
Бинарная жизнь Конструктор организма | + 7 | ||
Про строки почитаю отдельно. |
|||
Бинарная жизнь Правила игры | + 6 | ||
Если честно, смысла не уловил |
|||
Шифрование Перестановочный шифр - 1 этап шифровки | + 7 | ||
работе с grid |
|||
Шифрование Перестановочный шифр - Форма | + 8 | ||
пока ничему |
|||
Шифрование Перестановочный шифр | + 9 | ||
Получил первые познания в теории шифрования |
|||
Дневник успеха 2019-06-09 : Какова пашня, таково и брашно. | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 33 отчёта у 16 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( + Я набрал 1 текст: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 5 упражнений», без ошибок + Я решил 14 задач: 1 => «Лирика / Огород» на 100% 2 => «Лирика / Полторы куры» на 100% 3 => «Лирика / Классики» на 100% 4 => «Формулы / Формула 0010» на 100% 5 => «Целые задачи / Периметр» на 100% 6 => «Условный оператор / Чет / нечет» на 100% 7 => «Условный оператор / Отрицательный куб» на 100% 8 => «Условный оператор / Сумма положительных» на 100% 9 => «For-to-чки / Трёхзначные числа» на 100% 10 => «For-to-чки / DY-Алфавит» на 100% 11 => «10670 - Сергей Соколов / Гласные буквы» на 100% 12 => «10670 - Сергей Соколов / Индивидуальный номер налогоплательщика (ИНН)» на 100% 13 => «10670 - Сергей Соколов / Больше меньше или равно» на 100% 14 => «10670 - Сергей Соколов / Зарплата» на 100% + Я выполнил 5 видеоуроков: 1 => «Простой WPF / WPF. Простая змейка. Победа и поражение.» за 13 мин. 2 => «Простой WPF / WPF. Простая змейка. VIP урок. Длина тела.» за 3 мин. 3 => «Простой WPF / WPF. Финальный урок» за 10 мин. 4 => «Простой WPF / WPF. Простая змейка. VIP урок. Поймай хвост!» за 1 час. 53 мин. 5 => «Простой WPF / WPF. Аудиотреннинг» за 17 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Далее буду проходить WPF clock, ибо только что проходил курс по простому WPF. |
|||
Простой WPF WPF. Аудиотреннинг | + 9 | ||
Узнало новое - StringBuilder Записать аудио нет возможности. Есть только рабочий компьютер |
|||
Простой WPF WPF. Простая змейка. VIP урок. Поймай хвост! | + 12 | ||
Все понравилось. Спасибо за урок! |
|||
Простой WPF WPF. Финальный урок | + 14 | ||
К сожалению записать видеоотчет не могу по чисто техническим причинам. Прошу понять и простить. |
|||
Простой WPF WPF. Простая змейка. VIP урок. Длина тела. | + 12 | ||
Удивлен как все оказалось просто. |
|||
Простой WPF WPF. Простая змейка. Победа и поражение. | + 10 | ||
Проблем не возникло |
|||
Дневник успеха 2019-06-02 : На необработанной земле лишь бурьян растет. | + 16 | ||
За эту неделю: + Я проверил 27 отчётов у 13 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( + Я набрал 1 текст: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 5 упражнений», без ошибок + Я решил 12 задач: 1 => «Лирика / Опечакти» на 100% 2 => «Формулы / Математика» на 100% 3 => «Формулы / Формула 0100» на 100% 4 => «Формулы / Формула 1000» на 100% 5 => «Условный оператор / Минимальное произведение» на 100% 6 => «For-to-чки / Улица» на 100% 7 => «For-to-чки / Сто квадратов» на 100% 8 => «For-to-чки / Палочки» на 100% 9 => «10558 - Иван Воронин / А и Б сидели на Трубе» на 100% 10 => «10558 - Иван Воронин / Слова с Заглавной» на 100% 11 => «10558 - Иван Воронин / E-mail» на 100% 12 => «10670 - Сергей Соколов / Полиндромы» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Простой WPF / WPF. Конвертер валюты. Макет программы» за 2 час. 41 мин. 2 => «Простой WPF / WPF. Конвертер валюты. Класс конвертации.» за 44 мин. 3 => «Простой WPF / WPF. Конвертер валюты. Курс валют в JSON.» за 37 мин. 4 => «Простой WPF / WPF. Конвертер валюты. Ньютон против Паскаля.» за 20 мин. 5 => «Простой WPF / WPF. Простая змейка. Эллипс на канвасе» за 12 мин. 6 => «Простой WPF / WPF. Простая змейка. Таймер для еды.» за 35 мин. 7 => «Простой WPF / WPF. Простая змейка. Управление движением.» за 15 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( буду добивать WPF, а там видно будет! |
|||
Простой WPF WPF. Простая змейка. Управление движением. | + 14 | ||
Вся понятно |
|||
Простой WPF WPF. Простая змейка. Таймер для еды. | + 12 | ||
Все понятно. |
|||
Простой WPF WPF. Простая змейка. Эллипс на канвасе | + 12 | ||
Пока все понятно |
|||
Простой WPF WPF. Конвертер валюты. Ньютон против Паскаля. | + 13 | ||
Все ясно. Сделал обратный пересчет валюты. |
|||
Простой WPF WPF. Конвертер валюты. Курс валют в JSON. | + 9 | ||
Работать со страницами в интернете Понять, почему у меня курс не берется с сайта. косяк оказался в разделителе. Необходимо было использовать запятую вместо точки. Не понимаю, как работает использования географии по части разделителя десятичной части от целой, так что использовал способ в лоб - string.Replace. |
|||
Простой WPF WPF. Конвертер валюты. Класс конвертации. | + 12 | ||
Пока все ясно |
|||
Простой WPF WPF. Конвертер валюты. Макет программы | + 13 | ||
Пока все просто |
|||
Дневник успеха 2019-05-26 : Не тряси яблоко пока зелено: созреет - само упадет. | + 8 | ||
За эту неделю: + Я проверил 28 отчётов у 15 формулистов. + Я написал 2 сообщения общим объёмом несколько буков. + Я набрал 1 текст: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 5 упражнений», без ошибок + Я решил 16 задач: 1 => «Строки / Last/IndexOf» на 100% 2 => «Строки / Substring» на 100% 3 => «Лирика / Коля-арифметик» на 100% 4 => «Формулы / Формула 0111» на 100% 5 => «Геометрия / Площадь круга» на 100% 6 => «Логика / Побитовое ИЛИ» на 100% 7 => «Условный оператор / Большая разница» на 100% 8 => «Условный оператор / Меньше, равно, больше» на 100% 9 => «Условный оператор / Три числа» на 100% 10 => «Условный оператор / В промежутке» на 100% 11 => «8275 - Глушков Александр / Быки и коровы» на 100% 12 => «10494 - Алексей Васюк / Квадратное уравнение» на 90% 13 => «10494 - Алексей Васюк / Разность цифр числа» на 100% 14 => «10494 - Алексей Васюк / Произведение цифр числа» на 100% 15 => «10558 - Иван Воронин / На каждом углу лежит кошка» на 100% 16 => «10558 - Иван Воронин / Ленинград 48К» на 30% + Я выполнил 3 видеоурока: 1 => «Шарики / Шарики. Поиск пути» за 47 мин. 2 => «Шарики / Шарики. Поиск линий» за 22 час. 12 мин. 3 => «Шарики / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 32 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( С новой недели займусь курсом "Простой WPF". |
|||
Шарики ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 8 | ||
Добрый день. К сожалению у меня нет возможности записать видео отчет, т.к. личного компьютера нет, а если буду записывать на работе - коллеги не поймут! Прошу понять и простить (как и раньше). Далее планирую начать курс: Простой WPF. Интересно посмотреть на него. |
|||
Шарики Шарики. Поиск линий | + 10 | ||
Прошёл этот курс ради практики по поиску вширь! далось без проблем. Спасибо! |
|||
Шарики Шарики. Поиск пути | + 9 | ||
Очень подробно и понятно разобрать алгоритм поиска наикротчайшего пути. Спасибо! |
|||
Дневник успеха 2019-05-19 : Пчелка маленькая, а и та работает. | + 9 | ||
За эту неделю: + Я проверил 26 отчётов у 18 формулистов. + Я написал 3 сообщения общим объёмом 1 килобуква + Я набрал 1 текст: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 5 упражнений», без ошибок + Я решил 17 задач: 1 => «Целые числа / Максима» на 100% 2 => «Строки / Copy» на 100% 3 => «Строки / PadRight/Left» на 100% 4 => «Лирика / Трамвай» на 100% 5 => «Символы / Видео-Шарп» на 100% 6 => «Алгоритмика / Узник цикла IF» на 100% 7 => «Логика / A или не-B» на 100% 8 => «Логика / Исключающее ИЛИ» на 100% 9 => «Логика / Сдвиг влево» на 100% 10 => «For-to-чки / Отрицательно» на 100% 11 => «8275 - Глушков Александр / Двойное простое число» на 100% 12 => «8275 - Глушков Александр / Черника» на 100% 13 => «8275 - Глушков Александр / Постоянная Капрекара» на 90% 14 => «8275 - Глушков Александр / Стрелы» на 50% 15 => «8275 - Глушков Александр / Ребус» на 100% 16 => «8275 - Глушков Александр / Загадка для Оли» на 100% 17 => «000. Строки / Эхо» на 100% + Я выполнил 1 видеоурок: 1 => «Шарики / Шарики. Логика игры» за 1 час. 23 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Выполняю задачи формулистов + стараюсь делать видеоуроки, но не хватает свободного времени. Добью Шарики, а дальше видно будет, чем заняться. |
|||
Шарики Шарики. Логика игры | + 6 | ||
Все ясно. не очень сложно. Осилить 1 час 15 минут |
|||
Дневник успеха 2019-05-05 : Господской работы не переработаешь. | + 9 | ||
За эту неделю: + Я проверил 5 отчётов у 5 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 1 задачу: 1 => «8275 - Глушков Александр / Очередь» на 100% − Я не выполнил ни одного видеоурока :o( − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Уезжаю на все праздники, так что не ждите новых результатов. После праздников буду догонять! |
|||
Шарики Шарики. Анализ игры | + 5 | ||
Пока все ясно |
|||
Шарики Шарики. Вступление | + 13 | ||
Рисовать |
|||
Коллекция графов ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 12 | ||
Очень интересный курс, спасибо! Хотелось бы видеть пару консольных задач на данную тему, для закрепление материала! Далее буду проходить курс "Шарики", т.к. так используется поиск в ширь! |
|||
Коллекция графов Глубокий алгоритм | + 11 | ||
Все ясно, спасибо! |
|||
Коллекция графов Глубокий поиск | + 12 | ||
Суть ясна. Хочется увидеть алгоритм в действии. Главная фишка стака - последний вошел, первый вышел! |
|||
Коллекция графов Визуализация процесса | + 9 | ||
Сам принцип работы работы алгоритма поиска в ширь мне ясен. Хотелось бы больше самостоятельной практики! Был бы ОЧЕНЬ признателен, за создание консольных задач на эту тему. |
|||
Дневник успеха 2019-04-21 : Сей хлеб — не спи: будешь жать — некогда будет дремать. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 23 отчёта у 8 формулистов. + Я написал 3 сообщения 1 формулисту общим объёмом 1 килобуква − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 4 задачи: 1 => «8275 - Глушков Александр / Игра в числа» на 100% 2 => «Экзамен / 101.Математика» на 100% 3 => «Экзамен / 110.Функция» на 100% 4 => «Экзамен / 111.Потоки» на 40% + Я выполнил 4 видеоурока: 1 => «Коллекция графов / Шахматная доска» за 42 мин. 2 => «Коллекция графов / Широкий поиск» за 2 дня 1 час. 11 мин. 3 => «Коллекция графов / Широкий алгоритм» за 1 час. 18 мин. 4 => «Коллекция графов / Широкий пошаговый ход» за 44 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Добью коллекцию графа, а далее посмотрим! |
|||
Коллекция графов Широкий пошаговый ход | + 13 | ||
По поводу визуализации: не понял, как мне обратиться к конкретному лейблу (с которым сейчас работаем в рамках Графа) из класса ПоискВШирь. |
|||
Коллекция графов Широкий алгоритм | + 11 | ||
Я не понял в чем ошибка. Пишет что изменилась коллекций, хотя при этом коллекция по факту не менялась. Может быть при новом присвоении цвета вершинам поменялся хэш вершины, при оставшемся ключе и значении? |
|||
Коллекция графов Широкий поиск | + 10 | ||
Поиск ясен. Был ясен еще в задании по поиску выхода из лабиринта. |
|||
Коллекция графов Шахматная доска | + 11 | ||
В данном уроке ничего сложного не было. |
|||
Коллекция графов Отображение | + 14 | ||
Как я понимаю дальше будет самое интересное! |
|||
Коллекция графов Инициация | + 10 | ||
Не чмырите, но с заданием я не справился. |
|||
Коллекция графов Рёбра | + 8 | ||
Познакомился с Dictionary Очень сложной воспринимать русский шрифт в коде |
|||
Коллекция графов Вершины | + 12 | ||
Пока ничему. Как хранить ребра - я не знаю. |
|||
Дневник успеха 2019-04-07 : Куй железо, пока горячо. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 22 отчёта у 11 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 6 задач: 1 => «111. Потоки / Количество» на 100% 2 => «111. Потоки / Средний байт» на 100% 3 => «111. Потоки / Минимакс потока» на 100% 4 => «111. Потоки / Повторение рекорда» на 100% 5 => «111. Потоки / Излучатель пустоты» на 100% 6 => «111. Потоки / Лесенка» на 100% + Я выполнил 8 видеоуроков: 1 => «Нанософт / VIP урок. Работа с WinAPI» за 1 час. 28 мин. 2 => «Коллекция графов / ArrayList» за 1 час. 17 мин. 3 => «Коллекция графов / List» за 19 мин. 4 => «Коллекция графов / Array vs List» за 48 мин. 5 => «Коллекция графов / ListDictionary» за 40 мин. 6 => «Коллекция графов / Hashtable» за 31 мин. 7 => «Коллекция графов / BitArray» за 18 мин. 8 => «Коллекция графов / Граф» за 18 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( В планах - добить изучение коллекции Графа. На неделю точно хватит! |
|||
Коллекция графов Граф | + 14 | ||
Я предлагаю создать отдельных класс для графа где будет массив int из вершин и будет ключ (как я понял, ключом будет цвет). Далее сделаем List из объектов этого класса. По-моему это отличный план! |
|||
Коллекция графов BitArray | + 11 | ||
Метод Set позволяет задавать значение бита по индексу. |
|||
Коллекция графов Hashtable | + 13 | ||
При создании 100000 коллекций самый быстрый либо ListDictionary, либо гибрид (когда как). При создании коллекции с 100000 элементов - ListDictionary добавляет элементы в 3000 раз дольше чем в Hashtable и в 6000 дольше чем в гибрид. Отсюда я делаю вывод, что оптимально всегда создавать исключительно HybridDictionary. |
|||
Коллекция графов ListDictionary | + 11 | ||
ничего интересного из того, что я понял как работает у ListDictionary я не нашел |
|||
Коллекция графов Array vs List | + 10 | ||
Экспериментировал с функциями Math. Тенденция разницы остается. |
|||
Коллекция графов
List |
+ 11 | ||
С List ом был знаком ранее. Как я понял, основное отличие от ArrayList то, что в List хранится определенный тип данных, а в ArrayList может храниться все что угодно. Я выбрал метод Average() . Он выдает среднее значение списка. Порой это очень удобно! |
|||
Коллекция графов ArrayList | + 11 | ||
Наконец-то ли я узнаю что такое коллекции и как с ними работать. Выбрал метод Revers. Он "переворачивает" коллекцию. Иногда это бывает очень полезно! |
|||
Нанософт VIP урок. Работа с WinAPI | + 13 | ||
Посмотрел как работать с листбоксом. Полезный элемент. |
|||
Дневник успеха 2019-03-31 : Сколько ни говорить, а с разговору сыт не будеш. | + 11 | ||
За эту неделю: + Я проверил 23 отчёта у 10 формулистов. + Я написал 2 сообщения общим объёмом 1 килобуква − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 3 задачи: 1 => «7238 - Константин / Игра в города» на 100% 2 => «7238 - Константин / Палиндром со знаками препинания» на 100% 3 => «8275 - Глушков Александр / Ряд нечётных чисел» на 100% + Я выполнил 6 видеоуроков: 1 => «Бурные потоки / Бурная жизнь» за 40 мин. 2 => «Бурные потоки / Приоритет» за 18 мин. 3 => «Бурные потоки / Замри!» за 27 мин. 4 => «Бурные потоки / Смысл жизни» за 31 мин. 5 => «Бурные потоки / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 1 мин. 6 => «Бурные потоки / VIP. Игры со словами» за 1 час. 56 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Добил курс "Бурные потоки". Решаю консольные задачи Формулистов. Очень нравится! Далее буду добивать оставшиеся уроки по "прикладным программам" и "комбинаторика". А уже после этого возьмусь за коллекцию графа! |
|||
Бурные потоки VIP. Игры со словами | + 10 | ||
Во всем разобрался, все очень понравилось. Первый раз услышал про Linq. Буду изучать вопрос! Алгоритм игры в "города" писал здесь: https://www.videosharp.info/console/task/level=1488 Тут он посложнее будет. |
|||
Бурные потоки ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 12 | ||
Понравилось что в курсе все довольно понятно и доступно, но не понравилось, что почти нет теории, что называется, "на пальцах". Спасибо за курс! Сложно будет применить это на практике. Если возможно/, добавьте консольные задачи на данную тему для закрепление материала. |
|||
Бурные потоки Смысл жизни | + 11 | ||
Познал, что такое потоки. |
|||
Бурные потоки Замри! | + 12 | ||
Теория потоков вроде ясна. Хотелось бы побольше задач разного уровня сложности для закрепления пройденного материала. |
|||
Бурные потоки Приоритет | + 12 | ||
Понял что такое "критическая секция". |
|||
Бурные потоки Бурная жизнь | + 9 | ||
Из нового ничего не добавил |
|||
Дневник успеха 2019-03-24 : Зубами того гвоздя не вытянуть. | + 9 | ||
За эту неделю: + Я проверил 30 отчётов у 10 формулистов. + Я написал 2 сообщения общим объёмом несколько буков. − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 15 задач: 1 => «7119 - Владимир Новопашин / Сумма чисел рекурсивно.» на 100% 2 => «7119 - Владимир Новопашин / Зайчики и морковки – 1» на 100% 3 => «7119 - Владимир Новопашин / Зайчики и морковки – 2» на 100% 4 => «7119 - Владимир Новопашин / Квадраты натуральных чисел» на 100% 5 => «7119 - Владимир Новопашин / Остаток деления числа Фиббоначи» на 20% 6 => «7119 - Владимир Новопашин / Шоколадка» на 100% 7 => «7119 - Владимир Новопашин / Вклад в банке» на 100% 8 => «7119 - Владимир Новопашин / Сравнение целых чисел» на 100% 9 => «7119 - Владимир Новопашин / Дробная часть числа.» на 100% 10 => «7119 - Владимир Новопашин / Вторая цифра после десятичной точки» на 100% 11 => «110. Функции / Степень» на 100% 12 => «110. Функции / Факториал» на 100% 13 => «110. Функции / Числа Фибоначчи» на 100% 14 => «110. Функции / Общий делитель» на 75% 15 => «110. Функции / Обратный отсчёт» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Итератор / VIP. Оптимизация поиска простых чисел» за 3 дня 51 мин. 2 => «Бурные потоки / Вступление» за 25 мин. 3 => «Бурные потоки / Террариум» за 21 мин. 4 => «Бурные потоки / Зайчики» за 18 мин. 5 => «Бурные потоки / Питонатор» за 55 мин. 6 => «Бурные потоки / Поворот головы» за 1 час. 1 мин. 7 => «Бурные потоки / Поток питонов» за 22 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( на следующей неделе добью потоки, далее перейду к графам. |
|||
Бурные потоки Поток питонов | + 7 | ||
Потоки - это то что я вижу первый раз. Так что весь урок - это новое для меня. |
|||
Бурные потоки Поворот головы | + 8 | ||
Пока ничему. |
|||
Бурные потоки Питонатор | + 9 | ||
С очередью не знаком. чувствую что придется много материала изучить самостоятельно! Ниже состав команды отображения питона: screen[head.x, head.y] = aHead[1]; Console.ForegroundColor = color; Console.SetCursorPosition(head.x, head.y); Console.Write(aHead[1]); |
|||
Бурные потоки Зайчики | + 14 | ||
нужно добавить очередь, распознавание головы питона, его направление... дальше я хз. |
|||
Бурные потоки Террариум | + 14 | ||
Пока ничему. Очень жду появления потоков. |
|||
Бурные потоки Вступление | + 11 | ||
добавить нужно голову питона и его хвост. |
|||
Итератор VIP. Оптимизация поиска простых чисел | + 13 | ||
Очень интересный урок! Наглядно показана важность оптимизации. Один мой друг работает тестеровщиком, как раз жалуется, что молодежь, кто приходит работать программерами - не хотят думать и в явных местах допускают косяки с оптимизацией! |
|||
Дневник успеха 2019-03-17 : Кончил дело — гуляй смело. | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 30 отчётов у 14 формулистов. + Я написал 1 сообщение общим объёмом несколько буков. − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 7 задач: 1 => «101. Математика / Тригонометрия» на 100% 2 => «101. Математика / Параметрическая функция» на 100% 3 => «101. Математика / Минимум и максимум» на 100% 4 => «101. Математика / Площадь круга» на 100% 5 => «110. Функции / Минимум и максимум» на 100% 6 => «110. Функции / Треугольники» на 100% 7 => «110. Функции / Звезда» на 100% + Я выполнил 5 видеоуроков: 1 => «Итератор / Итератор. Зачем нужно два класса» за 20 мин. 2 => «Итератор / Итератор. Волшебное слово yield.» за 37 мин. 3 => «Итератор / Итератор. Список простых чисел.» за 51 мин. 4 => «Итератор / Итератор. Один метод вместо классов.» за 22 час. 54 мин. 5 => «Итератор / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 2 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( На работе пофиксили возможность запускать CoinHIVE ( Закончил курс итератора, очень понравилось! Спасибо! ОЧЕНЬ прошу, сделайте пару-тройку задач для консоли на тему итератора, чтобы закрепить знания. Буду премного благодарен (и наверно не один я!) Дальше буду проходить курс "Бурные потоки" |
|||
Итератор ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 13 | ||
Курс классный. Сначала с каждым уроком было все не понятней, потом с каждым уроком становилось все ясней и ясней. В итоге в последнем уроке все окончательно понял. Спасибо за курс! ОЧЕНЬ прошу, сделайте пару-тройку консольных задач по этой теме, чтобы закрепить знания по данной теме! Далее буду изучать "Бурные потоки" Понять (я ее до конца так и не понял) развернутую реализацию енумератора и енумерабле. |
|||
Итератор Итератор. Один метод вместо классов. | + 13 | ||
Все до конца осознал и понял. Как я и думал, вся та муть (расписывания енумератора и енумерабле), которая мне была до конца не понятна в итоге ушла, а осталась суть, которую подитожили в этом уроке и стало все ясно! Спасибо за курс. Очень доволен. ОООЧень прошу, сделайте пожалуйста пару уроков для консоли на данную тему, чтобы закрепить свои знания! Буду примного благодарен. |
|||
Итератор Итератор. Список простых чисел. | + 9 | ||
Разобрался как работает yield. По больше части у меня затык случился с пониманием алгоритма нахождения простых чисел. У меня очень большая просьба к Маэстро - сделайте пожалуйста курс в консоли по итератору, чтобы закрепить знания! Буду примного благодарен! |
|||
Итератор Итератор. Волшебное слово yield. | + 16 | ||
оператор yield перечисляет значения и подставляет их куда нужно в момент перечисления |
|||
Итератор Итератор. Зачем нужно два класса | + 13 | ||
Понял, зачем нужно 2 класса Чем дальше, тем для меня явно сложнее. |
|||
Итератор Итератор. Перебор простых чисел. | + 8 | ||
Вник в инфтерфейсы |
|||
Дневник успеха 2019-02-24 : Была бы охота — будет ладиться работа. | + 11 | ||
За эту неделю: + Я проверил 14 отчётов у 10 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 5 задач: 1 => «100. Массивы / Инкремент» на 100% 2 => «100. Массивы / Мульти возведение» на 100% 3 => «100. Массивы / Мини-максимум» на 100% 4 => «100. Массивы / Обмен» на 100% 5 => «100. Массивы / Баранки» на 100% + Я выполнил 3 видеоурока: 1 => «Итератор / Итератор. Разложение числа на простые множители.» за 15 мин. 2 => «Итератор / Итератор. Создание пустого итератора.» за 18 мин. 3 => «Итератор / Итератор. Перебор чисел в итераторе.» за 28 мин. + Я собрал 2 Мегахешей. был в командировке. просел по обучению. |
|||
Итератор Итератор. Перебор чисел в итераторе. | + 11 | ||
Пока ничего не обычного. Интересно посмотреть, как будет работать программа с простыми числами (перебором простых чисел). |
|||
Итератор Итератор. Создание пустого итератора. | + 12 | ||
В целом понятно, что в данный момент сделано, но не понятно, как это будет работать. Надеюсь в дальнейших уроках это станет понятнее Все |
|||
Итератор Итератор. Разложение числа на простые множители. | + 12 | ||
пока ничему. |
|||
Дневник успеха 2019-02-17 : Один в поле не воин. | + 13 | ||
За эту неделю: + Я проверил 27 отчётов у 15 формулистов. + Я написал 4 сообщения 2 формулистам общим объёмом 1 килобуква − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 13 задач: 1 => «010. Условия / Четное двузначное число» на 100% 2 => «010. Условия / Неделька» на 100% 3 => «011. Циклы / Улыбки» на 100% 4 => «011. Циклы / Без остатка» на 100% 5 => «011. Циклы / Делитель Макса» на 100% 6 => «011. Циклы / Количество цифр» на 100% 7 => «011. Циклы / Среднее арифметическое» на 100% 8 => «011. Циклы / Сумма цифр» на 100% 9 => «011. Циклы / Степень» на 100% 10 => «011. Циклы / Сумма ряда» на 100% 11 => «100. Массивы / Единичный массив» на 100% 12 => «100. Массивы / Первый и последний» на 100% 13 => «100. Массивы / Порядок» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Секундомер / 3 часть. Пункты 150 – 172» за 29 мин. 2 => «Секундомер / 3 часть. Видеофиксация» за 14 мин. 3 => «Секундомер / 4 часть. Пункты 200 – 239» за 34 мин. 4 => «Секундомер / 4 часть. Видеофиксация» за 7 мин. 5 => «Секундомер / 5 часть. Пункты 240 – 273» за 1 час. 8 мин. 6 => «Секундомер / 5 часть. Видеофиксация» за 11 мин. 7 => «Секундомер / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 24 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. Добью секундомер, а дальше перекинусь на Итератор, ибо уроки короткие |
|||
Секундомер ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 14 | ||
Делал совсем не торопясь + накосячил с кодом и долго искал ошибку. В итоге: 19:40 |
|||
Секундомер 5 часть. Видеофиксация | + 11 | ||
Сделал контрольный подход. Получилось 4:31 |
|||
Секундомер 5 часть. Пункты 240 – 273 | + 8 | ||
Очень много отвлекали, так что результаты не очень! |
|||
Секундомер 4 часть. Видеофиксация | + 14 | ||
Контрольный - 4 минуты 52 секунды! |
|||
Секундомер 4 часть. Пункты 200 – 239 | + 13 | ||
Все делал по порядку (как в принт-скрине задания). Быстрее не получилось. Рутина меня убивает |
|||
Секундомер 3 часть. Видеофиксация | + 16 | ||
К сожалению все так же нет возможности записывать видео ( |
|||
Секундомер 3 часть. Пункты 150 – 172 | + 12 | ||
Главное запомнить что нужно делать! Лучшее время 01:22 |
|||
Дневник успеха 2019-02-10 : Поле труд любит. | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 23 отчёта у 15 формулистов. + Я написал 2 сообщения 1 формулисту общим объёмом несколько буков. − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 12 задач: 1 => «001. Числа / Границы» на 100% 2 => «001. Числа / Операции» на 100% 3 => «001. Числа / Формат» на 100% 4 => «001. Числа / Инкремент» на 100% 5 => «001. Числа / Логика» на 100% 6 => «001. Числа / Сдвиг» на 100% 7 => «010. Условия / Максимум» на 100% 8 => «010. Условия / Три числа» на 100% 9 => «010. Условия / Модуль» на 100% 10 => «010. Условия / Сумма положительных» на 100% 11 => «010. Условия / Минимальное расстояние» на 100% 12 => «010. Условия / Возрастание» на 100% + Я выполнил 4 видеоурока: 1 => «Секундомер / 1 часть. Пункты 100 – 113» за 33 мин. 2 => «Секундомер / 1 часть. Видеофиксация» за 16 мин. 3 => «Секундомер / 2 часть. Пункты 120 – 145» за 41 мин. 4 => «Секундомер / 2 часть. Видеофиксация» за 15 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. Завал на работе. Учусь как только появляется возможность. Буду добивать курс "Секундомер", хотя он оказался не таким интересным, как я думал раньше ((( |
|||
Секундомер 2 часть. Видеофиксация | + 15 | ||
С видео все те же проблемы |
|||
Секундомер 2 часть. Пункты 120 – 145 | + 12 | ||
Сидел разговаривал с коллегами и выполнял работу. Когда перестали разговаривать - время резко уменьшилось. |
|||
Секундомер 1 часть. Видеофиксация | + 9 | ||
Все так же нет возможности записывать видео. |
|||
Секундомер 1 часть. Пункты 100 – 113 | + 12 | ||
В каком порядке выполнять действия - для меня не важно. Если при создании проекта открылось окно пропертис - то делаю настройки там, потом переключаюсь на солюшен. Если наоборот - то делаю на оборот. |
|||
Дневник успеха 2019-02-03 : Тот ничего не сделал, кто ничего не начал. | + 12 | ||
За эту неделю: + Я проверил 29 отчётов у 15 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 10 задач: 1 => «Строки / CompareTo» на 100% 2 => «Строки / ToLower/Upper» на 100% 3 => «Лирика / Студент Вася» на 100% 4 => «Логика / Разберемся в отношениях» на 100% 5 => «Логика / Логическое НЕ» на 100% 6 => «000. Строки / Длинное слово» на 100% 7 => «000. Строки / Новое слово» на 100% 8 => «000. Строки / Пробелы» на 83% 9 => «001. Числа / Чтение» на 100% 10 => «001. Числа / Цифробайты» на 100% + Я выполнил 4 видеоурока: 1 => «Секундомер / Моральная подготовка» за 47 мин. 2 => «Секундомер / Настройка формы» за 38 мин. 3 => «Секундомер / Написание кода» за 43 мин. 4 => «Микроигры / VIP урок. Змейка» за 18 час. 42 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. Продолжу изучение раздела "Секундомер". Уроки по 30 минут - для меся это сейчас самое оптимальное! |
|||
Секундомер Написание кода | + 10 | ||
Этот курс нужно давать как самый первый. Очень все подробно! |
|||
Секундомер Настройка формы | + 8 | ||
Урок понравился. Спасибо. |
|||
Секундомер Моральная подготовка | + 9 | ||
1. Ни одной программы не написал. (имею ввиду самостоятельно, а не в рамках курса обучения). В рамках обучения по видеоурокам - порядка, наверно, 30 штук. 2. Последняя программа - Игра змейка 3. Время разработки - 2 часа 4. Изучаю именно C# с целью начать программировать на Unity (мечтаю разрабатывать компьютерные игры. Обожаю игры в стиле XCOM, JA, Wasteland и тд. Есть наработка на создание подобной игры, почти полностью продумана механика и прочие основы, осталось дело за графикой и программированием)!!! 5. Мешает заниматься программированием - загруженность на работе (поменять работу не могу, т.к. есть ребенок, жена, ипотека. А тут не плохо платят и есть перспектива роста по моей нынешней специальности). Как только получу ключи с делаю ремонт в своей квартире (надеюсь это все закончится к лету), куплю себе комп (или подрежу на работе) и смогу заниматься программированием дома по ночам (чтобы не мешал ребенок). |
|||
Микроигры VIP урок. Змейка | + 11 | ||
Добавил изменение скорость с ее отображением на экране. Скорость регулируется на кнопки "+" и "-". Самое сложное было, понять, как в c# обозначаются клавиши плюс и минус. Оказало что плюс, это Add, а минус - это substract. |
|||
Дневник успеха 2019-01-27 : Хочешь жить - умей вертеться! | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 28 отчётов у 17 формулистов. + Я написал 2 сообщения 1 формулисту общим объёмом 1 килобуква + Я набрал 1 текст: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 5 упражнений», без ошибок + Я решил 12 задач: 1 => «Целые числа / Максима» на 100% 2 => «Целые числа / Пирамида» на 100% 3 => «Целые числа / Отзыв» на 100% 4 => «Строки / Length» на 100% 5 => «Алгоритмика / Простые массивы.» на 100% 6 => «Типы данных / Системы счисления: ввод» на 100% 7 => «Логика / Плюс и минус» на 100% 8 => «Логика / Инкремент и декремент» на 100% 9 => «000. Строки / Длина» на 100% 10 => «000. Строки / Слова» на 100% 11 => «000. Строки / Сравнение» на 100% 12 => «000. Строки / Подстрока» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Теория ООП / Интерфейс. Кружочки гоняются друг за другом.» за 51 мин. 2 => «Теория ООП / Интерфейс. Изменяем правила игры.» за 13 мин. 3 => «Теория ООП / Интерфейс. Создаём новую игру.» за 2 час. 51 мин. 4 => «Теория ООП / Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК.» за 33 мин. 5 => «Теория ООП / Интерфейс. VIP. Квадратики тоже хотят играть.» за 25 мин. 6 => «Теория ООП / Интерфейс. VIP. Пересечение прямоугольников.» за 44 мин. 7 => «Теория ООП / Интерфейс. VIP. Тяжёлая дружба кругов и квадратов.» за 28 мин. + Я собрал 2 Мегахешей. На следующей неделе сделаю игру "змейка" (как я понял, раньше ее не было в разделе ). А дальше буду изучать раздел "Игры со словами" |
|||
Теория ООП Интерфейс. VIP. Тяжёлая дружба кругов и квадратов. | + 15 | ||
Очень понравилась реализация совместной игры Circle и Box. Спасибо. Виде как и раньше записать не могу, но надеюсь что в ближайшее время все измениться! |
|||
Теория ООП Интерфейс. VIP. Пересечение прямоугольников. | + 17 | ||
Нельзя просто так взять и не пройти последний урок! |
|||
Теория ООП Интерфейс. VIP. Квадратики тоже хотят играть. | + 15 | ||
Интересно посмотреть, как будут увязаны между собой кружочки и прямоугольники |
|||
Теория ООП Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК. | + 15 | ||
Очень классный курс. Осталось научиться использовать самому полученные навыки! |
|||
Теория ООП Интерфейс. Создаём новую игру. | + 15 | ||
SetNewVirus(Игрок) - помечает, какой игрок стал вирусным FindNewVirus() - проверяет, какое количество игроков заражено вирусом (проверка на наличие последнего "здорового" игрока, который в последствии и стане инфицированным) |
|||
Теория ООП Интерфейс. Изменяем правила игры. | + 15 | ||
Ничего придумать не смог ( |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружочки гоняются друг за другом. | + 15 | ||
Чтобы не было переголивания, надо запомнить того, кто раньше был голей и исключить из возможности голить его! |
|||
Дневник успеха 2019-01-20 : Уменье и труд все перетрут. | + 13 | ||
За эту неделю: + Я проверил 22 отчёта у 17 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( + Я набрал 2 текста: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 95 упражнений», без ошибок 2 => «СОЛО на клавиатуре / 100 упражнений», без ошибок + Я решил 10 задач: 1 => «Семантика / Считалка» на 100% 2 => «Семантика / Дедушка Эхо» на 100% 3 => «Семантика / Китайская стена» на 100% 4 => «Целые числа / Чтение» на 100% 5 => «Алгоритмика / Пока цикл» на 100% 6 => «Алгоритмика / Do-рацикл» на 100% 7 => «Алгоритмика / По цифрам» на 100% 8 => «Алгоритмика / Матрёшки» на 100% 9 => «7119 - Владимир Новопашин / Последняя цифра числа Фибоначчи» на 100% 10 => «000. Строки / Эхо» на 100% + Я выполнил 1 видеоурок: 1 => «Теория ООП / Интерфейс. Кружок готов к игре!» за 23 мин. + Я собрал 1 Мегахешей. С этой неделей все плохо. Много работы + бегаю по судам со своим горе-застройщиком. Надеюсь в ближайшее время разгрестись и наверстать обучение! Бросать ни в коем случае не планирую! |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружок готов к игре! | + 13 | ||
Ничего сложного, все ясно. |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружок хочет играть. | + 11 | ||
Реализации интерфейса Беги - будет движения круга, путем увеличения его координат на sx и sy Поймал - проверка на пересечение координат двух кругов |
|||
Дневник успеха 2019-01-13 : Ученый без дела, как туча без дождя. | + 11 | ||
За эту неделю: + Я проверил 12 отчётов у 9 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( + Я набрал 2 текста: 1 => «YESOLO on the Keyboard / 100 lesson», без ошибок 2 => «СОЛО на клавиатуре / 90 упражнений», без ошибок + Я решил 7 задач: 1 => «Целые числа / Два числа» на 100% 2 => «Целые задачи / Дискриминант» на 100% 3 => «Алгоритмика / Обман цикла» на 100% 4 => «Типы данных / Системы счисления: вывод» на 100% 5 => «7119 - Владимир Новопашин / Панели на МКС» на 100% 6 => «7119 - Владимир Новопашин / Сумма чисел» на 100% 7 => «7119 - Владимир Новопашин / Минимальное число» на 100% + Я выполнил 3 видеоурока: 1 => «Дневник успеха / 2019-01-06 : Какие труды, такие и плоды.» за 1 мин. 2 => «Теория ООП / Интерфейс. Кружок на площадке.» за 27 мин. 3 => «Теория ООП / Интерфейс. Запускаем кружки на площадку!» за 2 час. 5 мин. + Я собрал 1 Мегахешей. год начался очень плавно |
|||
Дневник успеха 2019-01-06 : Какие труды, такие и плоды. | + 10 | ||
За эту неделю: + Я проверил 11 отчётов у 9 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( + Я набрал 2 текста: 1 => «YESOLO on the Keyboard / 100 lesson», без ошибок 2 => «СОЛО на клавиатуре / 90 упражнений», без ошибок + Я решил 7 задач: 1 => «Целые числа / Два числа» на 100% 2 => «Целые задачи / Дискриминант» на 100% 3 => «Алгоритмика / Обман цикла» на 100% 4 => «Типы данных / Системы счисления: вывод» на 100% 5 => «7119 - Владимир Новопашин / Панели на МКС» на 100% 6 => «7119 - Владимир Новопашин / Сумма чисел» на 100% 7 => «7119 - Владимир Новопашин / Минимальное число» на 100% + Я выполнил 2 видеоурока: 1 => «Теория ООП / Интерфейс. Кружок на площадке.» за 27 мин. 2 => «Теория ООП / Интерфейс. Запускаем кружки на площадку!» за 2 час. 5 мин. + Я собрал 1 Мегахешей. медленно втекаю в рабочий процесс |
|||
Теория ООП Интерфейс. Запускаем кружки на площадку! | + 10 | ||
Пока ничему |
|||
Теория ООП Интерфейс. Кружок на площадке. | + 12 | ||
Ничему |
|||
Дневник успеха Рефлексия уходящего года | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 650 отчётов у 114 формулистов. + Я написал 108 сообщений 32 формулистам общим объёмом 55 килобукв + Я набрал 57 текстов: + Я решил 353 задачи: + Я выполнил 151 видеоурок: − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( В этом году начал конкретно изучать C#. В этом году дали должность "Руководителя проектной группы", это очень радует! В следующем году планирую до лета изучать c# и Git, а со второй половины года так же начну активно изучать Unity. Магистр, с наступающим Вас Новым Годом! |
|||
Дневник успеха 2018-12-30 : Думай ввечеру, что делать поутру. | + 13 | ||
За эту неделю: + Я проверил 28 отчётов у 16 формулистов. + Я написал 3 сообщения общим объёмом 1 килобуква + Я набрал 5 текстов: 1 => «YESOLO on the Keyboard / 75 lesson», без ошибок 2 => «YESOLO on the Keyboard / 80 lesson», без ошибок 3 => «YESOLO on the Keyboard / 85 lesson», без ошибок 4 => «YESOLO on the Keyboard / 90 lesson», без ошибок 5 => «YESOLO on the Keyboard / 95 lesson», без ошибок + Я решил 14 задач: 1 => «Семантика / Привет, Мир!» на 100% 2 => «Семантика / Калькулятор» на 100% 3 => «Геометрия / Вектор» на 100% 4 => «Алгоритмика / Узник цикла IF» на 100% 5 => «Алгоритмика / Подпрограммы» на 100% 6 => «Алгоритмика / Регулярные выражения» на 100% 7 => «Типы данных / Длина окружности» на 100% 8 => «Типы данных / Формат целого числа» на 100% 9 => «Календарь / Час и День» на 100% 10 => «6203 - Николай / Матрицы 2» на 100% 11 => «6203 - Николай / Поиск слова перебором.» на 100% 12 => «6452 - Кирилл Шмойлов / А ну-ка, девушки!» на 100% 13 => «6452 - Кирилл Шмойлов / Деление на половину» на 100% 14 => «6452 - Кирилл Шмойлов / Что посреди Уфы стоит?» на 100% + Я выполнил 6 видеоуроков: 1 => «Дневник успеха / 2018-12-23 : Живет на горке, а хлеба ни корки.» за 1 мин. 2 => «Теория ООП / Интерфейс. Зачем он нужен.» за 11 мин. 3 => «Теория ООП / Интерфейс. Правила игры.» за 13 мин. 4 => «Теория ООП / Интерфейс. Алгоритм игры.» за 18 мин. 5 => «Теория ООП / Интерфейс. Создаём кружок.» за 9 мин. 6 => «Теория ООП / Интерфейс. Площадка для игры.» за 16 мин. + Я собрал 2 Мегахешей. Конец года - на работе тяжелое время. В следующем году наверстаю! |
|||
Дневник успеха 2018-12-23 : Живет на горке, а хлеба ни корки. | + 13 | ||
За эту неделю: + Я проверил 27 отчётов у 16 формулистов. + Я написал 3 сообщения общим объёмом 1 килобуква + Я набрал 5 текстов: 1 => «YESOLO on the Keyboard / 75 lesson», без ошибок 2 => «YESOLO on the Keyboard / 80 lesson», без ошибок 3 => «YESOLO on the Keyboard / 85 lesson», без ошибок 4 => «YESOLO on the Keyboard / 90 lesson», без ошибок 5 => «YESOLO on the Keyboard / 95 lesson», без ошибок + Я решил 14 задач: 1 => «Семантика / Привет, Мир!» на 100% 2 => «Семантика / Калькулятор» на 100% 3 => «Геометрия / Вектор» на 100% 4 => «Алгоритмика / Узник цикла IF» на 100% 5 => «Алгоритмика / Подпрограммы» на 100% 6 => «Алгоритмика / Регулярные выражения» на 100% 7 => «Типы данных / Длина окружности» на 100% 8 => «Типы данных / Формат целого числа» на 100% 9 => «Календарь / Час и День» на 100% 10 => «6203 - Николай / Матрицы 2» на 100% 11 => «6203 - Николай / Поиск слова перебором.» на 100% 12 => «6452 - Кирилл Шмойлов / А ну-ка, девушки!» на 100% 13 => «6452 - Кирилл Шмойлов / Деление на половину» на 100% 14 => «6452 - Кирилл Шмойлов / Что посреди Уфы стоит?» на 100% + Я выполнил 5 видеоуроков: 1 => «Теория ООП / Интерфейс. Зачем он нужен.» за 11 мин. 2 => «Теория ООП / Интерфейс. Правила игры.» за 13 мин. 3 => «Теория ООП / Интерфейс. Алгоритм игры.» за 18 мин. 4 => «Теория ООП / Интерфейс. Создаём кружок.» за 9 мин. 5 => «Теория ООП / Интерфейс. Площадка для игры.» за 16 мин. + Я собрал 2 Мегахешей. Конец года - тяжелое время на работе! |
|||
Теория ООП Интерфейс. Площадка для игры. | + 11 | ||
разобрался что такое this |
|||
Теория ООП Интерфейс. Создаём кружок. | + 12 | ||
Пока ничему |
|||
Теория ООП Интерфейс. Алгоритм игры. | + 12 | ||
Пока ничему |
|||
Теория ООП Интерфейс. Правила игры. | + 12 | ||
пока ничему |
|||
Теория ООП Интерфейс. Зачем он нужен. | + 11 | ||
Пока ничему. Интерфейс для меня - темный лес. |
|||
Теория ООП ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. | + 13 | ||
На мой взгляд урок подан достаточно подробно, но из-за довольно однообразных действий все сливает и забываешь что за чем идет и в целом теряется картина что как работает. Буду еще раз все это добивать уже на практике. С Уваженинием, Назарько Кирилл. |
|||
Теория ООП Перемещение Снеговиков | + 10 | ||
Пока ничему Сложно запомнить что и как меняется. |
|||
Теория ООП Перемещение других фигур | + 10 | ||
пока ничему |
|||
Теория ООП Перемещение круга | + 14 | ||
перемещать кружок |
|||
Дневник успеха 2018-12-16 : Без дела слабеет сила. | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 29 отчётов у 17 формулистов. + Я написал 5 сообщений 1 формулисту общим объёмом 4 килобуквы + Я набрал 5 текстов: 1 => «YESOLO on the Keyboard / 30 lesson», без ошибок 2 => «YESOLO on the Keyboard / 35 lesson», без ошибок 3 => «YESOLO on the Keyboard / 40 lesson», без ошибок 4 => «YESOLO on the Keyboard / 45 lesson», без ошибок 5 => «СОЛО на клавиатуре / 85 упражнений», без ошибок + Я решил 12 задач: 1 => «Алгоритмика / Условный оператор» на 100% 2 => «Логика / Побитовое НЕ» на 100% 3 => «Логика / Побитовое И» на 100% 4 => «For-to-чки / Радуга» на 100% 5 => «Do-рацикл / Снова меньше ε» на 100% 6 => «4004 - Елена Вставская / Скрипичный ключ» на 100% 7 => «4004 - Елена Вставская / Стек и скобки» на 100% 8 => «4004 - Елена Вставская / Йагупоп» на 100% 9 => «4004 - Елена Вставская / Двоичная система» на 100% 10 => «5649 - Максим Лапшинов / Сложение двоичных чисел » на 100% 11 => «5649 - Максим Лапшинов / Система счислений» на 100% 12 => «5649 - Максим Лапшинов / Строки Сортировка по ЧислоБуквам» на 100% + Я выполнил 5 видеоуроков: 1 => «Теория ООП / Приведение с мотором» за 22 мин. 2 => «Теория ООП / Переезд метода Draw» за 14 мин. 3 => «Теория ООП / Переезд graph в базовый класс» за 30 мин. 4 => «Теория ООП / Мощь полиморфизма» за 15 мин. 5 => «Теория ООП / Спрайт для Снеговика» за 31 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. На следующей неделе буду продолжать изучать ООП. |
|||
Теория ООП Спрайт для Снеговика | + 12 | ||
Узнал что такое список и зачем он нужен, а так же наконецтоли понял, как работать с foreach. |
|||
Теория ООП Мощь полиморфизма | + 12 | ||
понятию абстрактный класс |
|||
Теория ООП Переезд graph в базовый класс | + 9 | ||
вроде все понятно. проблема будет все это применять на практике |
|||
Теория ООП Переезд метода Draw | + 11 | ||
Не очень легко для восприятния, буду пытаться разобраться. |
|||
Теория ООП Приведение с мотором | + 10 | ||
Shape.positin - это базовая точка. От нее начнется построение снеговика. С натяжкой ее можно считать началом координаты, т.к. координаты снеговика будут привязаны к ней. |
|||
Дневник успеха 2018-12-09 : У хорошего мастера всякая пила хорошая. | + 19 | ||
За эту неделю: + Я проверил 42 отчёта у 20 формулистов. + Я написал 8 сообщений 4 формулистам общим объёмом 3 килобуквы + Я набрал 6 текстов: 1 => «YESOLO on the Keyboard / 10 lesson», без ошибок 2 => «YESOLO on the Keyboard / 15 lesson», без ошибок 3 => «YESOLO on the Keyboard / 20 lesson», без ошибок 4 => «YESOLO on the Keyboard / 25 lesson», без ошибок 5 => «C# набор / Random», без ошибок 6 => «C# набор / widTH vs heigHT», 2 ошибки + Я решил 13 задач: 1 => «Типы данных / Байты и числа» на 100% 2 => «Типы данных / Формат целого числа» на 100% 3 => «Условный оператор / Максимум» на 100% 4 => «Условный оператор / Сумма или произведение» на 100% 5 => «4004 - Елена Вставская / Меняем нули с единицами» на 100% 6 => «4004 - Елена Вставская / Килобайт» на 100% 7 => «4004 - Елена Вставская / Минуты и секунды» на 100% 8 => «4004 - Елена Вставская / Четное двузначное число» на 100% 9 => «4004 - Елена Вставская / Больше-меньше» на 100% 10 => «4004 - Елена Вставская / Пятью-пять» на 100% 11 => «4004 - Елена Вставская / Круг в прямоугольнике» на 100% 12 => «4004 - Елена Вставская / АБРАКАДАБРА» на 100% 13 => «4004 - Елена Вставская / Две окружности» на 100% + Я выполнил 13 видеоуроков: 1 => «Теория ООП / Урок рисования» за 57 мин. 2 => «Теория ООП / Первый класс» за 11 мин. 3 => «Теория ООП / Второй класс» за 10 мин. 4 => «Теория ООП / Круглый класс» за 9 мин. 5 => «Теория ООП / Структура пикселя» за 19 мин. 6 => «Теория ООП / Структура vs Класс» за 27 мин. 7 => «Теория ООП / Пиксели для классов» за 46 мин. 8 => «Теория ООП / Расстояние между пикселями» за 31 мин. 9 => «Теория ООП / Цветные карандаши» за 21 мин. 10 => «Теория ООП / Рисуем Снеговика» за 32 мин. 11 => «Теория ООП / Второй Снеговик» за 26 мин. 12 => «Теория ООП / Богатое наследство» за 23 мин. 13 => «Теория ООП / Фигуральный базовый класс» за 13 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. Буду добивать ООП |
|||
Теория ООП Фигуральный базовый класс | + 18 | ||
Наверно можно реализовать draw через case. |
|||
Теория ООП Богатое наследство | + 17 | ||
Наследование - создание нового класса на базе ранее созданного, но с не большими отклонениями |
|||
Теория ООП Второй Снеговик | + 13 | ||
Пока ничему. Чтобы совершать действия над снеговиком - надо его нарисовать таким образом, чтобы основой всех его точек был одна единственная точка (ее координаты будут переменными, ее мы и будем перемещать, а остальное за ней потянется). Для поворота необходимо сделать пересчет координат в зависимости от угла |
|||
Теория ООП Рисуем Снеговика | + 14 | ||
Пока все просто. Идем дальше. Когда-то, лет 18-20 назад я учил бейсик. Для того, чтобы рисовать, мы в тетрадке в клетку расчерчивали координатные оси и рисовали по ним. Было муторно, но довольно удобно! |
|||
Теория ООП Цветные карандаши | + 14 | ||
Пока ничего сложного. Идем дальше! |
|||
Теория ООП Расстояние между пикселями | + 17 | ||
Ничего сложного. Идем дальше! |
|||
Теория ООП Пиксели для классов | + 19 | ||
Ничего сложного. Идем дальше. |
|||
Теория ООП Структура vs Класс | + 16 | ||
Все понятно! |
|||
Теория ООП Структура пикселя | + 16 | ||
Пока ничего сложного. Все предельно понятно! |
|||
Теория ООП Круглый класс | + 14 | ||
Пока ничему. Подробное описание урока. Очень нравится! |
|||
Теория ООП Второй класс | + 14 | ||
Прописывать параметры внутри класса, а потом получать к ним доступ |
|||
Теория ООП Первый класс | + 14 | ||
Пока ничему. Подробный рассказ! Мне очень нравится! |
|||
Теория ООП Урок рисования | + 14 | ||
Пока ничему. Практика в рисовании |
|||
Дневник успеха 2018-12-02 : Больше дела – меньше слов. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 30 отчётов у 21 формулиста. + Я написал 5 сообщений 4 формулистам общим объёмом 2 килобуквы + Я набрал 5 текстов: 1 => «YESOLO on the Keyboard / 5 lesson», без ошибок 2 => «СОЛО на клавиатуре / 65 упражнений», без ошибок 3 => «СОЛО на клавиатуре / 70 упражнений», без ошибок 4 => «СОЛО на клавиатуре / 75 упражнений», без ошибок 5 => «СОЛО на клавиатуре / 80 упражнений», без ошибок + Я решил 9 задач: 1 => «Алгоритмика / Условный оператор» на 100% 2 => «Алгоритмика / Строки» на 100% 3 => «Типы данных / Байты и числа» на 100% 4 => «4004 - Елена Вставская / Единицы и нули» на 100% 5 => «4004 - Елена Вставская / Общая точка» на 100% 6 => «4004 - Елена Вставская / Часы, минуты, секунды» на 100% 7 => «4004 - Елена Вставская / Площадь прямоугольника» на 100% 8 => «4004 - Елена Вставская / В обратном порядке» на 100% 9 => «4004 - Елена Вставская / Сколько звездочек» на 100% + Я выполнил 2 видеоурока: 1 => «Теория ООП / Инкапсуляция мечты» за 13 мин. 2 => «Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20» за 18 час. 40 мин. + Я собрал 2 Мегахешей. На этой неделе начался завал на работе, совсем нет свободного времени. По-этому решил начать курс ООП, т.к. в нем уроки короткие, и без проблем можно делать по 1 - 2 урока в день. Комбинаторику добью чуть позже. |
|||
Теория ООП Инкапсуляция мечты | + 13 | ||
Инкапсуляция - компоновка чего-то объемного в малые формы, скрывая при этом это самое объемного от обычного пользователя. Не смог удержаться и не выложить забавную, но баянистую шутку про программистов. |
|||
Комбинаторика Динамика. Счастливые билеты 20 | + 16 | ||
Уже решал эту задачу раньше |
|||
Дневник успеха 2018-11-25 : Кто поет, у того работа скоро заканчивается. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 36 отчётов у 18 формулистов. + Я написал 7 сообщений 2 формулистам общим объёмом 6 килобукв + Я набрал 5 текстов: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 40 упражнений», без ошибок 2 => «СОЛО на клавиатуре / 45 упражнений», без ошибок 3 => «СОЛО на клавиатуре / 50 упражнений», без ошибок 4 => «СОЛО на клавиатуре / 55 упражнений», без ошибок 5 => «СОЛО на клавиатуре / 60 упражнений», без ошибок + Я решил 8 задач: 1 => «Алгоритмика / Математика» на 100% 2 => «Олимпиада / Факториалы» на 100% 3 => «Комбинаторика / Шрам ы Марш» на 100% 4 => «Комбинаторика / Много булок» на 66% 5 => «Комбинаторика / Три цифры и знаки» на 100% 6 => «Комбинаторика / Цифры и знаки» на 100% 7 => «VIP задачи / Тю» на 100% 8 => «VIP задачи / Ping» на 100% + Я выполнил 9 видеоуроков: 1 => «Комбинаторика / Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта» за 44 мин. 2 => «Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты 6» за 6 мин. 3 => «Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты N» за 1 час. 13 мин. 4 => «Комбинаторика / Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь» за 50 мин. 5 => «Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация» за 2 час. 6 мин. 6 => «Комбинаторика / Комбинаторика. Сложение букв» за 44 мин. 7 => «Комбинаторика / Комбинаторика. Математические операции» за 48 мин. 8 => «Комбинаторика / Полуфинальный урок. Ответы на вопросы» за 7 мин. 9 => «Комбинаторика / Динамика. Поле дураков» за 19 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. План на следующую неделю - добить Комбинаторику, далее перехожу к ООП! |
|||
Комбинаторика Динамика. Поле дураков | + 13 | ||
Решал задачу ранее, но с подсказки решения по видео |
|||
Комбинаторика Полуфинальный урок. Ответы на вопросы | + 11 | ||
1. Понравилась рекурсия, но применяю я её с трудом 2. Оправдались 3. Замечаний в принципе нет 4. Рекурсия 5. Все есть в профиле |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Математические операции | + 14 | ||
Практика в использовании рекурсии не могу понять принцип использования оператора foreach |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Сложение букв | + 11 | ||
Решал эти задачи ранее. В задаче "МНОГО БУЛОК" у меня не проходит 2 и 3 тесты. Какие на них должны быть правильные ответы? |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация | + 18 | ||
Решал эту задачу ранее |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. 4 x 4. Ладья x Ферзь | + 17 | ||
Эти 2 задачи решил сам, хотя судя по видео - не самым лучшим образом. |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты N | + 15 | ||
Решил задачу уже давно |
|||
Комбинаторика Комбинаторика. Счастливые билеты 6 | + 19 | ||
уже было решено |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Кривая Гильберта | + 18 | ||
Пользоваться рекурсией. С каждым уроком все больше понимаю как ей пользоваться! |
|||
Дневник успеха 2018-11-18 : Начинать начинай, да смотри же — заканчивай! | + 12 | ||
За эту неделю: + Я проверил 38 отчётов у 18 формулистов. + Я написал 2 сообщения общим объёмом 3 килобуквы + Я набрал 5 текстов: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 15 упражнений», без ошибок 2 => «СОЛО на клавиатуре / 20 упражнений», без ошибок 3 => «СОЛО на клавиатуре / 25 упражнений», без ошибок 4 => «СОЛО на клавиатуре / 30 упражнений», без ошибок 5 => «СОЛО на клавиатуре / 35 упражнений», без ошибок + Я решил 9 задач: 1 => «Рекурсия / Общий делитель» на 100% 2 => «Комбинаторика / Счастливые билеты 6» на 100% 3 => «Комбинаторика / Счастливые билеты N» на 100% 4 => «Комбинаторика / Четыре ладьи» на 100% 5 => «Комбинаторика / Четыре ферзя» на 100% 6 => «Комбинаторика / Много ферзей» на 100% 7 => «VIP задачи / Палиндром» на 100% 8 => «VIP задачи / Бинарник» на 100% 9 => «VIP задачи / 51 карта» на 100% + Я выполнил 12 видеоуроков: 1 => «Графические циклы / VIP. Узоры на окружности» за 25 мин. 2 => «Графические циклы / VIP. Спирограф» за 1 час. 10 мин. 3 => «Графические циклы / VIP. Спирограф от Елены» за 52 мин. 4 => «Комбинаторика / Рекурсия. Вступление» за 7 мин. 5 => «Комбинаторика / Рекурсия. Главный секрет» за 1 час. 7 мин. 6 => «Комбинаторика / Рекурсия. Заливка области» за 59 мин. 7 => «Комбинаторика / Рекурсия. Факториал» за 4 мин. 8 => «Комбинаторика / Рекурсия. Числа Фибоначчи» за 9 мин. 9 => «Комбинаторика / Рекурсия. Общий делитель» за 12 мин. 10 => «Комбинаторика / Рекурсия. Обратный отсчёт» за 23 мин. 11 => «Комбинаторика / Рекурсия. Фракталы. Спираль» за 1 час. 44 мин. 12 => «Комбинаторика / Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского» за 1 час. 1 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. Закончу комбинаторику, перейду на ООП! |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Треугольник Серпинского | + 13 | ||
Практиковался в Рекурсии. Тут я сам понял как построить рекурсию. Доволен собой! |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Фракталы. Спираль | + 10 | ||
продолжаю осваивать рекурсию |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Обратный отсчёт | + 18 | ||
В этой задаче пришлось воспользоваться подсказкой с видео. |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Общий делитель | + 18 | ||
решил задачу без подсказок. Проблема в том, что робот Шарп пропускает решение только по теореме евклида через деления с остатком. На левом скришоте - решение по теореме евклида, на правом то, как решил я (почти как на видео, за исключением пары мелочей) |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Числа Фибоначчи | + 16 | ||
Задачу решил когда-то при помощи видеоурока. Сейчас перерешиваю заново, уже без подсказок. |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Факториал | + 15 | ||
Задачу решил когда-то при помощи видеоурока. Сейчас перерешиваю заново, уже без подсказок. |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Заливка области | + 11 | ||
Кажется я начал понимать как использовать рекурсию |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Главный секрет | + 15 | ||
постиг смысл рекурсии |
|||
Комбинаторика Рекурсия. Вступление | + 15 | ||
рекурсия - повторение действия во время самого действия |
|||
Графические циклы VIP. Спирограф от Елены | + 14 | ||
Отработал навыки рисования |
|||
Графические циклы VIP. Спирограф | + 15 | ||
ничего |
|||
Графические циклы VIP. Узоры на окружности | + 15 | ||
ничему Сделать вывод узоров без мигания у меня не получилось. Судя по тому что пишут в интернетах - тут дело в железе. |
|||
Дневник успеха 2018-11-11 : Тише едешь - дальше будешь. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 27 отчётов у 17 формулистов. + Я написал 2 сообщения общим объёмом 2 килобуквы + Я набрал 3 текста: 1 => «C# набор / Ввод элементов матрицы», без ошибок 2 => «C# набор / Вывод элементов матрицы», без ошибок 3 => «C# набор / Максимальный элемент массива», без ошибок + Я решил 7 задач: 1 => «Рекурсия / Факториал» на 100% 2 => «Рекурсия / Числа Фибоначчи» на 100% 3 => «Рекурсия / Общий делитель» на 100% 4 => «Рекурсия / Обратный отсчёт» на 100% 5 => «Динамика / Поле дураков» на 100% 6 => «Динамика / Счастливые билеты 20» на 100% 7 => «Динамика / Лабиринт» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Графические циклы / Пучок лучей» за 27 мин. 2 => «Графические циклы / Вложенные циклы» за 21 мин. 3 => «Графические циклы / Внутренние условия» за 42 мин. 4 => «Графические циклы / Трёхмерные циклы» за 17 мин. 5 => «Графические циклы / Спираль Архимеда» за 18 мин. 6 => «Графические циклы / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 2 мин. 7 => «Графические циклы / VIP - Квадрат Гарри Поттера» за 42 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. Буду продолжать изучение графоциклов |
|||
Графические циклы VIP - Квадрат Гарри Поттера | + 15 | ||
1. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) Console.Write(x > y ?"# ": ". "); Console.WriteLine(); } 2. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) Console.Write(x == y ?"# ": ". "); Console.WriteLine(); } 3. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) Console.Write(x == 24-y ?"# ": ". "); Console.WriteLine(); } 4. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) Console.Write(x<25-y+5 ?"# ": ". "); Console.WriteLine(); } 5. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) if (x>=2*y && x<=2*y+1) Console.Write("# "); else Console.Write(". "); Console.WriteLine(); } 6. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) if (y<10 || y>10 && x<10) Console.Write("# "); else Console.Write(". "); Console.WriteLine(); } 7. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) if (25-y<10 && 25-x<10) Console.Write("# "); else Console.Write(". "); Console.WriteLine(); } 8. for (int y = 0; y < 25; y++) { for (int x = 0; x < 25; x++) if (x==0||y==0) Console.Write("# "); else Console.Write(". "); Console.WriteLine(); } |
|||
Графические циклы ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 14 | ||
1. Понравились ли тебе задачи? Да, задачи интересные, но только для тех, кто не разбирается в циклах. 2. Какие навыки ты приобрёл? рисование 3. Ставил ли ты свои эксперименты над циклами, какие? нет, эксперименты над циклами не ставлю. Закончу этот курс, перейду к курсу Комбинаторика! |
|||
Графические циклы Спираль Архимеда | + 12 | ||
ничему |
|||
Графические циклы Трёхмерные циклы | + 16 | ||
ничему |
|||
Графические циклы Внутренние условия | + 15 | ||
ничему |
|||
Графические циклы Вложенные циклы | + 14 | ||
освоил рисование прямоугольников |
|||
Графические циклы Пучок лучей | + 15 | ||
практиковался в рисовании ничего |
|||
Графические циклы Диагональные линии | + 14 | ||
пока ничему. |
|||
Дневник успеха 2018-11-04 : Мала пчелка, да и та работает. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 34 отчёта у 13 формулистов. + Я написал 9 сообщений 4 формулистам общим объёмом 4 килобуквы + Я набрал 5 текстов: 1 => «C# набор / Определение массива», без ошибок 2 => «C# набор / Обмен элементов», без ошибок 3 => «C# набор / Разделить строку на слова», без ошибок 4 => «C# набор / Заполнение массива», без ошибок 5 => «C# набор / Формирование массива», без ошибок + Я решил 8 задач: 1 => «Олимпиада / Пятью восемь» на 100% 2 => «Олимпиада / Случайная задача» на 100% 3 => «4004 - Елена Вставская / Повторяющиеся цифры» на 100% 4 => «4004 - Елена Вставская / Простые множители» на 100% 5 => «4004 - Елена Вставская / Системы счисления» на 100% 6 => «4004 - Елена Вставская / "Федина задача"» на 100% 7 => «4004 - Елена Вставская / Деление по модулю» на 40% 8 => «4004 - Елена Вставская / Ступеньки» на 100% + Я выполнил 10 видеоуроков: 1 => «Нано-игры / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 33 дня 3 час. 10 мин. 2 => «Карточки памяти / Запуск Unity с картинками» за 8 мин. 3 => «Карточки памяти / Авоська картинок» за 16 мин. 4 => «Карточки памяти / Горизонтальное и Вертикальное» за 11 мин. 5 => «Карточки памяти / Открытие по щелчку» за 1 час. 13 мин. 6 => «Карточки памяти / Неуловимая птичка» за 1 час. 4 мин. 7 => «Карточки памяти / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 3 мин. 8 => «Карточки памяти / VIP-загрузка на Android» за 5 час. 4 мин. 9 => «Графические циклы / Подготовка графики» за 53 мин. 10 => «Графические циклы / Горизонтали и вертикали» за 2 час. 5 мин. + Я собрал 2 Мегахешей. На следующую неделю план такой: Графоциклы, далее Новые технологии |
|||
Графические циклы Горизонтали и вертикали | + 15 | ||
пока ничему |
|||
Графические циклы Подготовка графики | + 17 | ||
рисовать |
|||
Карточки памяти VIP-загрузка на Android | + 15 | ||
Компилировать Unity проекты под Android. Компилировать Unity проект под Android. |
|||
Карточки памяти ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 18 | ||
Все так же нет возможности записать видео ( |
|||
Карточки памяти Неуловимая птичка | + 16 | ||
Моя история такова: 1. Была проблема с именем кнопок. я сделал нумерацию через пробел. почти час мучился - нашел ошибку. 2. Потом была проблема с отображением картинок на кнопках после открытия. В итоге проблема решилась следующим образом. в Inspector всех панелей, в разделе Vertical Layout Group снял галочки в разделах Child Conrtols Size, Child Force Expand. 3. Были танцы с бубном по поводу версии Framework. Когда выставлял версию 3.5 - было много ошибок, удалял лишнее. 4. Все заработало. p.s. Для меня конечная цель изучения C# - изучение Unity. Откладываю изучение Unity на неопределенный срок. Пока углублюсь в изучение самого C#. p.s.s. Вопрос к знающим: У меня есть пара идею по созданию детских игр на мобильниках. Как по вашему? Сначала лучше реализовать их на C#, а далее перенести на Unity? Или сразу делать на Unity? |
|||
Карточки памяти Открытие по щелчку | + 14 | ||
С первоначальной ошибкой разобрался. Теперь появилась другая - почему картинки так размазывает по кнопкам? С первоначальной ошибкой разобрался. Теперь появилась другая - почему картинки так размазывает по кнопкам? |
|||
Нано-игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 15 | ||
Все это очень круто, но у меня проблема с прохождением этого урока. У меня нет личного компьютера (да, в наше время встречается такое). Изучаю C# с рабочего компьютера, прямо с рабочего места. Из-за этого нет возможности установить программу ocam. Сис.админ не разрешил. Прошу понять и простить. Очень хочу получить доступ с финальному уроку. Спасибо за понимание. Все так же нет возможности записыватьвидео. |
|||
Карточки памяти Горизонтальное и Вертикальное | + 14 | ||
Юзать Unity Так и не понял, как изменить первоначальный размер поля, в котором мы работает. у меня по умолчанию он равен 1148х649 |
|||
Карточки памяти Авоська картинок | + 13 | ||
Юзать Unity пока ничего |
|||
Карточки памяти Запуск Unity с картинками | + 12 | ||
посмотрел как выглядит Unity |
|||
Карточки памяти Персональные картинки | + 15 | ||
сейчас Unity устанавливается совместно с MVS |
|||
Карточки памяти Класс в Библиотеке | + 15 | ||
Создавать библиотеки DLL |
|||
Карточки памяти Классовая независимость | + 15 | ||
Пока ничему Как я понял, интерфейс позволяет нам пользоваться командами из Form в нашем классе. |
|||
Карточки памяти Независимый класс | + 15 | ||
Рефакторингу Не понял предназначения и сути интерфейса |
|||
Дневник успеха 2018-10-28 : У ленивой пряхи и для себя нет рубахи. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 26 отчётов у 15 формулистов. + Я написал 3 сообщения общим объёмом 2 килобуквы + Я набрал 6 текстов: 1 => «C# набор / Определение массива», 3 ошибки 2 => «C# набор / Сравнение двух целых чисел», без ошибок 3 => «C# набор / Звездочки», без ошибок 4 => «C# набор / Обмен элементов», 1 ошибка 5 => «C# набор / Chess», 4 ошибки 6 => «C# набор / Шахматный класс», без ошибок + Я решил 23 задачи: 1 => «Лирика / Рулетка *» на 100% 2 => «For-to-чки / Сумма квадратов» на 100% 3 => «Календарь / Конец месяца» на 100% 4 => «Календарь / Кто старше» на 100% 5 => «Календарь / Послезавтра» на 100% 6 => «Календарь / Дидлайн» на 100% 7 => «Календарь / Два миллиона минут» на 100% 8 => «Календарь / По возрасту равняйсь!» на 100% 9 => «Календарь / Двойной день рождения» на 100% 10 => «Календарь / День программиста» на 100% 11 => «Календарь / VIP урок. Календарь 1752 года» на 100% 12 => «Матрицы / Квадранты матрицы» на 100% 13 => «Олимпиада / Случайная задача» на 100% 14 => «Алгоритмика / По цифрам» на 100% 15 => «Алгоритмика / Матрёшки» на 100% 16 => «Алгоритмика / Простые массивы.» на 100% 17 => «Алгоритмика / Подпрограммы» на 100% 18 => «Алгоритмика / Строки» на 100% 19 => «Алгоритмика / Матрицы» на 100% 20 => «Алгоритмика / Регулярные выражения» на 100% 21 => «24 - Муза Оля / Сумма двух чисел» на 100% 22 => «24 - Муза Оля / Фибоначчи» на 100% 23 => «24 - Муза Оля / Дядюшка Эхо» на 100% + Я выполнил 6 видеоуроков: 1 => «Карточки памяти / Подготовка формы» за 33 мин. 2 => «Карточки памяти / Отображение карточек» за 44 мин. 3 => «Карточки памяти / Алгоритм игры» за 54 мин. 4 => «Микроигры / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 3 дня 23 час. 16 мин. 5 => «Микроигры / VIP урок. Формула 1» за 1 час. 1 мин. 6 => «Микроигры / VIP урок. Стрелялка» за 3 час. 25 мин. + Я собрал 2 Мегахешей. далее планирую закончить курс "Карточки памяти", далее переключусь на курс "Графоциклы" |
|||
Карточки памяти Алгоритм игры | + 15 | ||
Ничему. Материал очень классно подан. Спасибо. |
|||
Карточки памяти Отображение карточек | + 13 | ||
Пока ничему. Все еще жду реализацию на Unity3D |
|||
Карточки памяти Подготовка формы | + 12 | ||
Пока ничему. Очень жду раздел по Unity3D |
|||
Микроигры VIP урок. Стрелялка | + 11 | ||
Все очень подробно и понятно. Спасибо. Эволюционирую. Вопросов не возникло! |
|||
Микроигры VIP урок. Формула 1 | + 16 | ||
Ничему, но это очень интересная и приятная практика по работе со спрайтами |
|||
Микроигры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
Все так же нет возможности записать видео. Потихоньку иду дальше |
|||
Дневник успеха 2018-10-21 : Глазам страшно, а руки сделают. | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 33 отчёта у 15 формулистов. + Я написал 9 сообщений 2 формулистам общим объёмом 4 килобуквы + Я набрал 5 текстов: 1 => «C# набор / Вывод числа по разрядам», без ошибок 2 => «C# набор / Выделение подстроки», без ошибок 3 => «C# набор / Максимальный элемент массива», 1 ошибка 4 => «C# набор / Максималка», без ошибок 5 => «C# набор / Shell Sort», без ошибок + Я решил 17 задач: 1 => «Подпрограммы / Старшой» на 100% 2 => «Подпрограммы / Йестердэй» на 100% 3 => «Подпрограммы / Палиндромы» на 100% 4 => «Подпрограммы / Треугольники» на 100% 5 => «Подпрограммы / Семь сегментов» на 100% 6 => «Строки / Звездочки» на 100% 7 => «Строки / Сколько слов» на 100% 8 => «Строки / Длинное слово» на 100% 9 => «Строки / Снова многоточие» на 100% 10 => «Строки / Ноль или один» на 100% 11 => «Строки / Список» на 100% 12 => «Матрицы / Максимумы» на 100% 13 => «Матрицы / Заштрихованная часть» на 100% 14 => «Матрицы / Произведение» на 100% 15 => «Алгоритмика / Обман цикла» на 100% 16 => «Алгоритмика / Точка и плоскость» на 100% 17 => «Алгоритмика / Узник цикла IF» на 100% + Я выполнил 5 видеоуроков: 1 => «Микроигры / 2048 - Объединение» за 1 час. 10 мин. 2 => «Микроигры / Крестики-Нолики. Игра на двоих» за 1 час. 29 мин. 3 => «Микроигры / Крестики-Нолики. Игра с компьютером» за 1 час. 30 мин. 4 => «Новые технологии / Модульное тестирование» за 1 час. 39 мин. 5 => «Новые технологии / Делегаты на кубиках» за 1 час. 48 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. В планах: добить микроигры, далее переключиться на курс "карточки памяти". Очень интересно поработать с Unity |
|||
Микроигры Крестики-Нолики. Игра с компьютером | + 13 | ||
Писать ИИ Понять реализацию алгоритма ИИ |
|||
Микроигры Крестики-Нолики. Игра на двоих | + 14 | ||
Отработал работу с классами Ничего. Урок составлен просто отлично. Очень понимает понять логику графическое отображение логики программы. |
|||
Новые технологии Делегаты на кубиках | + 15 | ||
Понял, как записываются делегаты Не понял следующий момент: в Init() мы прописали: DelegateShow show; show = ShowBox; show += ShowDice; show += ShowSum; dice = new Dice(show); Мне эта запись не нравится. Как нам избавить от переменной show? Хочу чтобы выглядело так: dice = new Dice(***); вместо звездочек - перечисление функций, на которые мы ссылаемся. |
|||
Новые технологии Модульное тестирование | + 13 | ||
Узнал как можно тестировать приложение АВТОМАТИЧЕСКИ Ничего |
|||
Микроигры 2048 - Объединение | + 17 | ||
использовать рекурсию Понять логику программы, конкретно - функцию шифт и комбайн. Хотелось бы, что Евгений более подробно объяснял логику. Я понимаю что он это все в легкости прорабатывает в голове, но хотелось бы это сначала видеть "на бумаге". А в остальном - все супер. Сейчас буду пошагово отслеживать эти функции. |
|||
Дневник успеха 2018-10-14 : Поспешишь – людей насмешишь. | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 33 отчёта у 14 формулистов. + Я написал 6 сообщений 3 формулистам общим объёмом 4 килобуквы + Я набрал 5 текстов: 1 => «СОЛО на клавиатуре / 5 упражнений», без ошибок 2 => «СОЛО на клавиатуре / 10 упражнений», без ошибок 3 => «C# набор / Вывод элементов массива», без ошибок 4 => «C# набор / Ввод элементов матрицы», 1 ошибка 5 => «C# набор / Вывод элементов матрицы», 1 ошибка + Я решил 40 задач: 1 => «Любимые циклы / Барабанная дробь» на 100% 2 => «Любимые циклы / Гармония» на 100% 3 => «Любимые циклы / Двойной факториал» на 100% 4 => «Любимые циклы / Фибоначчи» на 100% 5 => «Любимые циклы / Тройная степень» на 100% 6 => «Любимые циклы / Метод Горнера» на 100% 7 => «По цифрам / Числа по цифрам» на 100% 8 => «По цифрам / Три цифры» на 100% 9 => «По цифрам / Цифры по возрастанию» на 100% 10 => «По цифрам / Разные цифры» на 100% 11 => «По цифрам / Палиндромы» на 100% 12 => «По цифрам / Счастливый билет» на 100% 13 => «По цифрам / Простые цифры» на 100% 14 => «По цифрам / Четные цифры» на 100% 15 => «Матрёшки / Числовой треугольник» на 100% 16 => «Матрёшки / Звездный квадрат» на 100% 17 => «Матрёшки / Единичная матрица» на 100% 18 => «Матрёшки / Пятизначные числа» на 100% 19 => «Матрёшки / Шестизначные числа» на 100% 20 => «Матрёшки / Семизначные числа» на 100% 21 => «Матрёшки / Двоичные числа» на 100% 22 => «Матрёшки / Сумма шести» на 100% 23 => «Матрёшки / Админ сети» на 100% 24 => «Простые массивы / Единичный массив» на 100% 25 => «Простые массивы / Первый и последний» на 100% 26 => «Простые массивы / Копипаст» на 100% 27 => «Простые массивы / Инкремент» на 100% 28 => «Простые массивы / Мульти возведение» на 100% 29 => «Простые массивы / Мини-максимум» на 100% 30 => «Простые массивы / Обмен» на 100% 31 => «Простые массивы / Квадрат многочлена» на 100% 32 => «Подпрограммы / Минималка» на 100% 33 => «Подпрограммы / МиниМакс» на 100% 34 => «Подпрограммы / Плюс плюс» на 100% 35 => «Подпрограммы / Минус минус» на 100% 36 => «Подпрограммы / Степень» на 100% 37 => «Подпрограммы / НОД» на 100% 38 => «Подпрограммы / НОК» на 100% 39 => «Подпрограммы / Звезда» на 100% 40 => «Подпрограммы / Молодой» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Микроигры / Аполлон. Главные герои» за 2 час. 3 мин. 2 => «Микроигры / Аполлон. Законы физики» за 50 мин. 3 => «Микроигры / Аполлон. Плавное прилунение» за 3 час. 34 мин. 4 => «Микроигры / ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 3 час. 17 мин. 5 => «Микроигры / 2048 - Учимся играть» за 14 мин. 6 => «Микроигры / 2048 - Интерфейс» за 1 час. 37 мин. 7 => «Микроигры / 2048 - Смещение» за 2 час. 11 мин. + Я собрал 4 Мегахешей. Закончить курс "Микро Игры", далее начать изучение курса "Новые технологии". Хочу понять работу с делегатами. |
|||
Микроигры 2048 - Смещение | + 13 | ||
Работать с классами Я не понимаю как работать с делегатами. Мне про них вообще ничего не понятно. Ни как к ним обращаться, ни как их вызывать. По этому поводу скажите, как я понимаю, курс "Новые технологии" подробно рассказывает о делегатах. Стоит ли мне на данном этапе его проходить, или еще рано и надо для начала понабраться опыта? |
|||
Микроигры 2048 - Интерфейс | + 11 | ||
динамически создавать лейблы в лайаут панели. |
|||
Микроигры 2048 - Учимся играть | + 12 | ||
ничему |
|||
Микроигры ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 12 | ||
Все так же нет возможности записать видео. прошу понять и простить |
|||
Микроигры Аполлон. Плавное прилунение | + 11 | ||
Очень интересный урок. Из всех что здесь был, пожалуй, это самый интересный. Создание простенькой игры изнутри, с математикой и прочим. Побольше бы таких. Лично для себя отметил - учиться программированию на играх интересней чем на программах. ничего |
|||
Микроигры Аполлон. Законы физики | + 15 | ||
ничему ничего |
|||
Микроигры Аполлон. Главные герои | + 13 | ||
ничему рисовать от руки было лень, да и не по инженерному это. начертил в автокаде. |
|||
Дневник успеха 2018-10-07 : Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож. | + 16 | ||
За эту неделю: + Я проверил 34 отчёта у 14 формулистов. + Я написал 9 сообщений 4 формулистам общим объёмом 3 килобуквы + Я набрал 5 текстов: 1 => «C# набор / Звездочки», 1 ошибка 2 => «C# набор / Обмен элементов», 3 ошибки 3 => «C# набор / Разделить строку на слова», 2 ошибки 4 => «C# набор / Заполнение массива», 2 ошибки 5 => «C# набор / Формирование массива», 1 ошибка + Я решил 50 задач: 1 => «Do-рацикл / Сумма последовательности» на 100% 2 => «Do-рацикл / Меньше ε» на 100% 3 => «Do-рацикл / Снова меньше ε» на 100% 4 => «Do-рацикл / По модулю меньше ε» на 100% 5 => «Обман цикла / Делим без остатка» на 100% 6 => «Обман цикла / Без пятерок» на 100% 7 => «Обман цикла / Множитель» на 100% 8 => «Обман цикла / Делитель Макса» на 100% 9 => «Обман цикла / Делитель Мина» на 100% 10 => «Обман цикла / Цифра три» на 100% 11 => «Обман цикла / Вечное ожидание» на 100% 12 => «Точка и плоскость / Четверть плоскости» на 100% 13 => «Точка и плоскость / Прямоугольник» на 100% 14 => «Точка и плоскость / Ромб» на 100% 15 => «Точка и плоскость / Круг» на 100% 16 => «Точка и плоскость / Часть круга» на 100% 17 => «Точка и плоскость / Квадрат» на 100% 18 => «Узник цикла IF / Девять чисел» на 100% 19 => «Узник цикла IF / Нули» на 100% 20 => «Узник цикла IF / Три тройки» на 100% 21 => «Узник цикла IF / Делитель» на 100% 22 => «Узник цикла IF / Сумма делителей» на 100% 23 => «Узник цикла IF / Плюс-минус» на 100% 24 => «Вечность / Неделька» на 100% 25 => «Вечность / 12 месяцев» на 100% 26 => «Вечность / Отрывной календарь» на 100% 27 => «Вечность / Високосное свидание» на 100% 28 => «Вечность / Знаки зодиака» на 100% 29 => «Последовательность / Минимальное и максимальное число» на 100% 30 => «Последовательность / Новая последовательность» на 100% 31 => «Последовательность / Максимальный элемент» на 100% 32 => «Последовательность / Больше суммы предыдущих» на 100% 33 => «Последовательность / Больше суммы всех предыдущих» на 100% 34 => «Последовательность / Между соседями» на 100% 35 => «Математика / Модуль» на 100% 36 => «Математика / Косинусы» на 100% 37 => «Математика / Корни» на 100% 38 => «Математика / Гиперкуб» на 100% 39 => «Математика / Тригонометрия» на 100% 40 => «Математика / Формула» на 100% 41 => «Математика / Дробная таблица» на 100% 42 => «Математика / Таблица» на 100% 43 => «Математика / Параметрическая функция» на 100% 44 => «Алгоритмика / Типы данных» на 100% 45 => «Алгоритмика / Логика» на 100% 46 => «Алгоритмика / Условный оператор» на 100% 47 => «Алгоритмика / For-то-чки» на 100% 48 => «Алгоритмика / Пока цикл» на 100% 49 => «Алгоритмика / Веченость» на 100% 50 => «Алгоритмика / Do-рацикл» на 100% + Я выполнил 9 видеоуроков: 1 => «Нанософт / Прохождение теста» за 4 час. 21 мин. 2 => «Нанософт / Расписание уроков» за 4 час. 14 мин. 3 => «Нанософт / Скорость на клавиатуре» за 1 час. 34 мин. 4 => «Нанософт / Делегаты на кубиках» за 2 час. 0 мин. 5 => «Нанософт / Средняя оценка» за 43 мин. 6 => «Нанософт / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 1 час. 13 мин. 7 => «Микроигры / Игра 15 - Кнопки» за 26 мин. 8 => «Микроигры / Игра 15 - Алгоритм» за 1 час. 34 мин. 9 => «Микроигры / Игра 15 - Картинка» за 5 час. 34 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. продолжаем в том же духе. Каждый будний день: 1 час консольных задач, 1-2 видеоурока! |
|||
Микроигры Игра 15 - Картинка | + 15 | ||
работать с изображениями. Создавать новые объекты Понять алгоритм программы. По предыдущим 2-м видеоурокам понял, что алгоритм удобно разбирать пошагово, комментируя КАЖДУЮ строчку кода. Сейчас этим и займусь! |
|||
Микроигры Игра 15 - Алгоритм | + 15 | ||
ничему Разобраться в алгоритме программы |
|||
Микроигры Игра 15 - Кнопки | + 12 | ||
ничему ничего |
|||
Нанософт ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 13 | ||
Ничему Я уже писал раньше. Имею компьютер исключительно на работе. Записать видео на работе - просто НЕВОЗМОЖНО. Ни на сам комп, ни на телефон (сами подумайте как это выглядит со стороны). Так что прошу понять и простить, ибо доступ к следующему уроку получить очень хочется. p.s. Далее буду изучать Микроигры. Хочу посмотреть как делают игры, а потом углублюсь в изучение Unity. |
|||
Нанософт Средняя оценка | + 16 | ||
Использовать ToolTip Я понял для чего нужны делегаты и понял почему они такие классные, но так и не понял как с ними работать. выполнил все по видео |
|||
Нанософт Делегаты на кубиках | + 15 | ||
Познал что такое делегаты Я так и не разобрался как ими правильно пользоваться и как их правильно прописывать. |
|||
Нанософт Скорость на клавиатуре | + 16 | ||
продолжил осваивать работу с файлами ничего. Слегка усовершенствовал программу. Текст в txt файле записан на разных стройках. Отдельная строчка - отдельный уровень. После прохождения уровня в лейбл выводится следующая строчка из файла. |
|||
Нанософт Расписание уроков | + 16 | ||
Использоваться DataGrid, Stream Понять принцип работы создания и записи файла. |
|||
Нанософт Прохождение теста | + 15 | ||
работать с массивами Понять, как осуществляется выбор правильного ответа после перемешивания вариантов ответа |
|||
Дневник успеха 2018-09-30 : Баловством хлеба не добудешь. | + 15 | ||
+ Я проверил 36 отчётов у 11 формулистов. + Я написал 8 сообщений 5 формулистам общим объёмом 5 килобукв + Я набрал 4 текста: 1 => «C# набор / Первая программа», без ошибок 2 => «C# набор / Служебные слова», без ошибок 3 => «C# набор / Определение массива», 3 ошибки 4 => «C# набор / Сравнение двух целых чисел», 1 ошибка + Я решил 66 задач: 1 => «Типы данных / Байты и числа» на 100% 2 => «Типы данных / Системы счисления: вывод» на 100% 3 => «Типы данных / Системы счисления: ввод» на 100% 4 => «Типы данных / Длина окружности» на 100% 5 => «Типы данных / Формат целого числа» на 100% 6 => «Логика / Плюс и минус» на 100% 7 => «Логика / Инкремент и декремент» на 100% 8 => «Логика / Разберемся в отношениях» на 100% 9 => «Логика / Логическое НЕ» на 100% 10 => «Логика / Логическое И» на 100% 11 => «Логика / A или не-B» на 100% 12 => «Логика / Побитовое НЕ» на 100% 13 => «Логика / Побитовое И» на 100% 14 => «Логика / Побитовое ИЛИ» на 100% 15 => «Логика / Исключающее ИЛИ» на 100% 16 => «Логика / Сдвиг вправо» на 100% 17 => «Логика / Сдвиг влево» на 100% 18 => «Логика / Мигалка» на 100% 19 => «Условный оператор / Максимум» на 100% 20 => «Условный оператор / Большая разница» на 100% 21 => «Условный оператор / Меньше, равно, больше» на 100% 22 => «Условный оператор / Три числа» на 100% 23 => «Условный оператор / Модуль» на 100% 24 => «Условный оператор / Сумма или произведение» на 100% 25 => «Условный оператор / Чет / нечет» на 100% 26 => «Условный оператор / Отрицательный куб» на 100% 27 => «Условный оператор / Три Максима» на 100% 28 => «Условный оператор / Сумма положительных» на 100% 29 => «Условный оператор / Минимальное расстояние» на 100% 30 => «Условный оператор / Минимальное произведение» на 100% 31 => «Условный оператор / Возрастание» на 100% 32 => «Условный оператор / В промежутке» на 100% 33 => «Условный оператор / Минимальное неотрицательное» на 100% 34 => «Условный оператор / Наибольшее при условии» на 100% 35 => «For-to-чки / Созвездие» на 100% 36 => «For-to-чки / Сумма» на 100% 37 => «For-to-чки / Сумма квадратов» на 83% 38 => «For-to-чки / Трёхзначные числа» на 100% 39 => «For-to-чки / Двухзначные числа» на 100% 40 => «For-to-чки / Отрицательно» на 100% 41 => «For-to-чки / Улица» на 100% 42 => «For-to-чки / Радуга» на 100% 43 => «For-to-чки / Сто квадратов» на 100% 44 => «For-to-чки / Отрицательные» на 100% 45 => «For-to-чки / Тройка» на 100% 46 => «For-to-чки / Семёрка» на 100% 47 => «For-to-чки / Туз» на 100% 48 => «For-to-чки / Улыбки» на 100% 49 => «For-to-чки / Псевдо-квадраты» на 100% 50 => «For-to-чки / Палочки» на 100% 51 => «For-to-чки / Много палочек» на 100% 52 => «For-to-чки / Алфавит» на 100% 53 => «For-to-чки / Тивафла» на 100% 54 => «For-to-чки / DY-Алфавит» на 100% 55 => «For-to-чки / Степень» на 100% 56 => «For-to-чки / Факториал» на 100% 57 => «For-to-чки / Сумма фактов» на 100% 58 => «For-to-чки / Кратные» на 100% 59 => «For-to-чки / Двухзначный столбик» на 100% 60 => «For-to-чки / Среднее арифметическое» на 100% 61 => «Пока-цикл / Сумма цифр» на 100% 62 => «Пока-цикл / Все цифры» на 100% 63 => «Пока-цикл / Сумма квадратов» на 100% 64 => «Пока-цикл / Трехзначные квадраты» на 100% 65 => «Пока-цикл / Сумма ряда» на 100% 66 => «Пока-цикл / Мой век» на 100% + Я выполнил 8 видеоуроков: 1 => «Нано-игры / Скорость реакции. Три картинки по таймеру» за 32 мин. 2 => «Нано-игры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд» за 1 час. 0 мин. 3 => «Нано-игры / Игра Цифры» за 56 мин. 4 => «Нано-игры / Бот для Цифр» за 30 мин. 5 => «Нано-игры / VIP урок. Игра 2048» за 22 мин. 6 => «Нанософт / Твоё портфолио» за 2 час. 37 мин. 7 => «Нанософт / Баскетбольное табло» за 2 час. 41 мин. 8 => «Нанософт / Шахматные часы» за 1 час. 14 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. Планирую продолжать в том же духе. 1 час в день на задачи + 1 видеоурок. Остальное - по возмоджности! |
|||
Нанософт Баскетбольное табло | + 14 | ||
Создавать (устанавливать) новый шрифт. Перекидывать значения переменной из одной формы в другую. я не понимаю смысла строки : FormBoard board; объясните пожалуйста о чем она? Смысл строки board = new FormBoard(); мне ясен |
|||
Нанософт Шахматные часы | + 11 | ||
Научился делать "правильный" таймер. Получил дополнительный опыт работы с классами. ничего |
|||
Нанософт Твоё портфолио | + 17 | ||
Использовать TabControl Встроить старую программу в эту. |
|||
Нано-игры VIP урок. Игра 2048 | + 16 | ||
ничему ничего. давным давно игра в эту игру |
|||
Нано-игры Бот для Цифр | + 14 | ||
записывать координаты курсора использовать dll. Есть подобный кликер для старой игры Ultima Online. Называется он UO Pilot. При помощи него можно было много полезных вещей делать. |
|||
Нано-игры Игра Цифры | + 14 | ||
научился писать функцию, которая возвращает кнопку. От себя добавил таймер отсчета и по завершении игры вывод сообщения с временем. ничего |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Алгоритм и рекорд | + 15 | ||
Освоил таймер Побить рекорд. За 18 запусков я его так и не побил. |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру | + 14 | ||
пока ничему ничего |
|||
Дневник успеха 2018-09-23 : Много спать – дело не знать. | + 16 | ||
За эту неделю: + Я проверил 35 отчётов у 20 формулистов. + Я написал 4 сообщения 3 формулистам общим объёмом 2 килобуквы − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 38 задач: 1 => «Геометрия / Куб» на 100% 2 => «Геометрия / Окружность» на 100% 3 => «Геометрия / Геометрическое» на 100% 4 => «Геометрия / Прямоугольник» на 100% 5 => «Геометрия / Длина отрезка» на 100% 6 => «Геометрия / Площадь круга» на 100% 7 => «Геометрия / Синус радиана» на 100% 8 => «Геометрия / Вектор» на 100% 9 => «Целые задачи / Арифметика» на 100% 10 => «Целые задачи / Уравнение» на 100% 11 => «Целые задачи / N уроков» на 100% 12 => «Целые задачи / Периметр» на 100% 13 => «Целые задачи / Площадь» на 100% 14 => «Целые задачи / Дискриминант» на 100% 15 => «Целые задачи / Вторая дробная» на 100% 16 => «Целые задачи / Арифметика 2» на 100% 17 => «Целые задачи / Уравнение 2» на 100% 18 => «Целые задачи / Куры и яйца» на 100% 19 => «Целые задачи / Стрелки часов» на 100% 20 => «Цифры / Сумматор» на 100% 21 => «Цифры / Перевертыш» на 100% 22 => «Цифры / Ноль-ноль» на 100% 23 => «Цифры / Сердцевина» на 100% 24 => «Цифры / Крайние» на 100% 25 => «Цифры / Счастливый билет» на 100% 26 => «Цифры / Пятёрочка» на 100% 27 => «Цифры / Штирлиц» на 100% 28 => «Цифры / Серединка» на 100% 29 => «Цифры / Зебра» на 100% 30 => «Цифры / Любовь к цифрам» на 100% 31 => «Цифры / Чётность цифр» на 100% 32 => «Календарь / Час и День» на 100% 33 => «Календарь / Первый и последний день» на 100% 34 => «Календарь / День недели» на 100% 35 => «Календарь / День года» на 100% 36 => «Календарь / Високосный год» на 100% 37 => «Календарь / Сколько времени» на 100% 38 => «Календарь / Секундомер» на 100% + Я выполнил 7 видеоуроков: 1 => «Демо софт / Текстовый процессор» за 3 час. 54 мин. 2 => «Демо софт / Квадратный калейдоскоп» за 2 час. 18 мин. 3 => «Демо софт / Вам телеграмма!» за 9 мин. 4 => «Демо софт / VIP. Бесплатная консультация» за 1 мин. 5 => «Нано-игры / Арканоид - Уровень и ракетка» за 3 час. 40 мин. 6 => «Нано-игры / Арканоид - Шарик и кирпичики» за 1 день 1 час. 13 мин. 7 => «Нано-игры / Скорость реакции. Блок-схема» за 39 мин. + Я собрал 3 Мегахешей. план на следующую неделю все тот же. каждый день 1 видеоурок и 1 час решения консольных задач |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 15 | ||
Писать программу на бумаге. ничего |
|||
Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | + 16 | ||
построению алгоритма работы игры "на пальцах" осознать сам алгоритм |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 19 | ||
пока еще ничему. но материал преподнесен очень интересно и занимательно. не понял, почему команде по управлению перемещением ракетки нужно писать: racket.Location = new Point(racket_x, racket_y); // хотя на самом деле вру, я понимаю, что значением параметра Location должна быть точка. ,но почему при этом я не могу написать вот так: racket.Location.X = racket_x; |
|||
Демо софт VIP. Бесплатная консультация | + 17 | ||
На консультации не был. Думаю, что когда появится вопрос - я без проблем смогу задать вопрос создателю сайта или сообществу в телеграмме и без проблем получу на него ответ. Спасибо за проделанную Вами работу! |
|||
Демо софт Вам телеграмма! | + 16 | ||
ничему новому. Был в телеграмм канале до просмотра этого видео ) ничего |
|||
Демо софт Квадратный калейдоскоп | + 17 | ||
Понял как пользоваться классами разобраться что откуда идет в классе Box. Не понял, зачем мы в класс Box засунули setSize? не проще ли было его оставить в Form? Ведь это определение количества панелей, в которых мы будем рисовать. |
|||
Демо софт Текстовый процессор | + 15 | ||
Пользоваться открытие и закрытие файлов Ничего |
|||
Демо софт Менеджер паролей | + 15 | ||
Использовать буфер обмена и sender ничего |
|||
Дневник успеха 2018-09-16 : Земелька черная, а белый хлеб родит. | + 16 | ||
+ Я проверил 49 отчётов у 24 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( + Я набрал 1 текст: 1 => «C# набор / Служебные слова», 2 ошибки + Я решил 32 задачи: 1 => «Строки / Last/IndexOf» на 100% 2 => «Строки / Insert» на 100% 3 => «Строки / Remove» на 100% 4 => «Строки / PadRight/Left» на 100% 5 => «Строки / Replace» на 100% 6 => «Строки / Substring» на 100% 7 => «Строки / Starts/EndsWith» на 100% 8 => «Строки / Trim/Start/End» на 100% 9 => «Лирика / Банкиры» на 100% 10 => «Лирика / Трамвай» на 100% 11 => «Лирика / Огород» на 100% 12 => «Лирика / Коты» на 100% 13 => «Лирика / Студент Вася» на 100% 14 => «Лирика / Полторы куры» на 100% 15 => «Лирика / Опечакти» на 100% 16 => «Лирика / Классики» на 100% 17 => «Лирика / Яблоки» на 100% 18 => «Лирика / Майкл» на 100% 19 => «Лирика / Билетики» на 100% 20 => «Лирика / Коля-арифметик» на 100% 21 => «Лирика / Любимые цифры» на 100% 22 => «Лирика / Рулетка *» на 60% 23 => «Формулы / Математика» на 100% 24 => «Формулы / Формула 0001» на 100% 25 => «Формулы / Формула 0010» на 100% 26 => «Формулы / Формула 0011» на 100% 27 => «Формулы / Формула 0100» на 100% 28 => «Формулы / Формула 0101» на 100% 29 => «Формулы / Формула 0110» на 100% 30 => «Формулы / Формула 0111» на 100% 31 => «Формулы / Формула 1000» на 100% 32 => «Символы / Видео-Шарп» на 100% + Я выполнил 11 видеоуроков: 1 => «Начало здесь / День №5. Создание игровых и прикладных Программ.» за 16 мин. 2 => «Начало здесь / День №6. Регулярный и Последовательный подход.» за 31 мин. 3 => «Начало здесь / День №7. Подведение итогов и составление Планов.» за 1 мин. 4 => «Демо игры / Игра Быстрощёлк» за 1 час. 20 мин. 5 => «Демо игры / Бот для Быстрощёлка» за 40 мин. 6 => «Демо игры / Камень ножницы бумага» за 2 час. 10 мин. 7 => «Демо игры / ФИНАЛЬНЫЙ УРОК» за 4 мин. 8 => «Демо игры / VIP. Устный счёт» за 18 час. 25 мин. 9 => «Демо игры / VIP. Бесплатная консультация» за 1 мин. 10 => «Демо софт / Двенадцать месяцев» за 2 час. 12 мин. 11 => «Демо софт / Английские карточки» за 20 час. 5 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( ошибка в отчете! я написал несколько сообщений за эту неделю, а в отчете написано что нет ((( план на следующую неделю - продолжать в том же духе. Каждый будний день уделять 1 час консольным задачам и 2 часа - видеоурокам! |
|||
Демо софт Английские карточки | + 15 | ||
работать с файлами (особенно с txt, это очень полезно лично для меня) понять алгоритм открытия файлов |
|||
Демо софт Двенадцать месяцев | + 15 | ||
Работать с календарем ничего! |
|||
Демо игры VIP. Бесплатная консультация | + 15 | ||
я решил пока заявку не оставлять, т.у. никаких вопросов нет. Задачи перед собой я поставил, постепенно их выполняю! |
|||
Начало здесь День №8. Подведение итогов и составление Планов. | + 13 | ||
Еженедельный отчет я напишу в пятницу, когда закончится моя вторая неделя обучения. Сделаю я это обязательно, т.к. хочу получить свои байты на счет! |
|||
Демо игры VIP. Устный счёт | + 15 | ||
Научился использовать ООП (функция done() ) в C#. От себя добавил в программе подсчет времени. Реализовал его через таймер, т.к. пока не умею пользоваться функциями, которые работают со временем. ничего |
|||
Начало здесь День №7. Регулярный и Последовательный подход. | + 13 | ||
Сегодня набрал 21 байт, а в клуб вступил уже неделю назад! |
|||
Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 13 | ||
Спасибо за курс. Все очень нравится! Буду продолжать учиться! Следующий курс который буду проходить - Демософт, а дальше посмотрим! Зовут меня Кирилл Крестов. Рад знакомству! |
|||
Демо игры Камень ножницы бумага | + 16 | ||
Использовать картинки в создании приложения. Так же научился использовать рандом. ничего |
|||
Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 15 | ||
Отточил навыки программирования, полученные в прошлом уроке Сложного не было. Не очень доволен тем, что не объясняли суть использования библиотеки DLL. Стоило упомянуть хотя бы в двух словах, что, зачем и почему. |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 15 | ||
Использовать временнЫе переменные ничего. оттачивание навыков, полученные на двух прошлых занятиях. |
|||
Начало здесь День №5. Создание игровых и прикладных Программ. | + 14 | ||
https://www.videosharp.info/9480/checking/game0=1602 сегодня я набрал 16 байт |
|||
Дневник успеха 2018-09-09 : Труд человека кормит, а лень портит. | + 14 | ||
За эту неделю: + Я проверил 93 отчёта у 39 формулистов. − Я не написал ни одного сообщения :o( − Я не набрал ни одного текста :o( + Я решил 9 задач: 1 => «Семантика / Привет, Мир!» на 100% 2 => «Семантика / Калькулятор» на 100% 3 => «Семантика / Считалка» на 100% 4 => «Семантика / Дядюшка Эхо» на 100% 5 => «Семантика / Дедушка Эхо» на 100% 6 => «Семантика / Китайская стена» на 100% 7 => «Целые числа / Максима» на 100% 8 => «Целые числа / Чтение» на 100% 9 => «Целые числа / Два числа» на 100% + Я выполнил 8 видеоуроков: 1 => «Начало здесь / День №1. Создание микро-Привычки.» за 1 мин. 2 => «Начало здесь / День №2. Общение с Единомышленниками.» за 20 мин. 3 => «Начало здесь / День №3. Безошибочное владение Клавиатурой.» за 48 мин. 4 => «Начало здесь / День №4. Развитие Алгоритмического мышления.» за 21 мин. 5 => «Демо игры / C# чего начать программировать» за 33 мин. 6 => «Демо игры / Картинка с секретом» за 1 час. 33 мин. 7 => «Демо игры / Лабиринт 2D - меню» за 1 час. 13 мин. 8 => «Демо игры / Лабиринт 2D - игра» за 20 час. 26 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( Есть возможность заниматься обучением только по будням. На следующей неделе планирую каждый будний день выполнять 1 видеоурок и решать консольные задачи в течении 1 часа (сколько успею задач за это время)! |
|||
Начало здесь День №4. Развитие Алгоритмического мышления. | + 6 | ||
21 |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 13 | ||
Создавать различные элементы на форме и прописывать действия для событий, связанных с этими формами. В 3 уровне сделал изменяющегося размера стенку. На скриншоте она желтого цвета. Описал изменение размеров это стены по таймеру следующим кодом: private void timer1_Tick(object sender, EventArgs e) { if (sizelabel == true) { label12.Width++; if (label12.Width == 110) sizelabel = false; } if (sizelabel == false) { label12.Width--; if (label12.Width <= 30 ) sizelabel = true; } } По факту, переменная sizelabel указывает на то, уменьшается или увеличивается стена. проблема в том, что я не понял, куда именно вставлять объявление переменной sizelabel. изначально я вставлял определение переменной в следующий код private void start_game() { Point point = label_start.Location; point.Offset(label_start.Width / 2, label_start.Height / 2); Cursor.Position = PointToScreen(point); sound.play_start(); label_door.Visible = true; label_key.Visible = true; label12.Width = 30; label12.Height = 30; bool sizelabel = true; } в данном случае мне указывается что sizelabel не существует в текущем контексте, а так же что переменной sizelabel присвоено значение и оно ни разу не используется. проблему я решил вписать определение этой переменной в следующем месте кода: public partial class FormLevel3 : Form { bool sizelabel = true; подозреваю что это не грамотно, но так сработало. подскажите, как мне правильно, и в каком месте воткнуть определение этой переменной? Нужна помощь! Я добавил изменяющийся размер одной из стенок (она желтого цвета). |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 17 | ||
Научился создавать классы и обращаться с ним. Научился создават ьпеременные не знающему человеку не понятны разницы в переменных. я сам пишу на lisp и в этом разбираюсь, но все же хотелось бы больше теории |
|||
Начало здесь День №3. Безошибочное владение Клавиатурой. | + 17 | ||
3 подхода 124 символа в минуту 4 байта |
|||
Начало здесь День №2. Общение с Единомышленниками. | + 13 | ||
https://www.videosharp.info/5/checking/game0=1602 |
|||
Демо игры Картинка с секретом | + 15 | ||
Познал что в программировании есть события, понял как пользоваться свойствами и как обращаться к текущей форме. убедить сис.админа установить мне визиал студио ) |
|||
Демо игры C# чего начать программировать | + 14 | ||
Хочу участвовать в разработке компьютерных игр на движке Unity 3D |
|||
Начало здесь День №1. Создание микро-Привычки. | + 22 | ||
проверил 3 отчета |
|||
J3. Ввод READ - Консольные аргументы | + 16 | ||
Вводить параметры класса ничего Все хорошо |
|||
J2. Печать WRITE - Окно JFrame | + 16 | ||
Создавать графическое окно в java Забыл подгрузить нужную библиотеку все хорошо |
|||
J2. Печать WRITE - Комментарии | + 16 | ||
Писать комментарии ничего все хорошо |
|||
J1. Запуск START - Десять запусков | + 16 | ||
ничему ничего на мой взгляд - бессмысленное задание |
|||
J1. Запуск START - Переменная окружения | + 16 | ||
Понял, как упростить жизнь, используя переменную окружения ничего Все отлично |
|||
J1. Запуск START - Платформа Java | + 16 | ||
Компилировать и запускать java файл ничего Все хорошо |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 20 | ||
Определился с выбором конкретной версии Visual Studio Скачать английскую версию Раньше я писал приложения для AutoCad на языке AutoLisp. Сейчас, с приходом BIM проектирования AutoLisp не пригоден и пришлось выбирать между C#, VB.NET, Python, Ruby. По совету друзей, программистов на яве, выбрал C#. |
|||
Игры со словами Игры со словами | |||
|
|||
Новые технологии Нити на кубиках | |||
|
|||
Комбинаторика Динамика. Выход из Лабиринта | |||
|
|||
БД - Книжка оценок Проектирование БД «Книжка оценок» | |||
|
|||
Хранитель экрана Создаём графику | |||
|
|||
БД - Управление гостиницей Вступление | |||
|
|||
Базовый ASP.ект Мы начинаем ASP.NET с MVC | |||
|
|||
Фотошарп 256 оттенков серого | |||
|
|||
Функционал ФП - Калькулятор | |||
|
|||
Оригами Хлопушка | |||
|
|||
Судоку Вступление | |||
|
|||
JC. Явные графоциклы FOR2D - Линия и Круг | |||
|
|||
Game Xonix 5 ошибок обучающих курсов. Java + Xonix | |||
|
|||
Template method Template Method - Introduction | |||
|
|||
Секундомер Играй гармонь! | |||
|
|||
Дневник успеха Полезные права и обязанности в Клубе формулистов | |||
|
|||
Невидимка Кто такая C# Невидимка? | |||
|
|||
Лендинг на YII2 О лендингах и фреймворке | |||
|
|||
PHP парсинг XML Создание проекта | |||
|
|||
Пробный Java экзамен Формулировка задания | |||
|
|||
Шарики VIP. Рефакторинг Библиотеки | |||
|
|||
On-line игра 1. Консольная игра. Добро пожаловать! | |||
|
|||
Система Git Добро пожаловать в Зоопарк! | |||
|
|||
Соло на клавиатуре Мы начинаем СОЛО Марафон | |||
|
|||
Записи вебинаров Открытый вебинар курса «Разработчик игр на C#» Игра «2048» | |||
|
|||
Записи вебинаров GIT-практикум | |||
|
|||
Пошаговый JavaScript Home | |||
|
|||
Платформер на Unity 4. Движение персонажа | |||
|
|||
Весёлая семейка Web-Мастера HTML | |||
|
|||
LINQ: шаг за шагом Инструменты и консольное приложение | |||
|
|||
LINQ: шаг за шагом Первое использование LINQ | |||
|
|||
Доска объявлений О проекте и про инструменты | |||
|