C# обучение для чайников

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.
Open shop Создание Инфобизнеса

Создание Инфобизнеса

Мы начинаем создание Видео Школы 2.0.

Проект будет использовать следующие технологии:
ASP.NET, MVC, MySQL, GIT, Bootstrap, JavaScript и др.

У тебя будет возможность стать соавтором этого проекта.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Подготовка Visual Studio ASP.NET 00:06:24
66 чел. ★ 4.8 Done
  Мы начинаем создание проекта Видео Школа 2.0
Это будет площадка для обучения и общения.
На этом уроке нужно убедиться, что у вас
установленна подходящая версия Visual Studio,
на которой нужно создать и запустить пустой проект на ASP.NET.

Примечание:
Необходимо создать приложение ASP.NET ***MVC***,
на видео я ошибочно выбрал Web Forms, не повторяйте!
Отчёт отправил: 459. Сергей Сергеевич Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать проект asp.net  
Сложности: Пока все просто 
Комментарии: Добавил видео в пустой проект 
2 Подключение к системе GitHub 00:06:07
46 чел. ★ 4.9 Done
  Для работы мы будем использовать систему управлени версиями GITHUB.
На этом уроке необходимо там зарегистрироваться,
найти меня - FFormula, и наш проект VideoSchool.
Необходимо установить программу SmartGit
и склонировать репозиторий к себе на диск.
URL проекта: https://github.com/FFormula/VideoSchool.git
Отчёт отправил: 459. Сергей Сергеевич Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился скачивать файлы с GitHub 
Сложности: Ни чего 
Комментарии: Вопросов нет 
3 Базовые принципы проекта 00:08:02
39 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке я расскажу основные принципы создания нового проекта.
Необходимо внимательно послушать и придумать,
какой функционал ещё можно было бы добавить.
Отчёт отправил: 459. Сергей Сергеевич Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Слушать внимательно 
Сложности: Ни чего 
Комментарии: Все что я хотел бы добавить уже было сказано другими участниками, поэтому я просто присоединяюсь к их словам.  
4 Иерархия учебных материалов 00:15:35
36 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы обсудим основной
принцип размещения учебных материалов.
Что есть раздел/курс/модуль/урок/шаг.
Отчёт отправил: 459. Сергей Сергеевич Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ни чему 
Сложности: Ни чего 
Комментарии: Хотелось бы видеть на проекте одну кнопку которая показывает лучшие работы учеников,  и хотелось бы увидеть в проекте, самостоятельное задание, то есть дали в понедельник задание написать программу до пятницы, как олимпиада и самостоятельная работа. 
5 Распределение доступов 00:09:43
30 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы обсудим очень важный момент нашей системы
о предоставлении доступа к курсам различным ученикам/классам.
Отчёт отправил: 459. Сергей Сергеевич Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт]
Научился: Научился долго думать и размышлять) 
Сложности: Думать. 
Комментарии: Думаю что все проекты должны быть разделены, не покупал курс, значит не чего его показывать в профиле или на странице видеокурса, а то сайдбар переполнится когда нибудь), лучше создать свою типа рекламы, в шапке или слева сделать карусель всех платных курсов, скидок и тп. Да много чего можно сделать, было бы желание. В процессе работы, что то добавиться, а что то изменится) 
6 Социальная сеть проекта 00:14:25
26 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы поговорим о социальной сети,
о медальках и достижениях, а также о партрёрах и статьях.
Отчёт отправил: 459. Сергей Сергеевич Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт]
Научился: Ни чему 
Сложности: Вспомнил HTML and CSS 
Комментарии: Что касается Социально сети и проекта видео школа, то думаю лишнего не надо делать, все таки мы опираемся на проект обучения а не соц сеть, вот маленько верстал , что то должно быть такое как на скриншоте)  
7 Эскизы проекта без видео
13 чел. ★ 5 $
  Если ты хочешь продолжать вместе с нами -
вот тебе конкретное самостоятельное задание.
Выбери желаемую страницу проекта и нарисуй,
как ты её себе представляешь.

Важна тут не красота, а наличие конкретных элементов - что будет на странице,
какие элементы, какие пункты, какие разделы, какие поля, тексты и т.д.
После того, как рисунок будет сделан - переверни его и ... нарисуй всё заново.

К отчёту приложи фото первого и второго варианта рисунка.
В комментариях напиши название своей страницы
и выпиши через запятую все элементы,
которые присутствуют на этой странице.

(видео в этом уроке нет).
8 Структура страницы 00:22:22
5 чел. ★ 4.8 $
  На этом уроке мы создадим каркас каждой страницы, определим, из каких частей будет состоять любая страница проекта: шапка, меню, основная часть, форум, подвал.
9 Схема проекта 00:24:40
5 чел. ★ 4.6 $
  На этом уроке мы рассмотрим схему всего сайта.
Какие страницы открываются по пунктам меню
и по другим ссылкам, какие у них адреса,
какого их назначение, что там будет.
10 Список сущностей 00:21:33
5 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы создадим список сущностей проекта.
Каждая сущность - это таблица в базе данных.
Но не каждая таблица - это сущность :)
Самостоятельное задание - подумать о связях между ними.
11 Ядро базы данных 00:15:52
3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы составим список основных таблиц базы данных.
Для каждой таблицы выпишем необходимые поля.
После этого можно будет создать базу данных.
12 Список всех действий 00:14:41
3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы начнём проектировать модели,
для этого мы выпишем все действия,
которые можно делать с этой базой данных.
Д/з. Придумать название (имя метода) для каждого действия.
13 Модельные методы 00:14:01
3 чел. ★ 4 $
  На этом уроке мы напишем названия методов
для каждой функции из подготовленного списка.
Д/з. Написать SQL-запросы для каждой функции.
14 Пользовательские запросы 00:15:06
3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы напишем SQL-запросы для каждого метода модели user.
Д/з. Написать SQL-запросы для всех методов моделей role, action.
15 Запросы ролевых действий 00:14:26
3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы напишем SQL-запросы для
каждого метода моделей role и action
Д/з. для каждого метода сформулировать action.

16 Названия методических действий 00:14:36
3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы придумаем названия action/действий
для каждого метода всех описанных моделей.
Доступность этих действий нужно будет проверять
в этих функциях перед их выполнением.
Потом добавим эти действия в таблицу action.
17 Создание модели User 00:28:25
3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы создаём модель User
18 Репозиторий на GitHub 00:06:14
3 чел. ★ 5 $
  Начинаем использовать репозиторий на гитхабе.
19 Добавление модели MySQL 00:13:57
3 чел. ★ 5 $
  Добавляем модель MySQL из курса Базовый ASP.ект
20 Создание формы авторизации 00:29:49
3 чел. ★ 5 $
  Настройка базы, контроллера, представления.
Запуск первой формы и проверка авторизации.
  Итого:   20 видеоуроков 4 час. 55 мин.
3 чел. ★ 4.9  
  Финалисты:   Tekashnik,   vip,   Max .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Пpинципу размещения учебных материалов.
Трудности:  хорошо все уже придумали
после завершение всего модуля выполниль более не большой тест Желаю проекту успеха.


Научился: Писать SQL-запросы
Трудности: Писать SQL-запросы
Вот несколько SQL запросов, думаю, они немного не доработаны, но принцип понятен. void Insert() INSERT INTO user VALUES (id, name, email, passw, status) bool Login() SELECT passw FROM user WHERE name = 'name' void UpdateStatus() UPDATE user SET status = 'status' WHERE id = 'id' LIMIT 1 void Update() UPDATE user SET name = 'name', email = 'email' WHERE id = 'id' LIMIT 1