C# обучение для чайников

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.
Open shop Создание Инфобизнеса

Создание Инфобизнеса

Мы начинаем создание Видео Школы 2.0.

Проект будет использовать следующие технологии:
ASP.NET, MVC, MySQL, GIT, Bootstrap, JavaScript и др.

У тебя будет возможность стать соавтором этого проекта.



Список уроков | фото | видео

# Название видеоурока Видео / Тесты Решило Рейтинг Доступ
1 FREE Подготовка Visual Studio ASP.NET 00:06:24
 66 чел. ★ 4.8 Done
  Мы начинаем создание проекта Видео Школа 2.0
Это будет площадка для обучения и общения.
На этом уроке нужно убедиться, что у вас
установленна подходящая версия Visual Studio,
на которой нужно создать и запустить пустой проект на ASP.NET.

Примечание:
Необходимо создать приложение ASP.NET ***MVC***,
на видео я ошибочно выбрал Web Forms, не повторяйте!
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт]
Научился: Создавать Веб-приложения 
Сложности: ничего 
Комментарии: Очень интересный проект получится. 
2 Подключение к системе GitHub 00:06:07
 46 чел. ★ 4.9 Done
  Для работы мы будем использовать систему управлени версиями GITHUB.
На этом уроке необходимо там зарегистрироваться,
найти меня - FFormula, и наш проект VideoSchool.
Необходимо установить программу SmartGit
и склонировать репозиторий к себе на диск.
URL проекта: https://github.com/FFormula/VideoSchool.git
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Получила начальные знания по работе с GIT. 
Сложности: Как ни странно - ничего. Всё получилось проще, чем я ожидала. 
Комментарии: Очень интересно познакомиться с сервисом github. Пока вплотную с ним сталкиваться не приходилось. 
3 Базовые принципы проекта 00:08:02
 39 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке я расскажу основные принципы создания нового проекта.
Необходимо внимательно послушать и придумать,
какой функционал ещё можно было бы добавить.
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Рассматривать планирование проекта в Mind Meister 
Сложности: ничего 
Комментарии: Я бы все-таки особое внимание уделила размещению на проекте полезных статей с решением тех или иных вопросов, поскольку это позволит продвинуть проект в поисковых системах и получить дополнительный трафик. 
4 Иерархия учебных материалов 00:15:35
 36 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы обсудим основной
принцип размещения учебных материалов.
Что есть раздел/курс/модуль/урок/шаг.
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт]
Научился: Планированию учебного процесса :) 
Сложности: Ничего 
Комментарии: Может быть, я ошибаюсь, но насколько я поняла, один урок может быть в разных курсах, а не модулях. Если модули - это составляющие курса, а изучение идет строго последовательно, то какой смысл проходить дважды один и тот же урок? 
5 Распределение доступов 00:09:43
 30 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы обсудим очень важный момент нашей системы
о предоставлении доступа к курсам различным ученикам/классам.
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт]
Научился: Продолжила изучать планирование системы обучения 
Сложности: ничего 
Комментарии: Считаю, что роль пользователя "Гость" очень важна. Опять-таки, она важна с точки зрения продвижения поисковыми системами. Ведь для Гостя будет доступна вся открытая информация, размещенная на сайте. Кроме того, это дополнительный магнит - человек может поближе познакомиться, может быть, даже понаблюдать за происходящим на проекте и скорее принять решение зарегистрироваться и " вступить в игру". 
6 Социальная сеть проекта 00:14:25
 26 чел. ★ 4.9 Done
  На этом уроке мы поговорим о социальной сети,
о медальках и достижениях, а также о партрёрах и статьях.
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт]
Научился: Планировать систему обучения 2.0 
Сложности: ничего 
Комментарии: И все-таки, я бы добавила документ в качестве дополнительного материала сообщения (см. скриншот). У меня часто возникает потребность передать, например, pdf-файл. 
7 Эскизы проекта без видео
 13 чел. ★ 5 Done
  Если ты хочешь продолжать вместе с нами -
вот тебе конкретное самостоятельное задание.
Выбери желаемую страницу проекта и нарисуй,
как ты её себе представляешь.

Важна тут не красота, а наличие конкретных элементов - что будет на странице,
какие элементы, какие пункты, какие разделы, какие поля, тексты и т.д.
После того, как рисунок будет сделан - переверни его и ... нарисуй всё заново.

К отчёту приложи фото первого и второго варианта рисунка.
В комментариях напиши название своей страницы
и выпиши через запятую все элементы,
которые присутствуют на этой странице.

(видео в этом уроке нет).
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 5 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Работать с Bootstrap 
Сложности: затрудняюсь ответить 
Комментарии: Вторая попытка отправить отчет на это задание. Приложила еще один скриншот. Типы страниц перечислены на скриншоте. Краткое содержание предыдущих серий :) Начала верстать своё видение новой видеошколы. Пока (за один вечер) сверстала только навигационное меню (пока, правда, адаптивность не настраивала). Далее, в боковой колонке, думаю, нужно разместить поиск, иконки социальных сетей, случайный видеообзор (со ссылкой на все), случайный отчет, анонсы вебинаров, новости проекта.  
8 Структура страницы 00:22:22
 5 чел. ★ 4.8 Done
  На этом уроке мы создадим каркас каждой страницы, определим, из каких частей будет состоять любая страница проекта: шапка, меню, основная часть, форум, подвал.
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Проектировать страницы сайта 
Сложности: Придумать размещение элементов 
Комментарии: Мне все-таки кажется, что будет удобнее разместить выпадающие меню в верхней части. Меню "Курсы" будет включать все видеокурсы, консольные курсы и те, которые вновь появятся. Если курсов предполагается слишком много, то можно в меню "Курсы" вынести только группы, а сами курсы групп расшифровать на соответствующей странице. Меню "Статьи" включает информацию о вебинарах, описание рекомендованной литературы, а также статьи с информацией, касающейся теоретических основ курсов (при этом в курсе можно сослаться на соответствующую статью, а также решения некоторых вопросов (например, как сделать прозрачную форму или как избавиться от static Main()). Причем большинство статей доступны пользователю "Гость", чтобы "понравиться поисковым системам". Меню "О проекте" включает - раздел "Миссия" с описанием проекта (который почему-то на предложенном в уроке макете расположен в подвале). - страницу "Об авторе" - страницу "Пользователи" - страницу "Отзывы" Справа - иконки "Отчеты" и "Сообщения", которые меняют цвет при появлении новых отчетов/сообщений - выпадающий список "Профиль пользователя" (отображается фотография или аноним, если пользователь не зарегистрирован)   - для незарегистрированного пользователя выпадающее меню содержит пункты     -Зарегистрироваться   - Войти   - для зарегистрированного пользователя выпадающее меню содержит пункты      -Профиль   - Выйти Последняя кнопка справа - выбор языка (тоже выпадающее меню). В предложенном макете не хватает поиска по сайту, поэтому предлагаю разместить его в правом сайдбаре. Рядом - кнопка "Помощь", чтобы можно было задать вопрос. Блок "Анонс" содержит новости и уведомления. Далее - блок "Сообщения" и кнопки социальных сетей с возможностью раскрутки в них. В футере остаются копирайт, контактная форма и метрики/счетчики. Я предположила размещение элементов на страницах - "Пользователи" - из меню "О проекте" . Здесь необходимо предусмотреть фильтр для быстрого поиска. Выпадающее меню "Курс" предполагает отдельную фильтрацию по курсу - какие пользователи проходили этот курс. Хотя, наверное, можно объединить его с другими типами фильтров, но мне кажется, что отдельный фильтр удобнее. Можно просто найти, кто последним проходил указанный курс. - Отчет "на проверке". Мне кажется, удобнее все-таки ориентироваться по фотографии того, кто отправил отчет, а не только по его номеру. Еще бы я дополнила информацию по отчету тем, сколько человек на текущий момент выполнили данный урок. Сейчас эта информация доступна только в списке урока. Если в отчете есть ссылка на видео, было бы неплохо вставить это видео в страницу (а не просто ссылку как сейчас). Надеюсь, что какие-нибудь полезные мысли изложила :)  
9 Схема проекта 00:24:40
 5 чел. ★ 4.6 Done
  На этом уроке мы рассмотрим схему всего сайта.
Какие страницы открываются по пунктам меню
и по другим ссылкам, какие у них адреса,
какого их назначение, что там будет.
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт]
Научился: Составлять карты проекта, работать с mindmeister 
Сложности: Придумать связь странить 
Комментарии: Составила свое видение проекта на карте mindmeister. Карта должна быть общедоступной и доступной для копирования. Все-таки с "бумажкой и ручкой" я не дружу :) 
10 Список сущностей 00:21:33
 5 чел. ★ 5 Done
  На этом уроке мы создадим список сущностей проекта.
Каждая сущность - это таблица в базе данных.
Но не каждая таблица - это сущность :)
Самостоятельное задание - подумать о связях между ними.
Отчёт отправил: 4004. Елена Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт]
Научился: Выделять сущности и определять их поля 
Сложности: Просмотреть взаимосвязь сущностей 
Комментарии: Меня хватило только до платежной системы, т.к. по работе с ней нет никакого опыта. По ходу выписывания полей и взаимосвязей выявила еще две сущности: RANK - звание пользователя (строки таблицы будут содержать элементы, к которым разрешен или запрещен доступ) guest - гость pupil - ученик teach - учитель moder - модератор parth - партнер bouhg - бухгалтер admin - администратор TEST - тесты для шагов (что-то типа отдельного теста для консольной задачи, но может быть использован и в отчетах) id - идентификатор step_id - идентификатор шага data - начальные данные result - результат (для сравнения) type - тип доступа Возможно, стоило бы отобразить все эти сущности с полями на схеме проекта. 
11 Ядро базы данных 00:15:52
 3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы составим список основных таблиц базы данных.
Для каждой таблицы выпишем необходимые поля.
После этого можно будет создать базу данных.
12 Список всех действий 00:14:41
 3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы начнём проектировать модели,
для этого мы выпишем все действия,
которые можно делать с этой базой данных.
Д/з. Придумать название (имя метода) для каждого действия.
13 Модельные методы 00:14:01
 3 чел. ★ 4 $
  На этом уроке мы напишем названия методов
для каждой функции из подготовленного списка.
Д/з. Написать SQL-запросы для каждой функции.
14 Пользовательские запросы 00:15:06
 3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы напишем SQL-запросы для каждого метода модели user.
Д/з. Написать SQL-запросы для всех методов моделей role, action.
15 Запросы ролевых действий 00:14:26
 3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы напишем SQL-запросы для
каждого метода моделей role и action
Д/з. для каждого метода сформулировать action.
16 Названия методических действий 00:14:36
 3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы придумаем названия action/действий
для каждого метода всех описанных моделей.
Доступность этих действий нужно будет проверять
в этих функциях перед их выполнением.
Потом добавим эти действия в таблицу action.
17 Создание модели User 00:28:25
 3 чел. ★ 5 $
  На этом уроке мы создаём модель User
18 Репозиторий на GitHub 00:06:14
 3 чел. ★ 5 $
  Начинаем использовать репозиторий на гитхабе.
19 Добавление модели MySQL 00:13:57
 3 чел. ★ 5 $
  Добавляем модель MySQL из курса Базовый ASP.ект
20 Создание формы авторизации 00:29:49
 3 чел. ★ 5 $
  Настройка базы, контроллера, представления.
Запуск первой формы и проверка авторизации.
  Итого:   20 видеоуроков 4 час. 55 мин.
 3 чел. ★ 4.9  
  Финалисты:   Tekashnik,   vip,   Max .

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
10365. Rita / Инфобизнес / Иерархия учебных материалов


Научился: Пpинципу размещения учебных материалов.
Трудности:  хорошо все уже придумали
после завершение всего модуля выполниль более не большой тест Желаю проекту успеха.
8275. Tekashnik / Инфобизнес / Модельные методы


Научился: Писать SQL-запросы
Трудности: Писать SQL-запросы
Вот несколько SQL запросов, думаю, они немного не доработаны, но принцип понятен. void Insert() INSERT INTO user VALUES (id, name, email, passw, status) bool Login() SELECT passw FROM user WHERE name = 'name' void UpdateStatus() UPDATE user SET status = 'status' WHERE id = 'id' LIMIT 1 void Update() UPDATE user SET name = 'name', email = 'email' WHERE id = 'id' LIMIT 1