# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 | Подготовка - Фрукты по списку |
2 теста |
|||
На этом уроке мы познакомимся с перечислением Enum. Фактически - это набор именных констант в одной упаковке. Перечисления в языке Java представляют из себя класс, который предоставляет много интересных возможностей. Преимущества использования перечислений: + Все константы собраны под одним именем. + Можно проверить наличие строчного значения в списке. + Можно в цикле перебрать все константы. + Оператор выбора switch на основе перечисления исключает ошибки. + Можно использовать как константную справочную базу данных. Самостоятельное задание: Создайте перечисление по дням недели - от MONDAY до SUNDAY. Введите с клавиатуры строку и проверьте, является ли она днём недели. Выведите название введённого дня недели на русском языке (switch-case). Выведите на экран список всех дней недели, кроме введённого. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Создавать перечисление. Проверять есть ли в перечислении строка введенная на клавиатуре Использовать перечисление в конструкции switch Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
2 | Подготовка - База фруктов |
1 тест |
|||
На этом уроке мы увидим интересные возможности перечислений enum в языке Java. Оказывается каждое слово - это не просто константное числовое значение, а целый экземпляр класса, в котором можно размещать справочную информацию. Получается целая константная база данных - справочник! Рекомендуемая литература: http://interviewinit.com/2014/04/java-enumerations-особенности/ 15 вопросов на собеседование относительно Enum, с ответами: http://info.javarush.ru/translation/2015/10/13/15-вопросов-для-собеседования-разработчиков-относительно-Enum-в-Джаве-с-ответами-.html Самостоятельное задание Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Добавлять конструктор и методы в enum. Получать помимо самого значения enum связанные с ним параметры. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
3 |
![]() |
2 теста |
|||
Мы начинаем создание Java-проекта на основе задачи про Деда Мороза, который дарил детям фрукты. При создании проекта вы сможете проникнуться духом Явы и прочуствовать во всей красе суть объектно-ориентированного подхода. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Написал вариант решения задачи в лоб, откомпилировал и проверил результат. Я бы для начала добавил перечисление фруктов, чтобы при вводе, например не фруктов не добавлять их в массив =) Можно отдельно выделить считывание строки и определение что это за фрукт. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
4 | Яблоки на снегу |
2 теста |
|||
На этом уроке мы добавим в нашу программу перечисление - enum Fruit. Таким образом мы сможем изменять список допустимых фруктов, не меняя основную программу. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Выделил перечисление фруктов. Написал функцию конвертации строки во фрукт, сделал чтобы было не важно большие и маленькие буквы =) Имея такой замечательный список фруктов мы можем посчитать сколько и каких фруктов было перечислено, каких не называли. Сложности: предложить вариант использования тестов не могу, не знаю Комментарии: =) |
|||||
5 | Фрукточтец |
2 теста |
|||
На этом уроке мы создадим класс FruitReader, в который перенесём алгоритм считывания начальных данных. Таким образом основная программа значительно упростится. Создайте текстовы файл "fruits.txt". На нескольких строчках напишите названия фруктов. Не забудьте в конце файла два раза нажать Enter. Разместите файл в корень проекта. Попробуйте открыть файл, указав полный путь с именем. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Создал класс для чтения фруктов. Научился читать из файла. Первое что мне не нравится в классе это отсутствие обработки ошибок. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
6 | Фрукты из строки |
2 теста |
|||
На этом уроке мы напишем метод, который сконвертирует строчку в объект BufferedReader. Таким образом мы сможем задачу по заполнению коллекции фруктов из строки делегировать уже созданному методу Read(). Теперь наш класс FruitReader стал чересчур универсальным, и это не очень хорошо. Мы его разделим на несколько составных частей, каждая часть будет отвечать за свой инструментарий. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Создал функцию ReadFromString и три пустых класса =) Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
7 | Волшебные конструкторы |
2 теста |
|||
На этом уроке мы рассмотрим несколько способов, как можно оформить содержимое наследников класса FruitReader. Какие будут преимущества и недостатки при их использовании из основной программы. В конечном итоге мы реализуем всё через волшебные конструкторы наследников. В основной программе алгоритм вычислений вынесем в отдельную функцию. Избавимся от статика и удивимся, как удобно теперь можно изменять тип источника данных - нужно всего лишь менять вызов конструктора. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Перенес функции в соответствующие классы. Переделал функции в конструкторы. В основном классе сделал поле BufferedReader и сделал метод Read() финальным. Избавился от статика в основной программе и выделил основной алгоритм в отдельную функцию. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
8 | Фруктовые комментарии |
2 теста |
|||
На этом уроке мы займёмся документированием созданных классов и методов. Мы будем использовать javadoc-стиль для автоматизации процесса создания документации. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Добавлять комментарий в коде java и получать html документацию с помощью утилиты javadoc. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
9 | Новые игрушки |
1 тест |
|||
На этом уроке мы попробуем расширить диапазон игрушек в мешке Деда Мороза. Сначала попробуем это сделать через обобщение, и окажемся в тупике. В конце урока мы найдём простое правильное решение, и выясним, почему стоит делать именно так. Совет: сначала посмотрите видео полностью, не внося изменений в код. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Добавил несколько машинок к фруктам =) По хорошему лучше или переименовать енум в Gifts и пусть там будут все подарки которые нужны. Либо хранить подарки в файле и считывать их из него во время запуск =) Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
10 | Какие ваши аргументы? |
2 теста |
|||
На этом уроке мы сделаем управление нашей программой через аргументы командной строки. В этом случае мы сможем легко изменять источники входных данных. Не нужно больше менять и компилировать исходный код. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Выводить в консоль инструкцию по запуску программы Считывать аргументы при запуске Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
11 | Рефакторинг аргументов |
1 тест |
|||
На этом уроке мы перенесём проверку аргументов командной строки в отдельную функцию. Попутно исправим некоторые недочёты и ошибки. Обоснуйте своими словами, почему мы решили не создавать отдельный класс для проверки аргументов? Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Вынес проверку аргументов в отдельную функцию Реализовал получение аргументов для параметра -data Мне кажется нет смысла создавать отдельный класс и передавать в него аргументы. У нас получилась не очень большая функция в основном классе в который эти аргументы и пришли. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
12 | Пошаговый проход |
1 тест |
|||
На этом уроке мы вынесем проверку аргументов в отдельную функцию. После этого займёмся исправлением ошибки, которая возникает при отсутствии \n в конце строк. Чтобы проще было найти ошибку, и улучшить понимание струкутры программы в целом, мы выполним пошагово всю программу, посмотрим на содержимое переменных и доберёмся до сути той ошибки. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Проверку аргументов выделил на прошлом уроке =) Сделал пошаговое выполнение программы и исправил ошибку отсутствия \n Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
13 | Массивная строка |
2 теста |
|||
На этом уроке мы создадим класс FruitReaderStringArray, в который вынесем алгоритм формирования строчки из массива. Урок длинный - очень много подробных объяснений - что мы делаем, почему мы делаем именно так. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Создал класс FruitReaderStringArray Создал конструктор и защищенный статичный метод, который превращает массив аргументов в строку. Организовал выделение нужного фрагмента массива. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
14 | Логические задачи |
1 тест |
|||
На этом уроке мы начнём наращивать функционал нашего проекта. Создадим класс Logic, в котором реализуем несколько методов. Каждый метод будет решать одну задачу по списку фруктов. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Создал класс Logic Перенес туда метод который считает количество подарков. Реализовал подсчет количества экземпляров подаренного фрукта и вывод фрукта который был подарен максимальное количество раз Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
15 | Размер множества |
2 теста |
|||
На этом уроке мы продолжим работу над классом Logic. Напишем два разных способа решения одной задачи: Сколько разных фруктов в мешке у Деда Мороза? Самостоятельное задание: сделать пошаговое выполнение новых функций. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Написал две функции которые должны вычислять количество фруктов в мешке деда мороза Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
16 | Список задач |
1 тест |
|||
На этом уроке мы составим список всех решаемых задач. У нас будет функция, которая запускает все задачи друг за другом. Также мы создадим ещё одно перечисление из всех возможных задач. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Изменил способ вывода информации на экран и способ и способ вызова задач которые должно решать приложение. Сложности: ничего Комментарии: Я думаю что может возникнуть необходимость выводить результаты работы не только на экран, но и в файл. И не только на английском языке. |
|||||
17 | Форматы JSON и XML |
1 тест |
|||
На этом уроке мы переделаем класс Logic, чтобы он мог возвращать результаты расчётов в совершенно разных форматах - RAW, JSON, XML. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Выгружать результаты в виде xml и json. В классе Logic мне не нравятся вот эти новые функции. Они занимаются выводом результатов и не имеют отношения к логике Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
18 | Профессиональный Интерфейс |
2 теста |
|||
На этом уроке мы создадим интерфейс Convertable. Он поможет нам выделить из класса Logic задачи по конвертации. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Создал интерфейс и реализовал его в классе Logic пока в виде пустой функции. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
19 | Коллекция HashMap |
2 теста |
|||
На этом уроке мы создадим в классе Logic метод, который запишет результаты вычислений в словарь - то есть в коллекцию HashMap Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Создал метод getTask() для формирования словаря. Реализовал в методе Convert преобразование данных из словаря в строки. Вызвал метод из основной программы. Интерфейс в моём понимании это соглашение для класса который этот интерфейс реализует о том что этот класс умеет делать конкретную работу, т.е. реализовывать определенные методы Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
20 | Конвертабельные классы |
3 теста |
|||
На этом уроке мы сделаем три новых класса, каждый из которых реализует интерфейс Convertable. В каждом классе будет всего одна функция - Convert(), которая из словаря создаёт нужную структуру данных. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Научился создавать классы на основе интерфейса. Мысли по поводу что такое интерфейс писал на прошлом уроке =) Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
21 | Параметр Формата |
1 тест |
|||
На этом уроке мы обсудим возможность управления форматом вывода результата нашей программой через передачу параметра командной строки: java Program [-format json|xml|raw] Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Добавил новую информацию в инструкцию пользователя. Разделил функцию parseArgs на две части, для считывания аргументов ввода и вывода данных Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
22 | Параметрический Созидатель |
3 теста |
|||
На этом уроке мы так и не реализуем функцию parseArgsConvert(). Вместо этого мы организуем более общий подход к анализу аргументов. Разделим список всех аргументов на составные части по их назначению. И подготовим функцию create(), которая будет созидать каждую часть. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Создал функцию parseArgs в которой в цикле перебираются аргументы Сформировал в ней выделенный список по каждому параметру Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
23 | Создатель |
2 теста |
|||
На этом уроке напишем функцию create.
Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Вынес переменные fr и сo из метода main Прописал им значения по умолчанию Перегрузил конструктор StringArray чтобы он умел принимать список Сложности: найти ошибку =) Комментарии: =) |
|||||
24 | Как шагает Дед Мороз |
1 тест |
|||
На этом уроке мы пошагово выполним всю программу, увидим, как параметры командной строки разделяются на несколько списков и поочерёдно обрабатываются. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: В результате вдумчивого пошагового выполнения программы на прошлом уроке я уже исправил ошибку. Пошагово поглядел еще раз для порядку. =) Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
25 | Конвертабельность |
2 теста |
|||
На этом уроке мы наконец-таки проанализируем параметры командной строки и создадим нужный экземпляр конверт. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Доделал параметры командной строки. Проверил работу программы из командной строки=) Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
26 | Фабрика параметров |
1 тест |
|||
На этом уроке мы наконец-таки закончим создание основной части программы. Мы создадим класс ParamFabric, в который перенесём весь парсинг аргументов. Останется только оформить документацию - написать комментарии. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: создал новый класс который возвращает нужный FruitReader и Convertable Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
27 | Буфера в стрингах |
2 теста |
|||
На этом уроке мы пройдёмся по всему коду программы и сделаем небольшие улучшения кода. В основном мы будем заменять String на StringBuffer в тех местах, где происходит итеративное формирование строк. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 25 мин. [Показать отчёт] Научился: Переделал все стринги в стрингбуферы =) Прорефакторил класс ParamFactory Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
28 | Документация Деда Мороза |
1 тест |
|||
На этом уроке мы опять пройдёмся по всему проекту и допишем документируемые комментарии. Затем создадим HTML-документацию используя утилиту JavaDoc. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 28 мин. [Показать отчёт] Научился: Писать комментарии ко всем классам и методам Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
29 | Задедомороженный Архив |
1 тест |
|||
На этом уроке мы запакуем весь архив в один файл, используя утилиту jar. В таком виде удобно копировать и распространять программу - вместо огромного количества файлов - всего один архив. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Получать jar файл из исходников =) Ошибку видимо исправил когда-то раньше Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
30 | Комплименты Деду Морозу |
без видео 1 тест |
|||
Поздравляю с завершением Объектно-Ориентированного-Проекта на примере решения задачи про Деда Мороза. Пожалуйста, оставь отзыв об этом видеокурсе. Что тебе понравилось, что не понравилось, что можно было бы сделать лучше, в свободной новогодней форме. Отчёт отправил: 10670. Сергей Соколов Выполнено за 5 мин. [Показать отчёт] Научился: Курс очень понравился. Погрузился в ООП по полной. И правда что нужно будет попробовать его пройти еще разок. Сложности: ничего Комментарии: =) |
|||||
Итого: 30 видеоуроков |
7 час. 04 мин. 49 тестов |
15 чел. | |||
Финалисты: Новопашин Владимир, Иван Воронин, Алексей В., Tekashnik, Сергей Соколов, Константин, Валерий Жданов, Станислав, Andrej Petrunev, Chip, Dmitry Sinitsin, Anatoli, Yefim, Ksandr, Tom . |