# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 | EGZ - Подготовка к зачёту |
без видео 3 теста |
|||
На этом уроке мы познакомимся с шаблоном решения зачётной задачи. Условие Дано два целых числа, найти максимальное. Отчёт отправил: 13417. Chip Выполнено за 2 час. 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Написал программу по заданию. Ввод данных организован через аргументы командной строки либо через клавиатуру после запуска. Если количество аргументов равно двум и они оба являются целыми числами, то пользователь не запрашивается для ввода аргументов. Добавил в программу обработку ошибок. Собственно говоря, львиная доля кода посвящена обработке ошибок. Аргументов может быть больше двух, они могут быть вещественными числами, вне диапазона целых чисел или вообще быть строчками. Так как мы еще не проходили циклы и функции, вся обработка ведется в функции main, много дублирования кода. С другой стороны, отсутствие циклов стимулировало на дополнительное изучение материала и изворачивание, например, чтобы в строке было только одно число, а не два или любой другой текст, кроме пробельных символов. Интересно посмотреть на реализацию этой программы в следующем уроке :) |
|||||
2 | EGZ - Шаблон решения |
без видео 3 теста |
|||
На этом уроке мы рассмотрим решение задачи на зачёт. Отчёт отправил: 13417. Chip Выполнено за 42 мин. [Показать отчёт] Научился: В целом, моя программа схожа с правильным решением, у меня тоже сначала идет проверка источника данных - либо из аргументов командной строки, либо ввод из клавиатуры. Есть проверка на ошибки, хотя, у меня более строгий формат для ввода в связи с другим форматом ввода чисел. Если введён один или более двух аргументов, то я в своей программе принял это за ошибку, в правильном решении это просто игнорируется и далее идёт ввод с клавиатуры. Далее, в правильном решении числа вводятся на одной строке, у меня по очереди, на разных, после приглашения ко вводу. В целом, это мелочи, о них не было точно и подробно оговорено в задании, поэтому можно сказать, что решения схожи :) |
|||||
3 | EGZ - Зачётная задача - Максима |
без видео 1 тест |
|||
Написать программу, которая сравнивает 2 числа, и печатает результат в виде равенства или неравенства с введёнными числами. Начальные данные вводятся с клавиатуры либо передаются в программу как аргументы командной строки. Отчёт отправил: 13417. Chip Выполнено за 31 мин. [Показать отчёт] Научился: Написал программу по шаблону прошлого урока. Ввод данных такой же, разница между этой программой и предыдущей в обработке данных и выводе результата. |
|||||
4 |
![]() |
без видео 1 тест |
|||
Написать запускаемый класс Price.java для решения следующей задачи. Дана цена услуги в евро: вещественное число от 0.00 до 10.99 Записать сумму в текстовом виде: количество евро написать словом с большой буквы и слово «Euro», центы – двузначным числом и слово «ct». Отчёт отправил: 13417. Chip Выполнено за 3 час. 44 мин. [Показать отчёт] Научился: Написал программу по заданию, реализовал ввод через аргументы командой строки, файл или с клавиатуры. Возникли проблемы с выделением дробной части числа - центов. Если просто умножить разницу между ценой и целой частью на 100, то иногда возникали проблемы с округлением и результат был некорректный. Я попробовал изменить режим округления чисел с плавающей точкой, но это не помогло. В общем говоря, эта лотерея с округлением мне не понравилась, поэтому потребовалось иначе организовать ввод числа. Я разбил ввод на три части: ввод евро, потом проверка на точку или пробельный символ и, по необходимости, ввод центов. После этого программа уверенно заработала, проверил на примерах из картинки к заданию. Сложности: Выделить центы из цены. |
|||||
5 | EGZ - Зачётная задача - Треугольник |
без видео 3 теста |
|||
Написать программу, которая установит, можно ли построить треугольник из отрезков, имеющих длины a, b, c. Если можно, то какой получится треугольник: остроугольный, тупоугольный или прямоугольный. Начальные данные вводятся с клавиатуры, либо передаются в программу как аргументы командной строки. Отчёт отправил: 13417. Chip Выполнено за 4 час. 37 мин. [Показать отчёт] Научился: Написал сначала консольную программу, потом приступил к заданию 4: решить задачу с помощью JFrame (в моём случае GTK) и нарисовать треугольник. Перенос с консольного решения на оконное получился быстро, основное время ушло на подсчет координат выводимого треугольника. Чтобы треугольник с небольшими длинами сторон не казался крошечным и результат получился более презентабельным, добавил масштабирование треугольника под размер области вывода. Видеообзор: 51t2eNreU9Y |
|||||
Итого: 5 видеоуроков |
00 мин. 11 тестов |
13 чел. | |||
Финалисты: Sergej Šugajev, Kiril Krutiajev, Povilas Abramovicius, Иван Воронин, Andrej Gladkov, Andrej Petrunev, Новопашин Владимир, Chip, Dmitry Sinitsin, Слава, крем сода, Anatoli, Tom . |