# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 | EGZ - Подготовка к зачёту |
без видео 3 теста |
|||
На этом уроке мы познакомимся с шаблоном решения зачётной задачи. Условие Дано два целых числа, найти максимальное. Отчёт отправил: 11405. vdimae Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: научился принимать 2 числа с консоли и находить их них максимальное Сложности: сделал так, как позволяют знания на данный момент времени Комментарии: сделал так, как позволяют знания на данный момент времени |
|||||
2 | EGZ - Шаблон решения |
без видео 3 теста |
|||
На этом уроке мы рассмотрим решение задачи на зачёт. Отчёт отправил: 11405. vdimae Выполнено за не указано [Показать отчёт] Комментарии: Да похоже не совсем понял задание... Но в принципе сделал красивое решение с помощью тернарного оператора :) Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter 1 number: "); int a = scanner.nextInt(); System.out.print("Enter 2 number: "); int b = scanner.nextInt(); System.out.println("Maximus number: " + ((a>b)?a:b)); |
|||||
3 | EGZ - Зачётная задача - Максима |
без видео 1 тест |
|||
Написать программу, которая сравнивает 2 числа, и печатает результат в виде равенства или неравенства с введёнными числами. Начальные данные вводятся с клавиатуры либо передаются в программу как аргументы командной строки. Отчёт отправил: 11405. vdimae Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: научился принимать числа в виде параметров и находить среди них наибольшее и наименьшее Сложности: надеюсь сейчас то все сделал правильно :) Комментарии: надеюсь сейчас то все сделал правильно :) |
|||||
4 |
![]() |
без видео 1 тест |
|||
Написать запускаемый класс Price.java для решения следующей задачи. Дана цена услуги в евро: вещественное число от 0.00 до 10.99 Записать сумму в текстовом виде: количество евро написать словом с большой буквы и слово «Euro», центы – двузначным числом и слово «ct». |
|||||
5 | EGZ - Зачётная задача - Треугольник |
без видео 3 теста |
|||
Написать программу, которая установит, можно ли построить треугольник из отрезков, имеющих длины a, b, c. Если можно, то какой получится треугольник: остроугольный, тупоугольный или прямоугольный. Начальные данные вводятся с клавиатуры, либо передаются в программу как аргументы командной строки. Отчёт отправил: 11405. vdimae Выполнено за 2 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Нaписaть пpограммy, котоpaя уcтановит, можно ли построить треугольник из отрезков, имеющих длины a, b, c. Если можно, то какой получится треугольник: остроугольный, тупоугольный или прямоугольный. Начальные данные вводятся с клавиатуры либо передаются в программу как аргументы командной строки. Подсказки 1. Правило существования треугольника: каждая сторона должна быть положительной длины и меньше суммы двух других сторон. 2. В прямоугольном треугольнике квадрат большей стороны равен сумме квадратов остальных сторон по теореме Пифагора: c2 = a2 + b2. 3. В тупоугольном треугольнике квадрат большей стороны больше суммы квадратов остальных сторон. 4. В остроугольном треугольнике квадрат любой стороны меньше суммы квадратов остальных сторон. Сложности: устал я делать эту программу... самое сложное было с остроугольным треугольником. поставил его в самом конце условия if, когда уже все варианты не подошли и все заработало... Комментарии: это было что-то... думал начать си шарп учить пока время есть... а вот нет.. и как у других получается сразу несколько языков изучать, не понимаю? у меня на Java то время не хватает. действительно - это важно сразу выбрать язык и уже все время посвятить ему.... |
|||||
Итого: 5 видеоуроков |
00 мин. 11 тестов |
13 чел. | |||
Финалисты: Sergej Šugajev, Kiril Krutiajev, Povilas Abramovicius, Иван Воронин, Andrej Gladkov, Andrej Petrunev, Новопашин Владимир, Chip, Dmitry Sinitsin, Слава, крем сода, Anatoli, Tom . |