На этом уроке мы допишем класс логики нашего конечного бинарного автомата и опробуем его в деле - запустим и посмотрим, как он работает.
Дата отправки отчёта:
1 ноября 2017 г.
Задание выполнено: за
30 мин.
Чему научился:
создавать подобие игры "жизнь")
Что было сложным:
все очень понятно и легко.
Комментарии:
Создал еще два цикла для автоматического смены программы и автоматического создания 20 строк развития. Чтобы не менять номера программ в ручную.
Научился: Научилась созданию и использованию метода Next () для продолжения жизни своей программы, а так же метода SetRule для установления правил своей программы.
Трудности: Понять написание логики для SetRule - но труды увенчались успехом.
Научился: Реализации бинарных автоматов в виде класса, задающего логику работы программы с возможностью отображения дискретного аналога «Салфетки Серпинского» . Трудности: Разобраться с логикой работы функций SetRule() , Next () . Полёт нормальный, погружаемся дальше :) .