Online обучение c#
Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений ВитольдовичПоздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.
| Дата | Видеоурок | Результат | |
|---|---|---|---|
| Комбинаторика Рекурсия. Заливка области | + 20 | ||
|
познакомилась поближе с рекурсией, ознакомилась с классом thread, узнала его некоторые возможности, повысила свой опыт в работе в консоли (теперь я могу красивенький текст делать:3, разноцветный!) ничего Очень здорово получилось! Спасибо Вам большое! Милое задание! Наимилейшее решение!! В моем алгоритме стрелочки сначала идут справа-налево (арабы, наверно :D), а потом звездочками заполняется слева-направо и наступают эти звездочки в направлении, обратном стрелочкам. Эмоции! Красота! Спасибо Вам огромнейшее еще раз!! Я приобрела в этом уроке очень много полезных знаний! |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Главный секрет | + 20 | ||
|
узнала страшный секрет рекурсий, познакомилась с кривой Гильберта вытерпеть и нарисовать кривую Гильберта мало меня мучало преобразование Гильберта в теории сигналов, так теперь и тут он:) Нашла дополнительную картиночку на Хабрахабр :) Спасибо, занимательный урок:) |
|||
| Комбинаторика Рекурсия. Вступление | + 1 | ||
|
пока ничему новому ничего Рекурсия - это когда программа вызывает сама себя. Принцип матрешки:) |
|||
| Теория ООП Структура пикселя | + 2 | ||
|
познакомилась со структурами, научилась работать с ними, оценила улучшение кода благодаря использованию структур Ничего, все здорово! Это настоящая МАГИЯ!! Классно, классно:) |
|||
| Теория ООП Круглый класс | + 21 | ||
|
создавать новые классы, рисовать будку:D ничего, все отлично изложено! Замечательные уроки, очень важные в программировании! Евгений Витольдович, у Вас отличные педагогические способности! Все безумно интересно и понятно! |
|||
| Теория ООП Второй класс | + 20 | ||
|
поняла смысл наследования, научилась создавать развернутые классы ничего Отличный урок! Главное полезный! Спасибо Вам! |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Плавное прилунение | + 2 | ||
|
познакомилась со способом перечислений enum, работать с ним и написала очередную суперскую игрушку! ничего! Все очень здорово! Спасибо Вам за прекрасный видеоурок! Евгений Витольдович, это действительно крутая игрушка! До сих пор поражаюсь Вашим мышлением! Чтобы придумать, воплотить в жизнь такое чудо необходимо огромного усердия! Спасибо, что дарите такие положительные эмоции! |
|||
| Теория ООП Первый класс | + 1 | ||
|
создавать и работать с классами, оптимизировать код почему мы в классе не прописали void? мы разве ничего не передаем? очень хочется нормально работать с классами, что для меня сейчас является проблемой, поэтому при написании своих программ я пытаюсь бочком-бочком обходить эту штуку:) ожидаю, что после изучения этого пакета мне откроется тайна классов:) |
|||
| Теория ООП Урок рисования | + 1 | ||
|
ничему новому подбирать координаты всех точек, чтобы нарисовать это:) жду новых знаний! |
|||
| Теория ООП Инкапсуляция мечты | + 1 | ||
|
Познакомилась с одним из китов программирования - Инкапсуляцией. Увидела воочию пример реализации этого механизма все-таки представить что такое инкапсуляция Я понимаю инкапсуляцию, как объединение операций, элементов и все, что вообще есть в коде, в программе. При этом пользователю представлен только интерфейс, без возможности воздействовать на код... как-то так... |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Законы физики | + 1 | ||
|
планировать физику (логику) игру ничего, все подробно расписано! Очень полезный урок! Спасибо:) |
|||
| Игры со Спрайтами Аполлон. Главные герои | + 20 | ||
|
рисовать:) ничего:) Земля в иллюминаторе, земля в иллюминаторе, Земля в иллюминаторе видна... Как сын грyстит о матери, как сын грyстит о матери, Грyстим мы о земле - она одна. Любимейшая песня:) |
|||
| Игры со Спрайтами Спрайт. Первая форма | + 9 | ||
|
поняла для чего мы каждый раз прописываем эти экземпляры и запомнила на долго теперь! ничего, это все уже повторялось на других видеоуроках, но зато здесь разжевано зачем и для чего мы делаем именно так. Спасибо полезный урок:) |
|||
| Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | + 20 | ||
|
реализовывать отскоки от всех сторон ничего:) Очень интересная игра:) Спасибо Вам:) |
|||
| Микроигры Крестики-Нолики. Игра на двоих | + 10 | ||
|
внедрять искусственный интеллект не запутаться, найти свои баги и исправить их Замечательный урок! было действительно здорово играть с интеллектом даже в такую простую игру:) Спасибо! Урок на 100 баллов из 10 :) Спасибо за Ваш труд! |
|||
| Карточки памяти Отображение карточек | + 10 | ||
|
использовать свойство Tag, анализировать предварительную блок-схему не запутаться, быть внимательным Классный урок! Спасибо! |
|||
| Карточки памяти Подготовка формы | + 10 | ||
|
Пока ничему новому:) Спасибо:) Ничего, все доступно! Интересная задумка:) |
|||
| Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 1 | ||
|
пока нового ничего не было:) ничего Интересно создавать уже такие продвинутые игры! Спасибо за урок! |
|||
| Нано-игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 5 | ||
|
ничему новому:) Спасибо! Говорить на публику, но уже проще, после нескольких записей! Скорее жду новых открытых мне уроков!! |
|||
| Морской Бой VIP. Анимированный кубик | + 1 | ||
|
познакомилась с двумерным и массивами, научилась с ними работать, а так же работать со вложенными массивами ничего! Все доступно, очень полезно, а результат просто ошеломляющий! Спасибо! Прекрасный видеоурок! |
|||
| Морской Бой VIP. Анимированный кружок | + 10 | ||
|
ознакомилась с наследованием классов ничего, после прохождения Хранитель Экрана все предельно ясно:) Спасибо! -- |
|||
| Нано-игры Бот для Цифр | + 10 | ||
|
программно находить положение курсора на экране и симулировать нажатие на мышку:) Ничего:) мне кажется, что эта программка хорошо подойдет при работе в MO Excel, например:) что бы не повторять одну и ту же последовательность команд часто, пусть это делает наш АвтоКликер:) Спасибо за урок:) |
|||
| Микроигры VIP урок. Формула 1 | + 10 | ||
|
обрабатывать нажатие на кнопочки клавиатуры ничего:) интересный урок:) есть еще одно достойное приложение в коллекции! спасибо! |
|||
| Нано-игры Игра Цифры | + 10 | ||
|
укрепила навыки работы с sender, узнала как выводить текст в MessegeBox построчно, закрепила знания по оператору выбора switch-case nothing Забавная игрушка:) Надо сделать побольше кнопок и щелкать в свое удовольствие:) Спасибо! |
|||
| Хранитель экрана ФИНАЛЬНЫЙ урок | |||
|
говорить на виртуальную публику собраться и не стесняться:) извините, что так затянула разговор:) поборола страх и разошлась :D мне очень многое бы хотелось рассказать:) Спасибо за поддержку и замечательные видеокурсы! |
|||
| Хранитель экрана Режим предобзора и установка | + 10 | ||
|
познакомилась с WinAPI, внедрила свою программу в систему не знаю, как у вас получилось передать значение аргумента "/c", когда он несет в себе еще и какие-то цифры, поэтому настройки в системе не открывались, но я поколдовала с элементарным условными операторами if else и все открылось!! я рада! Крутой курс! Очень многое почерпнула из него, как и отдельно из этого урока, так и в целом из видеокурса! Огромное Вам спасибо! Было здорово! |
|||
| Хранитель экрана Полноэкранный режим | + 10 | ||
|
программно создавать элемент picture, организовывать полноэкранный режим ничего, все интересно и познавательно! Спасибо за видео урок! очень полезный материал! |
|||
| Хранитель экрана Параметры командной строки | + 10 | ||
|
познакомилась с параметрами /с, /s и /p и работать с ними ничего, все очень интересно! Спасибо за хороший видеоурок! |
|||
| Демо игры VIP. Устный счёт | + 2 | ||
|
ничему, раннее изученные мной уроки полностью наложились на данный урок находить и исправлять созданные мной же баги из-за невнимательности и торопливости Спасибо за урок! |
|||
| Хранитель экрана Использование реестра | + 10 | ||
|
создавать записи в реестре, изменять значения этих записей программно, сохранять настройки программы ничего! снова волшебство! очень понравилось! спасибо Вам за чудесные уроки! |
|||
| Хранитель экрана Применение настроек | + 1 | ||
|
передавать параметры между формами, добавлять/удалять вершины, организовывать их анимацию, настраивать цвета фона и линий и сохранять изменения в настройках быть внимательным и не торопиться, а то стараюсь делать сама и что-то упускаю из виду, отсюда появлялись проблемы, что не фиксировалось число вершин в trackBar, не добавлялись вершины... в общем ВНИМАНИЕ :(, но пересмотрев по 5 раз видео, находятся ошибки:) это просто волшебство:) мне нравится! |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Алгоритм и рекорд | + 2 | ||
|
быстро реагировать на появление картинки:) все ясно изложено, трудно было все-таки сообразить с этими wating'ами, но после написание программы в целом все стало ясно и понятно что к чему все круто, очень понравилось:) столько эмоций!:) сразу возникли в голове идеи о многоуровневой игрушке с увеличением картинок и уменьшением времени ожидания, может на досуге реализую такую штуку:) исправила пару багов: 1) если не нажимать кнопку стар, а сразу жамкать на картинки, то игра запускается. для этого в функцию picture1_Click в начале необходима та же проверка, что и в таймере if (click_nr < 0) return; 2) при окончании игры после выведения результатов обновила progressBar, сделав его значение нулевым + сделала видимыми все картинки:) может кому понадобятся мои мааааленькие замечания:) А так все супер:) Спасибо!!!! 2) |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру | + 10 | ||
|
переключать картинки ничего заинтриговали! скорее хочу приняться за следующий урок! |
|||
| Хранитель экрана Форма настроек | + 1 | ||
|
вызывать colorDialog, работать с данным элементом ничего, все супер:) спасибо, интересный урок:) |
|||
| Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 1 | ||
|
строить план-проспект к будущей программе ничего сложного, но для чего нам нужно каждый раз выбирать время задержки? оно должно быть при каждой попытке разное? жду следующего урока:) |
|||
| Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 10 | ||
|
ничего нового:) ничего:) Все супер! Спасибо за дивный проект! |
|||
| Хранитель экрана ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ урок | + 10 | ||
|
записывать видео, выкладывать в ютуб собраться с силами, побороть стеснительность и неловкость полезный урок, учит говорить, выражать свои мысли. все круто, СПАСИБО ВАМ! P.S. сори за мои ошибки:( стесняюсь публику.... |
|||
| Демо игры Камень ножницы бумага | + 10 | ||
|
ознакомилась с новым методом объединения процедур в одну, изменять картинки по таймеру в разных скоростных режимах ничего, все интересно и доходчиво:) все супер, будет чем заняться в свободное время :D |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Polygone | + 2 | ||
|
рисовать многоугольники, работать с классами не запутаться:) все интересно и поучительно:) |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Figure | + 10 | ||
|
работать с классами, структурировать код пытаюсь реализовать фигуры в массив, но пока безуспешно:( все замечательно и интересно:) |
|||
| Демо игры Бот для Быстрощёлка | |||
|
познакомилась с элементами tableLayoutPanel и trackBar, и научилась делать бота, конечно:) ничего, все понятно, только необходимо разобраться с последней функцией все замечательно и интересно |
|||
| Демо игры Игра Быстрощёлк | + 17 | ||
|
работать со временем, если можно так сказать, быстро щелкать побить Ваш рекорд :D интересная программа, очень познавательная в плане программирования |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - игра | |||
|
работать с диалоговыми окнами, обрабатывать информацию с них, улучшила работу с функциями, повысила навыки работы с таймером и много-много-много, за 7 часов уже не помню всех пунктиков:) придумать и реализовать свой уровень. использовать знания из уроков Хранитель знания для внедрения кружочков в Лабиринт очень интересно и увлекательно! очень хочется знать, как же все-таки организовать все эти функции в класс. я пыталась это сделать, но все было безуспешно:) |
|||
| Хранитель экрана Новый класс Graph | + 20 | ||
|
Создавать структуры, работать с ними, структурировать программный код, упрощая текст благодаря этим структурам ничего сложного нет:) очень интересный и полезный урок! |
|||
| Демо игры Лабиринт 2D - меню | |||
|
работать со звуковыми файлами (добавлять, воспроизводить и использовать для различных манипуляций), увеличила знания, относящиеся к работе с фоном формы ничего, все круто, интересно, красиво:) спасибо:) no comment |
|||
| Хранитель экрана Движение шарика | + 20 | ||
|
анимировать кружок, задавать алгоритм отскока от стен, а также оптимизировать код, приводить его в более красивый и аккуратный вид вначале немного запуталась с карандашами, но потом разобралась интересный урок, хочется скорее приступить к следующему |
|||
| Демо игры Картинка с секретом | + 1 | ||
|
изменять размеры формы с привязкой картинки и кнопок, создавать секретики:) придумать и реализовать свой алгоритм засекречивания/рассекречивания картинки, который пока не обдумала Урок очень интересный:) |
|||
| Хранитель экрана Создаём графику | + 2 | ||
|
Научилась работать с графикой и создавать изображение в нужном мне месте. Познакомилась с рефакторингом. Также понравился метод минимизации кода (удаление неиспользуемых директив) ничего, все понятно и очень интересно Спасибо за интересный урок! Хотелось бы узнать, а как делать, чтобы наши точки каждый раз появлялись разных цветов? Было бы забавно:) |
|||
| Демо софт Вступительное слово | + 20 | ||
|
узнала, что меня ждет и как работать в данном формате обучения. Спасибо Вам большое:) ничего сложного, все понятно и интересно! Последняя программа на C# выполнялось в процессе обучения в институте, которая включает в себя тематический тест и вывод результатов различными способами |
|||
| Нано-игры VIP урок. Игра 2048 | |||
|
|
|||
+ Бесплатно, каждую субботу
+ Создание программ с нуля
+ Решение консольных задач
Планы подписки
+ 300 практических видеоуроков
+ 400 интерактивных задач
+ Видео-решения и разбор
Презентация