На этом уроке мы создадим второй спрайт - ещё одного снеговика, но разноцветного.
Вопрос для перехода к следующему уроку: Что нужно изменить в этой программе, чтобы мы могли а) перемещать снеговика; б) поворачивать снеговика; в) изменять размер снеговика.
Дата отправки отчёта:
1 октября 2018 г.
Задание выполнено: за
46 мин.
Чему научился:
а) перемещать снеговика - delta+\- x & delta+\- y; б) поворачивать снеговика - принять некую точку за центр вращения и рассчитывать изменение по х и изменение по у; в) изменять размер снеговика - delta*\ x & delta*\ y;
Дожил до вечерних видеоуроков. Прежде как минимум один видеоурок к обеду готов был, а то и более. Августовский пинок под СОЛО перетасовал все карты и окна между работой были заполнены дружбой восьми фингеров и двух тамбсов с различными клавиатурами. Но даже такой ритм не позволил уложиться в срок, отведенный Игромистром. Финализацию наблюдал со стороны. Свой курс приостановил на 70 уроке и пошел с нуля. Второй проход по собственным ощущениям идёт быстрее, менее эмоционально и безошибочнее. Отчасти, замечаю эпизоды автоматического набора, когда уже не особо задумываешься, туда ли ткнул. 1 октября на работе был традиционный аврал, 80 комплектов за день - было круто. СОЛО использовал как способ отвлечься от монотонной рутины сбора пакетов. Отопление ещё не включили, кошки спят в ногах.
Научился: Нарисовал второго снеговика.
Насколько я понял из видео, чтобы реализовать функцию перемещения снеговиков. нужно привязать их к какой то точке с заданными координатами и сделать так чтоб при изменении координат этой точки, снеговики так же перемещались.
Трудности: Придумать, как перемещать снеговиков.
Научился: Сделали второго снеговика. Движение снеговика можно организовать применив класс timer. По событию tick перемещать фигуру на определённый шаг задаваемые delta. Для перемещения по вертикали ввести delta_y Трудности: Ответить на вопросы