Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
J8. Циклопы LOOP - Мужской / женский цикл | + 13 | ||
повторение ранее изученного |
|||
Мультиязычное меню на JS Документы и ключ | + 14 | ||
зарегистрировался, ключ получил |
|||
Портфолио на Bootstrap Делаем главную страницу | + 15 | ||
узнал как формируется сетка в бутстрап как делается рамка для фотографий как лучше организовать футер |
|||
Портфолио на Bootstrap Оформляем footer | + 16 | ||
раньше иконки вставлял через спрайт, вижу что этот вариант более эффективный в версии 5.3 изменились команды, пришлось гуглить чтобы сделать желаемое |
|||
Портфолио на Bootstrap Работа над ошибками | + 16 | ||
исправленно |
|||
Портфолио на Bootstrap Подробности в модальное окно | + 16 | ||
наконец то вернулся к модальным окнам. Все понятно и работает Сложно смотреть 46 минут |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Быстрые рекорды | + 16 | ||
посмотрел реализацию этой работы на jfiddle но поиграть нет времени :) Спасибо за урок видео не могу записать... |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Рулевое управление | + 16 | ||
научился как не выходить за поля канваса |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Запуск таймера | + 17 | ||
спасибо, хорошо все объясненно. Я похожее пробовал в scratch сделать |
|||
Дневник успеха 2018-09-30 : Баловством хлеба не добудешь. | + 16 | ||
Хочу доделать начатые курсы, т.к. эти две недели основной удар был направлен на СОЛО За эту неделю: + Я проверил 64 отчёта у 31 формулиста. + Я написал 4 сообщения 4 формулистам общим объёмом 2 килобуквы + Я набрал 7 текстов: 1 => «СОЛО на клавиатуре / Видеоэкзамен», без ошибок 2 => «Java - Запуск / Скоростная Java», без ошибок 3 => «Java - Запуск / Скобки», без ошибок 4 => «Java - Запуск / String[] args», без ошибок 5 => «Java - Запуск / System.out», без ошибок 6 => «Java - Запуск / Главное заклинание», без ошибок 7 => «Java - Циклы / Java While Loops», без ошибок + Я решил 7 задач: 1 => «Алгоритмика / Типы данных» на 100% 2 => «Алгоритмика / Условный оператор» на 100% 3 => «Алгоритмика / For-то-чки» на 100% 4 => «Алгоритмика / Подпрограммы» на 100% 5 => «Алгоритмика / Строки» на 100% 6 => «Алгоритмика / Матрицы» на 100% 7 => «Алгоритмика / Регулярные выражения» на 100% + Я выполнил 5 видеоуроков: 1 => «Соло на клавиатуре / 60 уроков» за 3 дня 23 час. 13 мин. 2 => «Соло на клавиатуре / 80 уроков» за 4 мин. 3 => «Соло на клавиатуре / ФИНАЛЬНЫЙ ВИДЕОЭКЗАМЕН» за 4 мин. 4 => «Игры на JavaScript / Гонка - Герои на канвасе» за 21 мин. 5 => «Игры на JavaScript / Гонка - Массив боксиков» за 29 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( |
|||
Соло на клавиатуре FINAL VIDEO EXAM | + 12 | ||
Курс отличный! Рекомендован ВСЕМ С 4 детьми очень тяжело найти время.. особенно тихое время для создания видеозаписи. Использовал момент когда уложил все спать, но и это не создало полной тишины :) |
|||
Соло на клавиатуре 60 уроков | + 11 | ||
Видео записывал на телефон в одиночку Записать видео |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Массив боксиков | + 16 | ||
приятно видеть логику этой игрушки |
|||
Соло на клавиатуре 80 уроков | + 16 | ||
Занимаюсь каждый день с 15 сентября. Только на набор ушло 11часов 30 минут, + на прочтение написанного. За это время увеличил скорость набора минимум в 2 раза. Стало легче печатать всякие символы (; : ,. и тд) Экономия времени при этом ощутима! Советую пройти всем печатающим... |
|||
Игры на JavaScript Гонка - Герои на канвасе | + 16 | ||
:) вот как игры на тетрисе делались |
|||
Дневник успеха Полезные права и обязанности в Клубе формулистов | + 14 | ||
это видео уже смотрел. все известно, и стараюсь придерживаться этого минимума |
|||
Без конкуренции Как избежать конкуренции? | + 14 | ||
спасибо за лайфхак я 18 октября еду в Украину, и буду там устраиваться в фирму Light It |
|||
Дневник успеха 2018-09-23 : Много спать – дело не знать. | + 17 | ||
За эту неделю: + Я проверил 43 отчёта у 26 формулистов. + Я написал 5 сообщений 5 формулистам общим объёмом 3 килобуквы + Я набрал 6 текстов: 1 => «C# набор / Выделение подстроки», без ошибок 2 => «C# набор / Максимальный элемент массива», без ошибок 3 => «Java - Запуск / Class!», без ошибок 4 => «Java - Запуск / Static», без ошибок 5 => «Java - Запуск / void», без ошибок 6 => «Java - Запуск / Main», без ошибок + Я решил 6 задач: 1 => «Алгоритмика / Узник цикла IF» на 100% 2 => «Алгоритмика / Последовательность» на 100% 3 => «Алгоритмика / Математика» на 100% 4 => «Алгоритмика / Любимые циклы» на 100% 5 => «Алгоритмика / По цифрам» на 100% 6 => «Алгоритмика / Матрёшки» на 100% + Я выполнил 6 видеоуроков: 1 => «Соло на клавиатуре / 40 уроков» за 1 мин. 2 => «Игры на JavaScript / Угадай число» за 10 мин. 3 => «Игры на JavaScript / Пасьянс» за 17 мин. 4 => «Игры на JavaScript / Очисти поле - Чекбоксы» за 13 мин. 5 => «Игры на JavaScript / Очисти поле - Функция хода» за 2 час. 7 мин. 6 => «Игры на JavaScript / Сколько мне дней» за 19 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( |
|||
Игры на JavaScript Сколько мне дней | + 19 | ||
я живу на Земле уже 11533 дней |
|||
Игры на JavaScript Очисти поле - Функция хода | + 18 | ||
создать было легче, чем победить :) мучил, мучил но не осилил.. времени мало |
|||
Игры на JavaScript Очисти поле - Чекбоксы | + 17 | ||
все получилось |
|||
Игры на JavaScript Пасьянс | + 15 | ||
-==- |
|||
Соло на клавиатуре 40 уроков | + 17 | ||
Отличная практика, правда из-за этого страдает моя работа по bootstrap, но думаю после я быстро все наверстаю 10 пальцевым набором |
|||
Игры на JavaScript Угадай число | + 15 | ||
|
|||
Дневник успеха 2018-09-16 : Земелька черная, а белый хлеб родит. | + 15 | ||
За эту неделю: + Я проверил 41 отчёт у 24 формулистов. + Я написал 5 сообщений 5 формулистам общим объёмом 2 килобуквы + Я набрал 6 текстов: 1 => «C# набор / Разделить строку на слова», без ошибок 2 => «C# набор / Заполнение массива», без ошибок 3 => «C# набор / Формирование массива», без ошибок 4 => «C# набор / Вывод элементов массива», без ошибок 5 => «C# набор / Ввод элементов матрицы», без ошибок 6 => «C# набор / Вывод элементов матрицы», без ошибок + Я решил 6 задач: 1 => «Семантика / Дедушка Эхо» на 100% 2 => «Семантика / Китайская стена» на 100% 3 => «Алгоритмика / Пока цикл» на 100% 4 => «Алгоритмика / Веченость» на 100% 5 => «Алгоритмика / Do-рацикл» на 100% 6 => «Алгоритмика / Обман цикла» на 100% + Я выполнил 8 видеоуроков: 1 => «Соло на клавиатуре / Мы начинаем СОЛО Марафон» за 8 мин. 2 => «Начало здесь / День №7. Подведение итогов и составление Планов.» за 1 час. 20 мин. 3 => «Начало здесь / День №8. ВИДЕОФИКСАЦИЯ УСПЕХОВ.» за 2 дня 2 час. 14 мин. 4 => «Дневник успеха / 2018-09-09 : Труд человека кормит, а лень портит.» за 44 мин. 5 => «Игры на JavaScript / Запуск JavaScripta» за 9 мин. 6 => «Портфолио на Bootstrap / Подготовка картинок для портфолио» за 18 час. 45 мин. 7 => «Портфолио на Bootstrap / Рефакторинг страницы» за 25 мин. 8 => «Портфолио на Bootstrap / Размещение работ портфолио» за 2 дня 1 час. 49 мин. − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( |
|||
Игры на JavaScript Запуск JavaScripta | + 15 | ||
все работает |
|||
Соло на клавиатуре Мы начинаем СОЛО Марафон | + 16 | ||
в 2006 году проходил СОЛО на русском, и нисколько не пожалел! к сожалению не нашел времени или не был смотивирован чтобы пройти английский, и теперь такая возможность появилась :) |
|||
Портфолио на Bootstrap Размещение работ портфолио | + 15 | ||
Отлично сделано! все понятно, спасибо |
|||
Начало здесь День №8. ВИДЕОФИКСАЦИЯ УСПЕХОВ. | + 12 | ||
к сожалению не могу сделать видео в данный момент, буду пытаться позже, а урок отправляю в завершенный, чтоб время не тикало. |
|||
Портфолио на Bootstrap Рефакторинг страницы | + 14 | ||
-==- |
|||
Портфолио на Bootstrap Подготовка картинок для портфолио | + 14 | ||
-==- |
|||
Начало здесь День №8. Подведение итогов и составление Планов. | + 19 | ||
25 байт https://www.videosharp.info/17609/checking/power=2203 |
|||
Дневник успеха 2018-09-09 : Труд человека кормит, а лень портит. | + 18 | ||
За эту неделю: + Я проверил до 50 отчётов (каждый день от 5 до 10) (как узнать сколько не знаю) + Я написал 13 сообщений + Я набрал 1 текст: 1 => «C# набор / Разделить строку на слова», без ошибок + Я решил 14 задач: 1 => C# набор Обмен элементов 100 % 2 => Семантика Считалка 100 % 3 => C# набор Звездочки 100 % 4 => Семантика Калькулятор 100 % 5 => C# набор Сравнение двух целых чисел 80 % 6 => Семантика Привет, Мир! 100 % 7 => OPER - Формулы Бинарный сдвиг 100 % 8 => C# набор Определение массива 100 % 9 => OPER - Формулы Формула 1000 100 % 10 => C# набор Первая программа 100 % 11 => OPER - Формулы Формула 0100 100% + Я выполнил все видеоуроки по Jquery :) + Я выполнил первые 5 уроков по bootstrap :) − Я не собрал ни одного Мегахеша :o( |
|||
Портфолио на Bootstrap Фиксированная панель и субменю | + 15 | ||
тема понятна, а вот результата не дало. Где-то закралась ошибка, но найти не могу. Не выскакивает подменю. Буду еще искать, если кто поможет СПАСИБО :) |
|||
Начало здесь День №7. Регулярный и Последовательный подход. | + 9 | ||
Почему-то с комментариями несуразица получается. Написал одному +1, написал другому +3, в итоге должно быть +4 (суммируем), а итог все равно +3 (видимо большее число). Мой вывод и вопрос, нужно сразу текста на +5 набрать, или я что-то упускаю из вида? сейчас у меня +25 |
|||
Портфолио на Bootstrap Навигационное меню | + 15 | ||
bootstrap уже обновленный, и поэтому не все команды действуют адекватно. Нужно смотреть документацию, и корректировать команды |
|||
Начало здесь День №5. Создание игровых и прикладных Программ. | + 10 | ||
https://www.videosharp.info/17609/checking/bootstrap=926 23 + 5 |
|||
Портфолио на Bootstrap Структура сайта и сетка | + 12 | ||
id - это уникальное название которое можно использовать только один раз и только к одному элементу class - это универсальное название, применимое ко всем объектам в которых я хочу видеть те же стили |
|||
Знакомство с jQuery jQuery - AJAX - Load | + 15 | ||
спасибо за эти уроки! Еще вернусь к серверной части, а так все СУПЕР! |
|||
Знакомство с jQuery jQuery - AJAX = IFrame | + 15 | ||
http://www.videosharp.info/test/time.php" ссылка не работает, а у меня нет серверной части для php, поэтому результату верю, но у меня он не получился |
|||
Начало здесь День №4. Развитие Алгоритмического мышления. | + 14 | ||
28 байт |
|||
Знакомство с jQuery jQuery - DOM - Set | + 15 | ||
спасибо! все доступно и понятно! |
|||
Знакомство с jQuery jQuery - DOM - Get | + 15 | ||
понял метод val() |
|||
Знакомство с jQuery Функции обратного вызова | + 16 | ||
да, callback это глубокая тема(буду углубляться самостоятельно. А вот с цепочкой все понятно |
|||
Начало здесь День №3. Безошибочное владение Клавиатурой. | + 11 | ||
2 138 7 |
|||
Знакомство с jQuery Остановка анимации | + 17 | ||
научился методу остановки анимации, но возникло непонимание функции callback, надеюсь в следующем уроке разберемся |
|||
Знакомство с jQuery Домашнее задание: анимация Zorro | + 15 | ||
я сделал это задание с использование кнопки. |
|||
Знакомство с jQuery Эффекты анимации, продолжение | + 15 | ||
-==- |
|||
Знакомство с jQuery Эффекты скольжения и базовая анимация | + 15 | ||
-==- |
|||
Знакомство с jQuery Эффекты появления и исчезновения | + 15 | ||
-==- |
|||
Знакомство с jQuery Эффекты скрытия и отображения | + 15 | ||
-==- |
|||
Знакомство с jQuery События и их методы | + 15 | ||
+==+ |
|||
Портфолио на Bootstrap Начало - подключение bootstrap | + 15 | ||
все сделано |
|||
Начало здесь День №2. Общение с Единомышленниками. | + 16 | ||
https://www.videosharp.info/17947/checking/bootstrap=931 |
|||
Портфолио на Bootstrap Презентация курса | + 16 | ||
хочу восполнить недостающие знания |
|||
Начало здесь День №1. Создание микро-Привычки. | + 16 | ||
5 отчетов это 5 байт |
|||
Знакомство с jQuery Понятие селектора и примеры | + 17 | ||
знал про сайт w3schools.com но обращался к нему только по своим вопросам, а тут оказывается они еще и практику дают! Никогда на это не обращал внимание |
|||
Знакомство с jQuery Эксперименты и кнопки | + 15 | ||
_++_ |
|||
Знакомство с jQuery Синтаксис и простейший пример | + 19 | ||
спасибо! все очень понятно и практично! |
|||
Знакомство с jQuery Суть библиотеки jQuery | + 22 | ||
в прошлом нужно было использовать jQuery, мне понравилась его простота. Теперь нужно углубить свои познания |
|||
ООФрукты Фрукты из строки | + 15 | ||
-==- |
|||
ООФрукты Фрукточтец | + 17 | ||
в этом классе мне хотелось организовать автоматический переход на метод считывания с файла или с клавиатуры |
|||
ООФрукты Яблоки на снегу | + 15 | ||
-==- |
|||
ООФрукты Постановка задачи | + 15 | ||
-==- |
|||
ООФрукты Подготовка - База фруктов | + 17 | ||
хочу лучше понять как работает енум. Спасибо за подробное разъяснение и примеры |
|||
J6. Условия IF - Времена года | + 15 | ||
-==- |
|||
J6. Условия IF - Оператор выбора | + 15 | ||
-==- |
|||
J6. Условия IF - Quiz | + 18 | ||
14 правильных |
|||
J6. Условия IF - Барный фейс-контроль | + 15 | ||
-==- |
|||
J6. Условия IF - Безальтернативное условие | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 18 | ||
После прохождения этого курса понял что нужно было писать в теоретическом экзамене :) жаль раньше этого не прошел |
|||
Factory Factory - Storage - Фабричные цеха | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Storage - Фабрика | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Storage - Запуск | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Storage - Файл и Сканер | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Storage - Читатель | + 17 | ||
Далее создадим наследников для абстрактного класса, и каждый из низ будет отвечать за свой алгоритм считывания |
|||
Factory Factory - Shapes - Interfactory | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Shapes - Список | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Shapes - Созидатель | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Shapes - Абстракция | + 15 | ||
-==- |
|||
Factory Factory - Shapes - Три фигуры | + 20 | ||
нужно использовать шаблон проектирования Factory |
|||
J6. Условия IF - Альтернатива | + 15 | ||
-==- |
|||
J6. Условия IF - Тетрамакс | + 15 | ||
-==- |
|||
J6. Условия IF - Минимакс | + 15 | ||
-=- |
|||
J5. Операции OPER - Операции 12-13 | + 15 | ||
== |
|||
J5. Операции OPER - Операции 7-11 | + 15 | ||
== |
|||
J5. Операции OPER - Операции 5-6 | + 15 | ||
== |
|||
J5. Операции OPER - Операции 4 | + 15 | ||
-==- |
|||
J5. Операции OPER - Операции 3 | + 15 | ||
-==- |
|||
J5. Операции OPER - Операции 2 | + 15 | ||
== |
|||
J5. Операции OPER - Операции 1 | + 15 | ||
=== |
|||
J4. Типы TYPE - Непримитивный тип String | + 18 | ||
теперь понял почему цикл со стрингом заставляет программу подглючивать. Оказывается создается много ссылок и тратиться память. |
|||
J4. Типы TYPE - Логический и Символьный примитивные типы | + 15 | ||
-==- |
|||
J4. Типы TYPE - Вещественные примитивные типы | + 18 | ||
лучше понял их различие |
|||
J4. Типы TYPE - Целые примитивные типы | + 16 | ||
этот урок для меня как озарение :) так все просто |
|||
J3. Ввод READ - Буферный чтец | + 15 | ||
-==- |
|||
Экзамен по Java X. Оценка работы | + 16 | ||
Сделал за 195 минут или 3 часа и 25 минут. На настоящем экзамене мне понравилось намного больше, т.к. царила особенная атмосфера и не было отвлекающих факторов. Спасибо за этот практикум, да и вообще за силы и время что в меня были вложены! Всего Вам хорошего |
|||
Экзамен по Java ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 16 | ||
Мне очень понравился этот урок. Когда первый раз делал пробный экзамен 2017 года, то растерялся и потратил 4 часа на поиски ненужных решений. Но потом, усердно изучая и практикуя я увидел как это просто! и если подобное задание раньше делалось больше чем 4 часа, то сейчас его могу делать быстрее, если конечно никто не отвлечет или не допущу глупую ошибку, на поиски которой потрачу много времени. БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЕВГЕНИЮ за ХОРОШО ПРОДУМАННЫЕ УРОКИ, за КОНСУЛЬТАЦИИ, да и вообще, а ВСЮ ПОМОЩЬ которую Он оказывает таким новичкам как я. ВСЕХ БЛАГ и еще раз СПАСИБО! Думаю сложное еще впереди, и прикрепляю картинку, которая меня заставляет улыбнуться когда долго сижу над каким не будь кодом. Может и вас она улыбнет |
|||
Экзамен по Java 9. Jархивация и документация | + 16 | ||
все сделанно |
|||
Экзамен по Java 8. Выписка клиента из отеля | + 16 | ||
-==- дети отвлекли от компьютера, потерял время |
|||
Экзамен по Java 7. Прописка клиента в комнату | + 18 | ||
метод find такой же как и в клиенте, только имена поменять нужно и все готово. |
|||
Экзамен по Java 6. Регистрирация нового клиента | + 18 | ||
опять есть мелкие ошибки, которые приходиться искать. в запрос query прописал не client а Сliet, и опять потерял время еще в PreparedStatement ... забыл поставить 1 и снова потерял время нужно было так (query, 1) |
|||
Экзамен по Java 5. Отображение списка клиентов | + 17 | ||
Поспешишь время потеряешь. Это про меня запутался с подключением, и потратил много времени на поиск ошибки. Все исправил, программа работает! |
|||
Экзамен по Java 4. Создание класса DB. | + 17 | ||
мой любимый шаблон проектирования :) наверное потому что самый легкий для понимания. еще подключил jdbc коннектор и сделал проверку подключения. Все работает |
|||
Экзамен по Java 3. Подготовка Java проекта | + 15 | ||
-==- |
|||
Экзамен по Java 2. Создание SQL запросов | + 17 | ||
запросы сделанны |
|||
Экзамен по Java 1. Создание базы данных HOTEL | + 17 | ||
все сделано! |
|||
Экзамен по Java 0. Ознакомление с материалами | + 17 | ||
все более чем понятно... при просмотре даже ностальгия возникает! |
|||
Java Sweeper Финальный аккорд | + 17 | ||
К сожалению не могу сейчас сделать видео обзор сделанной программы, но жене рассказывал и показывал все достижения которые были в этом уроке. Надеюсь после нескольких повторов, смогу создать эту игру самостоятельно, Большое спасибо за столь наглядный и подробный курс, за разъяснения и мотивацию развиваться дальше! Всего хорошего, и действительно, до встречи в просторах интернета и не только!!! |
|||
Java Sweeper Цифровой помощник сапёра | + 17 | ||
Получилось :) |
|||
Java Sweeper Открываем карты | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Первая ошибка сапёра | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper День Победы! | + 15 | ||
Ура! |
|||
Java Sweeper Телеграмма о флажках | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Учёт зарытых флагов | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Нулевая рекурсия | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Выбор из выбора | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Алгоритм открывашки | + 15 | ||
=!= |
|||
Java Sweeper Актуальное информирование | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Недетские состояния | + 19 | ||
начинаю любить enum |
|||
Java Sweeper Добро пожаловать! | + 19 | ||
Понравился ПостСкриптум :) люблю досматривать до конца |
|||
Java Sweeper Смена флагов | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Схема правой педали | + 20 | ||
при нажатии кнопки мы проверяем что находиться в нашей клетке. Она открыта-закрыта или на ней стоит флаг? исходя из этого мы предпринимаем действия |
|||
Java Sweeper Мышечный адаптер | + 20 | ||
понял как подключать мышку :) |
|||
Java Sweeper Клавишные инструменты | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Королевская траншея | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Флаг над классом | + 18 | ||
теперь я лучше понимаю что обозначает в программировании слово абстракция.. часто слышал его, но значения его были разными. Мы закончили нижнюю абстракцию, теперь начинаем заниматься верхней. метод setNoBomb... поможет показать какие флаги были поставлены ошибочно, и подчеркнут где были эти ошибки |
|||
Java Sweeper Дважды в одну воронку | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Следующая цифра | + 17 | ||
уже виден реальный результат! и это захватывает еще больше :) |
|||
Java Sweeper Ограда из единиц | + 15 | ||
-==- |
|||
Экзамен по Java Подготовка рабочего места | + 17 | ||
захотелось пройти его еще раз и получить сертификат :) диплома мало |
|||
Java Sweeper Сравнение координат | + 16 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Случайные бомборазмещения | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Тестовая бомба | + 16 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Бомбанутый класс | + 16 | ||
-= класс по организации размещения бомб и цифр, а также регулировка их количества в зависимости от размера поля=- |
|||
Java Sweeper За гранью видимого | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Матрица мира | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Игровая координата | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Фасадный класс | + 16 | ||
Класс Фасад - объединяет в себе весь функционал (тот что под капотом) и делает видимым самые главные его части |
|||
Java Sweeper Радуга картинок | + 16 | ||
-==- почему-то пиктограмма не отображается, хотя все сделал как в уроке. Может из-за того что я работаю в убунту? |
|||
Java Sweeper Полный список | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Установка размеров | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Статичная граница | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Наши координаты | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Карта классных сокровищ | + 16 | ||
приятно видеть карту предстоящего маршрута. Спасибо! |
|||
Java Sweeper Запускаемый jархив | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Источник ресурсов | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Картинка в кубике | + 17 | ||
понравилась реализация, без подключения дополнительной библиотеки. Спасибо! |
|||
Java Sweeper Первый цикл | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Перечисление кубиков | + 17 | ||
Мне нравиться наглядность того что мы делаем (проект) и подробное разъяснение каждого шага! Большое спасибо |
|||
Java Sweeper Константные размеры | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Угловая бомба | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Загрузка и отображение | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Импорт картинок | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Метод рисования | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Раздельная инициализация | + 17 | ||
ВАЖНО: функционал либо рефактор, все по отдельности |
|||
Java Sweeper Пустая панель | + 17 | ||
узнаю новые методы |
|||
Java Sweeper Полёт над классом | + 17 | ||
getMessage() - всегда интересно что же выведет программа при том, или ином действии. |
|||
Java Sweeper Закрытие на выходе | + 15 | ||
-==- |
|||
Java Sweeper Простое окно | + 18 | ||
psvm - узнаю новые команды |
|||
Java Sweeper Легендарная игра | + 17 | ||
Готов покорять новые вершины! |
|||
J3. Ввод READ - Любая формула | + 25 | ||
-==- |
|||
Пробный Java экзамен Запускаемый архив | + 25 | ||
-==- |
|||
Пробный Java экзамен Документация проекта | + 25 | ||
-++- |
|||
Пробный Java экзамен Показать оценки из журнала | + 25 | ||
-==- |
|||
Пробный Java экзамен Оценка будет в журнал! | + 27 | ||
закрепление материала допустил ошибку в запросе "SELECT id, " не написал name и долго искал, почему не находит нужного студента. Эти поиски помогли лучше понять код :) |
|||
Пробный Java экзамен Регистрация нового студента | + 27 | ||
хочу еще раз пройти этот урок, чтобы понять почему возникли те ошибки |
|||
Пробный Java экзамен Отображение списка курсов | + 26 | ||
до этого урока, я по памяти пытался вставлять sql запрос, а теперь ВДРУГ :) понял как это просто. Спасибо! |
|||
Пробный Java экзамен Подключение к базе данных | + 26 | ||
повторил как создать подключение при помощи singleton |
|||
Пробный Java экзамен Пункты меню | + 26 | ||
лучше понял как действует emun |
|||
J3. Ввод READ - Сколько мне дней | + 25 | ||
-==- |
|||
J3. Ввод READ - Сканер пива | + 25 | ||
-==- |
|||
Пробный Java экзамен Создание проекта | + 27 | ||
хотел бы научиться добавлять этот проект в Maven |
|||
Пробный Java экзамен Написание запросов | + 15 | ||
-=- |
|||
Пробный Java экзамен Создание таблиц | + 26 | ||
узнал про tinyinit а также как создавать уникальный ключ |
|||
J3. Ввод READ - Сканер | + 15 | ||
-==- |
|||
Пробный Java экзамен Формулировка задания | + 26 | ||
Создать программу, с использованием mysql в которой можно будет зарегестрировать нового студента, вывести информацию о имеющихся курсах и записать студента на любой из них. Также Должна быть возможность ставить оценки студенту и потом просматривать их по определенному курсу. |
|||
J3. Ввод READ - Ввод трёхзначного числа | + 15 | ||
-==- |
|||
J3. Ввод READ - Чтение символа | + 15 | ||
-=-=- |
|||
J3. Ввод READ - Конкатенация аргументов | + 25 | ||
-=-= пробовал вывести дополнительные символы, но не понял как это делать. Буду разбираться result.concat(j>0?"+":"-".concat(info[j] )); |
|||
J3. Ввод READ - Сложение аргументов | + 15 | ||
-==- |
|||
J3. Ввод READ - Консольные аргументы | + 15 | ||
-==- |
|||
J2. Печать WRITE - Окно JFrame | + 15 | ||
-==- |
|||
J2. Печать WRITE - Квадратные условия | + 23 | ||
-==- постоянно менять условия |
|||
J2. Печать WRITE - Комментарии | + 15 | ||
-==- |
|||
J1. Запуск START - Десять запусков | + 23 | ||
Интуитивное выполнение создания, компиляции и запуска программы помогают сохранить драгоценное время для более важных задачь запустить этот секундомер на убунту :) |
|||
J1. Запуск START - Переменная окружения | + 15 | ||
повторяю ранее изученное на ubuntu, поэтому даю скрин из другого задания |
|||
ООФрукты Подготовка - Фрукты по списку | + 15 | ||
-==- |
|||
J1. Запуск START - Платформа Java | + 16 | ||
повторяю ранее изученное |
|||
J1. Запуск START - Запуск Java | + 15 | ||
повторяю ранее изученное |
|||
Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | |||
|
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | |||
|
|||
Теория ООП Инкапсуляция мечты | |||
|
|||
Инфобизнес Подготовка Visual Studio ASP.NET | |||
|
|||
Tinklavimas Знакомство | |||
|
|||
Интернет-магазин Установка EasyPHP | |||
|
|||
J8. Циклопы LOOP - Пока четыре цикла | |||
|
|||
Entity Framework Введение в EF | |||
|
|||
НаноШахматы HTML - Шахматные фигуры | |||
|
|||
Без конкуренции Реклама VIRI | |||
|
|||
Явный Сапёр Вступление | |||
|
|||
J7. Экзамен EGZ - Подготовка к зачёту | |||
|
|||
PHP Driver Техническое задание | |||
|
|||
ООФрукты Волшебные конструкторы | |||
|
|||
Java Book Вступление - Язык UML | |||
|
|||
Template method Template Method - Introduction | |||
|
|||
Strategy Strategy - Intro | |||
|
|||
Facade Facade - Computer - Program | |||
|
|||
Active Record Active Record - UML | |||
|
|||
Observer Observer - Теория | |||
|
|||
State State - Вступление | |||
|
|||
Демо игры C# чего начать программировать | |||
|
|||
Лендинг на YII2 О лендингах и фреймворке | |||
|
|||
Система Git Добро пожаловать в Зоопарк! | |||
|
|||
Записи вебинаров GIT-практикум | |||
|