Дата активности | Видеокурс | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2017-03-22 | soft3 | Теория ООП | 39 % | |
2017-01-29 | game4 | Игры со Спрайтами | 25 % | |
2017-01-16 | game0 | Демо игры | 20 % | |
2017-01-15 | image | Фотошарп | 12 % | |
2017-01-05 | wpf2 | Простой WPF | % | |
2017-01-02 | soft0 | Демо софт | 15 % | |
Итого: | 25 % |
Дата активности | Консольный раздел | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2017-03-18 | task2 | Алгоритмика | 100 % | |
2017-03-05 | solo | Java - Запуск | 39 % | |
2017-02-15 | task1 | Строки | 100 % | |
2017-02-05 | task1 | Целые числа | 100 % | |
2017-01-08 | book | 101. Математика | 43 % | |
2017-01-08 | solo | Java - Циклы | 50 % | |
2017-01-05 | solo | C# набор | 12 % | |
2017-01-05 | solo | HTML - тексты | 8 % | |
2017-01-05 | book | 100. Массивы | 100 % | |
2017-01-04 | book | 010. Условия | 100 % | |
2017-01-04 | book | 011. Циклы | 88 % | |
2017-01-03 | book | 001. Числа | 100 % | |
2017-01-02 | book | 000. Строки | 100 % | |
2017-01-02 | task1 | Семантика | 100 % | |
Итого: | 70 % |
У меня порядок цифр другой, но тоже 2 теста не проходит:
-4 25 5 мой ответ 6.444 -0.194
-2 -4 0 мой ответ 0.000 -2.000
Молодец, Алексей! Продолжай в том же духе!
Почитай Шилда читается после практики легко.
Если включить объёмную теорию - курс станет скучным и занудным.
К тебе пришло осознание необходимости изучать теорию - значит,
цель достигнута. Нужный материал ты найдёшь самостоятельно,
но у тебя будет главное - практический опыт и желание.
Очень понятное определение. Спасибо.
В видео решении вывод результата идет сразу после ввода числа. А из условия понятно, что вывод начинается уже после ввода всех значений.
Когда переделывал - удалил неработающий класс, так что проверять и сравнивать нечего
Еще можно пройтись в пошаговом режиме - помогает понять, как же программа работает на самом деле.
Теперь можно сравнить оба класса построчно и выявить ошибку.
Переписал класс с другим именем и все заработало правильно.
Хороший курс, проходил
Вроде Абстракция, инкапсуляция, наследование и полиморфизм.
теория наработается в течение курса
Одно из трёх волшебных слов)
Задача отличная, очень приятно было ее решить.
Спасибо за подписку в клуб формулистов, бонусные байты добавлены!
Молодец! отличную картинку нарисовал.
Надо было в художники подаваться :)
Без System.Globalization.NumberFormatInfo.InvariantInfo не получилось привести стринг к дубл
Алексей, классную картинку подобрал, хорошо оформлена программа!Молодец!!!
-4 25 5 мой ответ -0.194 6.444
-2 -4 0 мой ответ -2.000 0.000
Почему ответ робот ошибкой считает?
Не думал, что за записью можно не успевать.
Видимо плохо пытался =)
Замечательная задача, как всегда необходимо быть внимательным.
Я пересматривал видео два раза, чтобы закрепить знания :)
Есть народная забава - успей за автором. Иногда я не успеваю.
Очень хорошо подобрано условие для использования break
Можно ставить на паузу.
Можно менять скорость воспроизведения на 0.5
Будет эффект, как будто лектор под шафе :)
Форматированный вывод надо рассмотреть подробней
Удачная задача для получения навыков использования switch case
Приветствую! Начать не сложно - закончить проблемно... Удачи и терпения! Уроки не сложные, самое сложное (и не только у меня) - найти время, чтобы сесть и пройти урок.
Решение необходимо хранить как справочник, на всякий случай.
Теперь понятен алгоритм нахождения каждой цифры в числе. Однако, работает решение только для заранее известной разрядности числа.
Добро пожаловать, самое сложное это начать! Первый шаг вы уже сделали =)
Добро пожаловать на проект. Очень много программ будет написано самое главное занимайтесь!
Замечательно. С такими задачами все методы строк изучить можно.
Решил не самым оптимальным методом, но главное, задача заставляет думать и перебирать все действия со строками.
Добро пожаловать! =)
Скоро будет много самостоятельно написанных программ! =)
Искал первое вхождение и дальше через Substring. Хорошая задача
Странное задание. Чем оно отличается от Hello Word?