Мы поиграем в философию/психологию
на примере упрощения нашей жизни
до конечных бинарных автоматов
на примере наблюдения за
эволюцией бинарных
организмов :~)
# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
|
|||
Посвящается Музе нашего проекта На этом уроке мы поиграем в философию/психологию на примере упрощения нашей жизни до конечных бинарных автоматов. Отчёт отправил: 10494. Алексей В. Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Интересная позиция. Случайный алгоритм завис на третьем шаге. Сложности: Ничего Комментарии: Возможно такая версия жизни имеет смысл, но моя позиция иная. Я считаю, что двоичная логика - это логика тела, то есть логика бездушных элементов. Моя позиция склоняется к троичной логике, то есть +1 - хорошо, -1 плохо, и ось всего - гармонизатор - ноль. То есть троичная система - весы - ноль центр, +1 и -1 чаши. Кстати в Советском Союзе в конце 50х была изобретена ЭВМ под руководством Бруснецова Н.П, под названием "Сетунь", которая имела троичную логику и работала на тот момент быстрее всех зарубежных аналогов. К сожалению партийная номенклатура не посчитала нужным внедрение данной ЭВМ и она так и осталась в единственном экземпляре. |
|||||
2 | Конструктор организма |
|
|||
На этом уроке мы начнём создавать консольную программу для имитации жизни конечного бинарного автомата. Создадим класс Logic и напишем методы инициализации с отображением. Отчёт отправил: 10494. Алексей В. Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Уходит от static, Сложности: Ничего Комментарии: Все отлично. |
|||||
3 | Новое поколение |
1 тест |
|||
На этом уроке мы допишем класс логики нашего конечного бинарного автомата и опробуем его в деле - запустим и посмотрим, как он работает. Отчёт отправил: 10494. Алексей В. Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Получил нечто, похожее на треугольник Серпинского. Сложности: Ничего Комментарии: Все отлично! |
|||||
4 | Смысл жизни |
|
|||
На этом уроке мы ещё немного пофилософствуем, проведём аналогию бинарного линейного существа с нашей жизнью, повысим ему осознанность, попробуем предугадать его будущее, научим его менять свои привычки и покажем - в чём смысл жизни. P.S. Рекомендую посмотреть фильм "Changing Lane". Отчёт отправил: 10494. Алексей В. Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Эмулировать бинарную жизнь Сложности: Ничего Комментарии: Все отлично. |
|||||
5 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео 2 теста |
|||
Поздравляю с завершением этого миникурса. Напиши, что ты понял о смысле жизни после прохождения этого курса. Какой курс ты будешь проходить следующим? Впереди тебя ждёт ещё один урок, "Игра жизнь". Отчёт отправил: 10494. Алексей В. Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: О смысле жизни я задумывался давно. Впервые этот вопрос мне пришел лет 10. Прожив всю жизнь я пока не ответил на 2 главных вопроса, которые меня мучают до сих пор. Кто я? И Для чего я здесь, на Земле родился. Конечно, существует мнение о трех необходимых вещах, которые знают многие. Это вырастить сына, посадить дерево и построить дом. Но это все дополнительные обязательства, чтобы Род человеческий продолжался. Я бы сказал внешний аспект, еще один путь внутрь себя. Еще давно я понял, что самое главное - это познать через себя Вселенную, а через Вселенную себя. Но это только на словах вроде все легко. На деле оказывается, что самым сложным оказывается через творения Вселенной познавать себя. Они же находятся рядом, и чаще всего делают больно, указывая на твои недостатки, а ты об этом понимаешь только после, задним числом. Вот в этом и есть наверное главный смысл Жизни - учиться жизни через обучающих вокруг тебя людей. Сложности: Ничего Комментарии: Все отлично! |
|||||
6 | Максималка |
|
|||
На этом уроке вы привьёте себе один навык, в качестве эксперимента, чтобы увидеть и прочувствовать, как это повлияет на вашу жизнь. На этом уроке я попрошу вас запомнить одно число. Но запомнить его должна не голова, а рука. Первый подход: https://www.videosharp.info/console/task/level=1730 Второй подход: https://www.videosharp.info/console/task/level=1731 Набирайте число на цифровой клавиатуре, пока не почувствуете, что число набирается автоматически, без участия мыслей. Рекомендую набрать это число 500 раз. У меня на это ушло 45 минут. Отчёт отправил: 10494. Алексей В. Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт] Научился: Запоминать число руками Сложности: Ничего Комментарии: Все отлично!!! |
|||||
7 | VIP урок. Игра Жизнь |
|
|||
Я познакомился с этой игрой в дестве, когда даже компьютеров не было, играть в неё можно было только на листке бумаги в клетку. На уроке я расскажу правила игры, потом мы создадим класс по реализации логики игры, затем, используя метод динамического программирования, я покажу, как можно в 10 разу ускорить расчёт нового поколения (это по желанию), и, под конец, подключив созданный класс мы напишем саму игру. Продолжительность урока 1 час 22 минуты, Это программа - отличный тренажёр для начинающих программистов и хорошая программа в копилку вашего портфолио. Отчёт отправил: 10494. Алексей В. Выполнено за 1 час. 40 мин. [Показать отчёт] Научился: Интересная интерпретация жизни. Сложности: Ничего Комментарии: Все отлично. Интересно, что есть возможность к стабильной (не развивающейся далее) фигуре добавить новый элемент, и она начинает далее развиваться. |
|||||
Итого: 7 видеоуроков |
2 час. 49 мин. 3 теста |
31 чел. | |||
Финалисты: Иван Воронин, Алексей В., Новопашин Владимир, Denis, Tekashnik, Максим Лапшинов, Николай Денисов, vip, Den Andreevich, Антон Лазарец, Yefim, Фомичева Наталья, Dmitry Sinitsin, Александр, Permitin Alexey, superGrover, Денис, LINKI, New programist, Діма, Алексей|BrisK|Кривицкий, Кирилл, Дмитрий, Яков, Степан, Anatoli, Shahlo, Tim, София, Татьяна, MaxB . |