Дата | Видеоурок | Результат | |
---|---|---|---|
Микроигры Крестики-Нолики. Игра на двоих | + 20 | ||
Более осмыслил для себя разбиение структуры программы на классы Прописать свою логику. Отошёл от пути, описанного в уроке, поэтому времени затратил много и ИИ остался на уровне рандома. Мне показалось немного путанно, но это возможно от того, что не проделал все шаги вслед за преподавателем. |
|||
Карточки памяти Отображение карточек | + 1 | ||
Усвоил, что элементы управления на форме и элементы управления, помещенные в другие элементы управления на форме - разные вещи Разобраться с тем, что освоил Нормальный урок, через массив, по-моему, было бы интересней |
|||
Карточки памяти Подготовка формы | + 1 | ||
Повторил ранее освоенный материал Материал доступный, несложный Для 28мин. видео мало информации. |
|||
Нано-игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 6 | ||
Работа с oCam; для себя понял, почему не нахожу времени на вебинары Приступить к этому уроку, т.к. его формат отличатся от предыдущих Если надо - значит надо |
|||
Морской Бой VIP. Анимированный кубик | + 2 | ||
Больше понимания работы с графикой Материал доступный, сложность - в объёме работы Урок интересный: вариантов алгоритмов движения фигур много и их реализация затягивает. В моём решении нажатие кнопки запускает генерацию граней, к-рую останавливает нажатие на ту же кнопку. За урок - благодарность. |
|||
Морской Бой VIP. Анимированный кружок | + 1 | ||
Повторил азы работы с графикой Материал несложный При занятии по записи вебинара приходится чаще пользоваться перемоткой, через при работе со спец.записанным уроком. |
|||
Нано-игры Бот для Цифр | + 1 | ||
Работа с динамическим массивом структур Материал доступный Вначале сделал, как в пример, после реализовал дин. массив. |
|||
Нано-игры Игра Цифры | + 10 | ||
Работа с DialogResult Работа с DialogResult Лёгкий, ненапряжный урок. Не особо информативен. |
|||
Демо игры VIP. Устный счёт | + 1 | ||
Обновил в памяти приведение значение, работу с Tag, прохождение в цикле по управляющим элементам. Материал интересны и доступный Хороший, интересный урок |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Алгоритм и рекорд | + 1 | ||
Работа с ProgressBar Материал доступный, особых сложностей не возникало Занятие интересное. Необходимость в ProgressBar заметил, когда отправлял отчёт. |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру | + 10 | ||
Работа с массивом PictureBox Работа с массивом PictureBox Урок короткий, воспринимается легко, но и информативность мала |
|||
Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема | + 2 | ||
Строить алгоритм на бумаге Материал доступного уровня сложности Работа разделена на части, всё прекрасно, вопросов нет |
|||
Демо игры ФИНАЛЬНЫЙ УРОК | + 1 | ||
Запись видео VideoSharp Сайт для тех, кто хочет попробовать программировать и, если понравилось/заинтересовало - здесь же получить начальные знания. Программировать на С#. Минимальный уровень подготовки для начала занятий - уметь включить компьютер и установить программу. Материал подаётся доступно. Есть платные уроки, но много и бесплатного качественного материала. Александр Беспалов |
|||
Демо игры Камень ножницы бумага | + 3 | ||
Работа с Panel, с событиями Материал объяснён доступно, потому не сложен Урок интересный |
|||
Демо игры Бот для Быстрощёлка | + 1 | ||
Работа с симуляцией кликов мыши В уроке материал изложен доступно и поэтому сложности не представляет. Урок хороший |
|||
Демо игры Игра Быстрощёлк | + 10 | ||
Работа с координатами экранными и клиентскими Работа с координатами экранными и клиентскими Урок - ОК |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - игра | + 1 | ||
Работа с событиями, с Label'ами, с Tag'ами Организации поиска по всем Label в форме Доступно, интересно |
|||
Демо игры Лабиринт 2D - меню | + 1 | ||
Работа со звуками, элементом CheckBox Материал доступный Интересный материал; без воды, если смотреть в записи. |
|||
Демо игры Картинка с секретом | |||
Работа с событиями мышки Всё доступно и равносложно Как написал участник вебинара: излишне подробно, но для новичков, наверное, то, что надо. |
|||
Хранитель экрана Движение шарика | + 20 | ||
Обновил навыки работы с таймером, более освоился в работе с графикой Всё понятно Хороший урок. Возможно, чуть затянут. |
|||
Хранитель экрана Создаём графику | + 1 | ||
Познакомился с объектом Graphics, немного прояснил для себе порядок действий при работе с графикой. Связь объектов, н-мых для работы с графикой Работаю с уроком после соответствующего вебинара, поэтому непонятного минимум. |
|||
Демо софт Вступительное слово | + 20 | ||
Терпению Посмотреть видео полностью. На самом деле - слушал. Являюсь участником, практически, с основания проекта, поэтому обращение для меня уже мало информативно. Ожидаю получить базу в C#. |
|||
Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка | + 10 | ||
Работа с Keys, вспомнил работу с элементами формы Button, Label Самое сложное - во время поиска информации в Интернете ограничиваться самым необходимым и не забираться вглубь вопроса Работаю на "стопах", в он-лайне бы не успел |
|||
Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики | |||
|