На этом уроке мы напишем игровую программу по мотивам детской игры на руках - «Камень-Ножницы-Бумага».
Задание: Написать игру и победить компьютер.
Дата отправки отчёта:
17 мая 2015 г.
Задание выполнено: за
1 час. 50 мин.
Чему научился:
Многому
Что было сложным:
Ничего
Комментарии:
Программа очень сырая и имеет ряд весомых недостатков. Во-первых информация о количестве побед не выводится сразу после победы/проигрыша/ничьи а только после запуска следующего уровня. Во-вторых так как рука меняется случайным образом получилась не красивая анимация руки. То он 5 сек держит камень, то меняет только ножницы и бумагу несколько раз подряд. На мой взгляд необходимо отдельно прописать красивую анимацию поочередной смены руки с камня на ножницы, а потом с ножниц на бумагу, а с бумаги опять на камень. Не очень быструю. А вот в момент выбора руки игрока должен происходить случайный выбор фигуры и рука с отображаемой в тот момент фигурой должна меняться на выбранную случайным образом фигуру. В добавок это еще и избавит от возможности подсмотреть у компьютера текущую руку. В-третьих в момент убирания курсора мышки со всех трех фигур рука должна исчезать а не показываться та, на которой последний раз была наведена мышка. Я прекрасно понимаю что цель обучения стоит другая, но все же хочется обучаться на более правильных и более "причесанных" примерах. В связи с вышеизложенным урок заслуживает твердую четверку!
Иван, учитывая весомость сделанных тобою выводов могу заключить - что программа сделана более чем правильно. Недочёты стимулируют к самостоятельной работе. А мне нравится возможность подсмотреть руку компьютера и научиться у него выигрывать при должной сноровке :)
Иван Николаевич, я вас понимаю, всегда можно улучшать безгранично, совершенству нет предела, и именно это чувство и движет нас к дальнейшему развитию. Насчет правильных примерах - что вы в это вкладываете? Программа работает корректно, все показывает, ошибок нет, а если вы ставите свое условие это уже совсем другая тема. Дорабатывайте, ведь программирование это искусство, полет фантазий, оно как и живопись, вы же не можете подойти к картине "Охотники на привале" и сказать, знаете тут вот мне не нравиться как вот средний охотник сидит, и вообще нужно еще и пару собачек приписать… Действуйте, создавайте свои шедевры, присылайте это будет намного лучше и вам и все остальным)
Научился: Использование тэгов! События мышки , картинки и панели Трудности: Непонятно с тегами, в видео сказано что было обьяснение раньше, но видимо это в старой версии было((
Научился: Закрепил навыки по Scroll и Timer, научился пользоваться инструментами Panel & PictureBox, а также научился писать более сложные функции. Кроме того, вспомнил математику. Трудности: Сложно было понять функцию подсчёта очков и показа картинок. Спасибо за урок! Благодаря Вам я лишний раз убедился в том, что программирование и математика очень дружат между собой:)
P.S. я немного исправил функцию comp_speed, с точки зрения математики :)
