Мы продолжаем создание целого калькулятора для демонстрации использования шаблона проектирования State. На этом уроке мы реализуем основной класс Program(), чтобы можно было тестировать написанный код.
Дата отправки отчёта:
30 ноября 2019 г.
Задание выполнено: за
1 час. 9 мин.
Чему научился:
в конструкте switch-case наваял для каждого кейса повторяющиеся методы в каждой строке, и лишь по видео вспомнил, что повторы можно не писать, а указать лишь последний Но работает и так с излишностями ) В тестировании снова чудил - проверял как добавить умножение на 10 вводя двузначное число десять, забыв про цифровой ввод - со второй попытки дошло, что вводить надо просто ноль )
Выражение для выбора в конструкции свич-кейс указывается в круглых скобках. Кейсы целочисленные можно указывать с новой строки после ключевого слова кейс без скобок или кавычек, строковые кейсы требуют кавычек. Резервированное слово break передает управление следующей строке за закрывающей фигурной скобкой после конструкции свич-кейс
Главное, что все для себя самостоятельно выяснил и описал, что мог сделать по-другому) Код конечно довольно массивным вышел, но наверняка ты все исправил! Молодец, так держать) Удачи с обучением.
Отчёт оценивали: 23522. Евгений Черкасов0791. Валерий Жданов+122133. ES35+123609. Artash023605. Кюннэй023146. Юлия0
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы.
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки»,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Научился: Закрепил пройденное Добавил свой класс ConsoleArt() и реализовал псевдоинтерфейс калькулятора в консоли =)
Избавился от статика.
Вначале реализовал метод show() в классе Context() так как нужно было где-то генерировать вид калькулятора, а после увидел в видео, что такой же метод создаётся как раз для той же задачи =)
Не стал бежать впереди паровоза, идём в ногу с уроками. =)