Если ты решил все задачи из раздела АЛГОРИТМИКА, мои поздравления, это очень классно, ты умеешь доводить начатое до конца!
Оставь свой отзыв об этом разделе, напиши, чему ты научился, была ли польза от этих упражнений, что было сложно, что можно сделать лучше, любые твои комментарии.
И прицепи скриншот списка задач последней темы.
Какой курс ты будешь проходить следующим?
Дата отправки отчёта:
28 сентября 2016 г.
Задание выполнено: за
30 мин.
Чему научился:
Погоняли основные циклы (кроме foreach), неплохо тренируют мозг математические задачи. В строках закрепил владение Substring и Replace. Подпрограммы приучает не бояться писать фукнции, выделяя в них отдельные задачи.
Главное научился тому, что любая задача решается просто - берёшь и делаешь. Сначала то, что знаешь, остальное в 95% случаев будет осознано в процессе написания.
Что было сложным:
Большая часть задач в начале были очень просты и практически повторяли друг друга. Пару раз даже один в один (писал в комментариях). Очень расстроился, осознав это. Но ближе к середине стало поинтереснее, в конце вообще хорошо - такие задачи и ждал от курса, когда покупал. Любимые циклы, Подпрограммы и Матрицы самые интересные, у кого нет желания проходить весь курс - обратите внимание на них.
Комментарии:
Цель данного отзыва не упрекнуть или излить свое негодование, а помочь проекту.
О печальном: 1. 65% задач очень легкие и отличаются одна от другой знаком в условии (это не метафора). Прошел курс за неделю + 2 дня на решение последней задачи (не было времени написать и отправить решение, работой загрузили) 2. Задач 164, а не 200, как обещано при оплате курса (www.videosharp.info/shop/alga). Т.е. по факту на 18% меньше обещанного, что как-то обидно. И даже если прибавить к ним бесплатные ознакомительные задачи (+20), всё равно 200 не выходит (хотя учитывать их всё равно не получится, 200 обещается же после оплаты). Или исправьте в описании пакета или добавьте недостающие 36 задач, а то одни неприятные эмоции. 3. К некоторым задачам видео не соответствует условию. Больше всего пострадал раздел A : For-to-чки - ему практически во всех задачах достались видео с циклами while и do, а задачи 6 и 10 в нём отличаются только названием (опять не метафора). 4. Комментарии к задачам давно не читаются и покрылись пылью. А в них часто люди пишут справедливые вопросы к автору. На многие больше года нет ответа. Грустно.
О весёлом: 1. Благодаря задачам вспомнил кое-что из курса математики, это радует. 2. Анализируя решения из видео и решения других формулистов подметил для себя пору интересных приёмов. 3. Действительно получил удовольствие от решения сложных задач. 4. Считаю, что купив курс, хоть и получил далеко не всё, чего ждал от него, но зато поддержал проект. И тем самым заплатил в том числе за проведенные бесплатные вебинары и доставшиеся бесплатно курсы (условно бесплатно, для их получения надо было потратить и время и силы).
Подробный отзыв пишу в надежде, что к нему прислушаются. И надеюсь, что с его помощью помогу повысить качество.
Вместо следующего курса допишу свою реализацию Тетриса, основанную на показанных в презентации курса первых 3 уроках. На вебинаре очень хотел приобрести и пройти по урокам, но решил для себя, что пора бы самому что-то сделать, хотя бы опираясь на опубликованный план курса. Сейчас это весьма корявая (правильно говорить MVP, так вроде?), но уже рабочая программа, хотя конечно есть ряд пока нерешенных вопросов и интерфейс не весь реализован (скриншот 2, очень уж похвалиться самодеятельностью хочется). Проходить другие курсы на проекте пока не буду (хоть скидку 60% и жалко терять конечно).
Молодец! отличные комментарии, надеюсь их учтут в ближайшем будущем, ведь этот курс один из первых для изучения по логике и не хотелось бы, чтобы из-за него портилось впечатление о проекте в целом з.ы. по поводу того, что задач на 200, а меньше, это видимо потому, что они добавляются постепенно и финальная планка 200 видимо пока не достигнута
Научился: Во многом повторил пройденный материал, кое что вспомнил заново, узнал много нового.
Одну и ту же задачу можно решить огромным множеством способов. Если ты решил задачу, совсем не значит, что твой вариант единственно правильный. Вот этому и научился:) Всё отлично.
Научился: Научился быстро решать задачи заданные в форме: ввод, обработка, вывод.
Разбивать решение на части и решать каждую часть отдельно с последующим объединением частей.
Прорабатывать алгоритм в тетради с пошаговым выполнением (без этого некоторые задачи гораздо труднее решать).
Достигать поставленной цели (цель была решить до конца года, для этого каждый день делил количество оставшихся задач на количество дней), в итоге на все задачи ушло 24 дня.
Трудности: Были некоторые задачи, вроде и условие ясное, а никак не удавалось решить.
В некоторых были ошибки пока не прогнал по шагам, делал лишние проверки, ошибки в самой формуле, А в некоторых задачах даже приходилось смотреть видео, но в режиме старт-стоп, чтобы не увидеть лишнего ;) Пользу от этих упражнений трудно переоценить. Чтобы работа над ними была продуктивной предлагаю:
1. По ходу решения задач записывать в дневник все мысли, вопросы, ошибки и трудности.
2. Обязательно смотреть видео ПОСЛЕ решения, даже если задача была легкой.
3. После решения смотрите как это делали другие, можно почерпнуть много интересного!
4. Если задачу не получается решить на компьютере, расписать её в тетради.
5. Читать внимательно условие, часто в студии все работает, а у робота Шарпа выскакивают ошибки из-за того, что не обратил внимание что в условии нужны например вещественные числа, а не целые и т.д.
Огромное спасибо за эти задачи создателям Евгению и Елене!
PS Нужно больше задач ;)
